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HSK 2 practice questions

One question at a time. Build your HSK 2 understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Listening

男：你每天早上几点起床？ 女：六点半。 问：女的几点起床？

  1. 六点半 Correct answer.
  2. 七点半
  3. 六点
  4. 七点

Explanation

听力材料中女士直接说出起床时间是“六点半”，即 6:30，因此答案选“六点半”。其他选项都是与“六点半”接近但不同的时间，材料中并未出现。做时间题时要抓住“点”和“半”这两个关键词。

Question 2Listening

女：这个苹果多少钱一斤？ 男：五块。 问：苹果多少钱一斤？

  1. 四块
  2. 六块
  3. 五块 Correct answer.
  4. 三块

Explanation

男士回答“五块”，直接给出价格，因此正确答案是“五块”。价格题要听清数字后面的量词“块”，它在这里表示人民币元。其他数字在对话中没有出现。

Question 3Listening

男：你坐什么车去机场？ 女：坐出租车。 问：女的怎么去机场？

  1. 坐出租车 Correct answer.
  2. 坐飞机
  3. 坐火车
  4. 坐公共汽车

Explanation

女士明确回答“坐出租车”，问的是交通方式，所以选“坐出租车”。“坐飞机”是到机场之后要做的事，不是去机场的方式。火车和公共汽车在对话中都没有提到。

Question 4Listening

女：你弟弟在做什么？ 男：他在房间里看电视。 问：弟弟在做什么？

  1. 打电话
  2. 看电视 Correct answer.
  3. 睡觉
  4. 做作业

Explanation

男士说弟弟“在房间里看电视”，“看电视”就是弟弟正在做的事。听力中用“在做什么”提问时，要抓住动词短语。其他三项在对话中都没有出现。

Question 5Listening

男：今天天气怎么样？ 女：很冷，还下雪了。 问：今天的天气怎么样？

  1. 下雨
  2. 很暖和
  3. 很冷，还下雪 Correct answer.
  4. 很热

Explanation

女士回答“很冷，还下雪了”，既说了温度也说了天气现象，因此选包含这两个信息的选项。天气题要特别注意“冷/热”和“下雨/下雪”这类词的搭配。其余选项与材料相反或无关。

Question 6Listening

女：请问，银行在哪儿？ 男：一直往前走，在书店旁边。 问：银行在哪儿？

  1. 在医院旁边
  2. 在饭馆旁边
  3. 在书店旁边 Correct answer.
  4. 在学校旁边

Explanation

男士说“在书店旁边”，直接给出了银行的位置。问路题要注意“旁边”“对面”“前面”这类方位词。其他选项中的地点在对话里都没有出现。

Question 7Listening

男：你喜欢什么运动？ 女：我喜欢打篮球，也喜欢游泳。 问：女的喜欢什么运动？

  1. 打篮球和游泳 Correct answer.
  2. 只喜欢游泳
  3. 踢足球
  4. 只喜欢打篮球

Explanation

女士说“我喜欢打篮球，也喜欢游泳”，“也”表示两项都喜欢，所以答案是“打篮球和游泳”。只选其中一项就漏掉了另一个信息。足球在对话中没有出现。

Question 8Listening

女：你几点下班？ 男：我五点半下班，然后去买菜。 问：男的几点下班？

  1. 五点半 Correct answer.
  2. 五点
  3. 四点半
  4. 六点

Explanation

男士说“我五点半下班”，下班时间就是五点半；“然后去买菜”是下班后的安排，不是下班时间。这类题要区分主要信息和后续动作。其他时间点都没有出现。

Question 9Listening

男：你昨天怎么没来上课？ 女：我感冒了，去医院了。 问：女的为什么没来上课？

  1. 她迟到了
  2. 她去玩了
  3. 她忘了
  4. 她病了 Correct answer.

Explanation

女士说“我感冒了，去医院了”，感冒就是生病，所以没来上课的原因是病了。原因题要抓住表示理由的分句。迟到、忘记、去玩在对话中都没有依据。

Question 10Listening

女：这件衣服多少钱？ 男：一百二。 女：太贵了，有便宜一点儿的吗？ 问：女的觉得这件衣服怎么样？

  1. 太贵了 Correct answer.
  2. 很便宜
  3. 太大了
  4. 很好看

Explanation

女士说“太贵了”，直接表达了对价格的看法，所以选“太贵了”。她随后问有没有便宜一点儿的，进一步说明她觉得贵。便宜、好看、太大都不是她的评价。

Question 11Listening

男：我们下午去看电影吧。 女：好啊，几点？ 男：三点半，在电影院门口见。 问：他们几点在哪儿见面？

  1. 两点半，在商店门口
  2. 三点，在饭馆门口
  3. 三点半，在电影院门口 Correct answer.
  4. 四点半，在学校门口

Explanation

男士说“三点半，在电影院门口见”，时间和地点连在一起给出，因此选“三点半，在电影院门口”。这类题要把时间和地点两项信息同时记住。其他选项的时间和地点都与材料不符。

Question 12Listening

女：你的汉语说得真好！ 男：谢谢，我学了两年了。 问：男的学了多长时间汉语？

  1. 三年
  2. 半年
  3. 两年 Correct answer.
  4. 一年

Explanation

男士说“我学了两年了”，“两年”就是学习汉语的时长。时长题要听清数字后面的“年/个月/天”等单位。其他时长在对话中都没有出现。

Question 13Listening

男：请问，你找谁？ 女：我找王老师，他在吗？ 男：他不在，他去图书馆了。 问：王老师在哪儿？

  1. 在教室
  2. 在图书馆 Correct answer.
  3. 在家
  4. 在办公室

Explanation

男士说王老师“去图书馆了”，说明他现在在图书馆。问“在哪儿”时要抓住表示去向的“去……了”。教室、办公室、家都没有在对话中出现。

Question 14Listening

女：明天是小明的生日，我们送他什么？ 男：送他一本书吧，他喜欢看书。 问：男的想送什么？

  1. 一支笔
  2. 一个蛋糕
  3. 一件衣服
  4. 一本书 Correct answer.

