Dessin technique et schémas électriques : lire et produire
Compétences attendues
Savoir lire un plan d'ensemble et un plan de définition, identifier les vues (face, dessus, côté), respecter les échelles et les cotes. En schémas électriques, distinguer schéma de principe, schéma de câblage et schéma unifilaire ; reconnaître les symboles normalisés (contact, bobine, sectionneur, disjoncteur, moteur, transformateur) ; repérer les bornes et les repères de conducteurs ; comprendre la notion de circuit de puissance et de circuit de commande.
Pièges fréquents
Confondre trait fort et trait fin (arêtes vues et arêtes cachées) ; oublier les hachures de coupe ; mal placer les cotes (éviter les doubles cotes) ; confondre contact normalement ouvert et normalement fermé ; inverser phase et neutre dans un schéma de câblage ; oublier le repérage des bornes ; ne pas respecter la convention de lecture de haut en bas et de gauche à droite ; confondre schéma de principe et schéma de raccordement.
Exemple travaillé
Sur un schéma de commande, un contacteur KM1 possède une bobine A1-A2 et un contact auxiliaire 13-14 (normalement ouvert). Pour commander un moteur par un bouton marche S1 et un bouton arrêt S2, on place S2 en série avec S1 et la bobine : le circuit est fermé seulement si S1 est actionné et S2 non actionné. Règle de pouce : lire un schéma en suivant le courant depuis la phase jusqu'au neutre, et vérifier chaque symbole avec la norme avant de câbler.