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BTS SIO: Culture générale et expression

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Culture générale et expression

L'épreuve Culture générale et expression (E1) est écrite. Elle comporte une synthèse de documents confrontant un corpus de trois ou quatre textes, parfois complété d'une image, et une écriture personnelle argumentée à partir d'une question liée au même thème. Ce thème est renouvelé périodiquement et publié au Bulletin officiel : c'est le seul périmètre de révision.

La synthèse : confronter, jamais résumer

La synthèse est objective : pas de « je », pas d'exemple extérieur au corpus, pas de jugement de valeur. L'interdit classique est la paraphrase document par document. La méthode attendue est un plan thématique : deux ou trois parties, chacune regroupant les convergences et les divergences entre documents, avec des références explicites (doc 1, doc 2).

L'écriture personnelle : une thèse défendue

Elle mobilise la culture personnelle (lectures, films, expérience) et le corpus. Une introduction pose la question et annonce la thèse ; deux ou trois parties l'argumentent avec des exemples précis ; une conclusion répond clairement. On attend une prise de position assumée, pas un catalogue d'opinions juxtaposées.

Exemple raisonné

Corpus : doc 1, article sur le télétravail et la liberté ; doc 2, tribune sur l'isolement des salariés ; doc 3, graphique sur l'évolution du télétravail. Plan possible : I. Le télétravail élargit l'autonomie et réduit les temps de trajet (docs 1 et 3) ; II. Il fragilise le collectif et brouille la frontière vie privée / vie professionnelle (doc 2, nuancé par le doc 1) ; III. Les conditions d'un télétravail réussi supposent un cadre collectif et des droits (synthèse des trois documents). Chaque paragraphe cite ou reformule explicitement un document, sans jamais empiler les résumés ; aucune phrase n'est recopiée sans guillemets.

Les pièges

Recopier des passages sans guillemets ; introduire un argument absent des documents dans la synthèse ; oublier de reformuler ; répondre à côté de la question en écriture personnelle ; négliger l'orthographe et la ponctuation (barème lourd) ; dépasser largement la longueur demandée ; citer un document sans l'identifier ; confondre sujet et thème.