Fachgespräch und mündliche Prüfung
Ablauf und Erwartungen
Das Fachgespräch prüft, ob der Prüfling sein Werk und seine Entscheidungen begründen kann. Erwartet werden Fachsprache, klare Argumentation und die Fähigkeit, auf Nachfragen einzugehen. Typische Falle: Der Prüfling beschreibt nur den Ablauf, ohne Alternativen und Begründungen zu nennen.
Vorbereitung
Wer die eigene Meisterarbeit sicher erklären kann, hat einen Vorteil: Entwurf, Materialwahl, Verfahren, Kalkulation und Probleme samt Lösung sollten frei vorgetragen werden können. Hilfreich ist, zu jedem Arbeitsschritt drei Fragen vorzubereiten, die ein Prüfer stellen könnte.
Gesprächsführung
Antworten sollten strukturiert sein: zuerst das Ergebnis, dann die Begründung, dann ein Beispiel. Wer abschweift, verliert Zeit. Bei Unsicherheit ist es besser, Kenntnislücken offen zu benennen und eine begründete Einschätzung zu geben, als zu raten.
Fachliche Schwerpunkte
Häufig gefragt werden Werkstoffwahl, Verfahrensvergleiche, Restaurierungsgrundsätze, Kalkulation und Ausbildungsfragen. Der Prüfling sollte Verbindungen herstellen können, etwa zwischen Materialeigenschaft und Haltbarkeit.
Beispiel
Frage: „Warum haben Sie fadengeheftet?“ Antwort: „Weil der Band häufig aufgeschlagen wird und flach liegen soll; Klebebindung wäre wirtschaftlicher, aber weniger haltbar bei intensiver Nutzung. Die Fadenheftung kostet rund zwei Stunden mehr, was den Preis rechtfertigt.“ Ergebnis, Begründung, Abwägung.