Geología y Ciencias de la Tierra
La Geología y Ciencias de la Tierra evalúa estructura interna, tectónica de placas, minerales y rocas, tiempo geológico y procesos superficiales. En Galicia conviene relacionar el zócalo varisco con granitos, esquistos y pizarras, y con fracturas posteriores.
Interior terrestre y tectónica
- Capas por composición: corteza, manto y núcleo; por comportamiento: litosfera, astenosfera, mesosfera y núcleo. Las ondas P atraviesan sólidos y fluidos; las S solo sólidos, lo que revela el núcleo externo líquido.
- Bordes divergentes: dorsales y creación de corteza; convergentes: subducción, colisión y orógenos; transformantes: fallas de deslizamiento lateral.
Minerales y rocas
- Los silicatos dominan la corteza. El ciclo de las rocas conecta ígneas (enfriamiento de magma), sedimentarias (compactación y cementación) y metamórficas (calor y presión sin fusión).
- En Galicia, el macizo varisco incluye pizarras y esquistos metamórficos, granitos intrusivos y rocas sedimentarias posteriores.
Tiempo geológico y procesos externos
- Principios de superposición, horizontalidad original, corte transversal e inclusión. La datación absoluta usa isótopos radiactivos; la relativa ordena sin dar edad numérica.
- Meteorización, erosión, transporte y sedimentación; riesgos asociados a movimientos de ladera, inundaciones y sismicidad.
Ejemplo resuelto: orden relativo
En un corte, de abajo arriba, aparecen arenisca A, caliza B y pizarra C. Un dique ígneo D corta A, B y C. Una falla F desplaza el dique D. Por último, una capa horizontal E cubre todo con discordancia. Orden: A, B, C, D, F, E. D es más joven que C porque la corta; F es más joven que D porque la desplaza; E es más joven que F porque la cubre. La discordancia indica erosión antes de E.
Errores que restan puntos
- Confundir ondas P y S: las S no atraviesan líquidos.
- Decir que el metamorfismo funde la roca: si funde, pasa a magma.
- Interpretar una discordancia como un periodo de deposición continua.
- Asignar un tipo de borde a un proceso sin justificar la evidencia.
- Confundir exfoliación (planos) con fractura (superficie irregular).
- Mezclar edades relativas con edades absolutas.