Lengua Española y Gramática
Qué se evalúa
Se comprueba el dominio normativo del español: ortografía (acentuación, uso de letras), puntuación, concordancia, régimen preposicional, uso de pronombres y corrección de oraciones.
Conceptos clave
- Acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas; tilde diacrítica en él/el, tú/tu, sí/si, más/mas, qué/que.
- Puntuación: la coma enumera y separa incisos; el punto y coma separa ideas largas; los dos puntos anuncian consecuencia, cita o enumeración.
- Concordancia: sujeto y verbo coinciden en número y persona; el artículo y el adjetivo concuerdan con el sustantivo.
- Pronombres: le/les para objeto indirecto, lo/la/los/las para objeto directo; evite el dequeísmo («pienso de que») y el queísmo («me alegro que»).
- Régimen: «insistir en», «consistir en», «advertir de», «depender de».
Trampas frecuentes
Los exámenes explotan el «sujeto colectivo» (la mayoría de los cadetes llegó/llegaron), el gerundio de posterioridad incorrecto («salió cerrando la puerta») y las perífrasis mal construidas. También aparece la discordancia con «usted» o con sujetos compuestos.
Ejemplo trabajado
Oración: «Hubieron muchas dificultades». Haber como impersonal es invariable: «Hubo muchas dificultades». Regla de oro: si haber no es auxiliar, siempre en singular.
Estrategia
Lea la oración completa antes de corregir; aísle el sujeto para probar la concordancia y sustituya el pronombre para verificar el caso.