Explanation

男士说“送他一本书吧”，并补充理由“他喜欢看书”，所以礼物是书。建议用“吧”的句子往往就是说话人的主张。蛋糕、衣服、笔在对话中都没有提到。

Question 15Listening

男：你坐飞机去还是坐火车去？ 女：火车太慢了，我坐飞机去。 问：女的为什么坐飞机？

  1. 因为飞机便宜
  2. 因为火车太慢 Correct answer.
  3. 因为飞机场很近
  4. 因为火车太贵

Explanation

女士先比较“火车太慢了”，然后说“我坐飞机去”，可见她选择飞机的原因是火车太慢。原因题要听清“太……了”这种评价结构和后面的决定。便宜、太贵、机场近都没有提到。

Question 16Listening

女：你吃药了吗？ 男：吃了，可是还很难受。 问：男的现在怎么样？

  1. 还很难受 Correct answer.
  2. 已经好了
  3. 要去医院
  4. 没吃药

Explanation

男士说“吃了，可是还很难受”，“可是”表示转折，说明吃药后病情没有好转，因此选“还很难受”。“已经好了”与转折后的内容相反，“没吃药”与“吃了”矛盾。

Question 17Listening

男：这个周末我们去爬山，你去吗？ 女：我很想去，可是周末要加班。 问：女的周末要做什么？

  1. 加班 Correct answer.
  2. 去爬山
  3. 在家休息
  4. 去看朋友

Explanation

女士说“可是周末要加班”，“可是”后面才是她实际的安排，所以周末要加班。听到“我很想去”不能马上选爬山，因为转折词后面往往才是真实情况。

Question 18Listening

女：你的新房子怎么样？ 男：房子不太大，但是离公司很近。 问：男的觉得新房子怎么样？

  1. 又大又远
  2. 很大，但是很远
  3. 又小又远
  4. 不大，可是离公司很近 Correct answer.

Explanation

男士用“不太大，但是离公司很近”来评价房子，“但是”后面的“离公司很近”是他看重的优点。理解这种“先说不好的、再说好的”结构，才能选对完整信息。其余选项都改动了其中一项。

Question 19Listening

男：对不起，我来晚了，路上堵车了。 女：没关系，我也刚到。 问：男的为什么来晚了？

  1. 他忘了时间
  2. 他找不到地方
  3. 他起晚了
  4. 路上堵车 Correct answer.

Explanation

男士道歉后说明原因“路上堵车了”，所以迟到的原因是交通堵塞。道歉句后面常跟原因，要重点听。起晚、忘记时间、找不到地方在对话中都没有出现。

Question 20Listening

女：这件衬衫有蓝色的吗？ 男：蓝色的卖完了，只有白色的和黑色的。 问：现在有什么颜色的衬衫？

  1. 只有黑色
  2. 只有蓝色
  3. 蓝色和白色
  4. 白色和黑色 Correct answer.

Explanation

男士说蓝色“卖完了”，现在“只有白色的和黑色的”，所以可选颜色是白色和黑色。听到“卖完了”就要把前面提到的颜色排除掉。蓝色已经没有了，不能选。

Question 21Listening

男：妈妈，我的汉语书在哪儿？ 女：在桌子上，电脑旁边。 问：汉语书在哪儿？

  1. 在电脑上
  2. 在椅子上
  3. 在书包里
  4. 在桌子上，电脑旁边 Correct answer.

Explanation

妈妈回答“在桌子上，电脑旁边”，给出了两个方位信息：先在桌子上，再具体到电脑旁边。方位题要把两层信息都听全，不能只抓一个词。电脑上、书包里、椅子上都与材料不符。

Question 22Listening

女：听说你换工作了，新工作怎么样？ 男：比以前忙，但是工资高多了。 问：男的怎么看新工作？

  1. 更轻松，工资也高
  2. 更忙，工资更低
  3. 和以前一样
  4. 更忙，但是工资更高 Correct answer.

Explanation

男士说“比以前忙，但是工资高多了”，意思是新工作更忙，不过工资高很多。这里“但是”引出他认为值得的一面。其余选项把“忙/轻松”或“高/低”弄反了。

Question 23Listening

男：你不是说今天不来了吗？ 女：我本来不想来，可是这个会很重要，所以还是来了。 问：女的为什么来了？

  1. 因为她今天没有事
  2. 因为会议很重要 Correct answer.
  3. 因为她想见男的
  4. 因为她迟到了

Explanation

女士说“这个会很重要，所以还是来了”，“所以”前面就是原因：会议很重要。“本来不想来”只说明她原来的想法，不是最终来的理由。要区分“本来”和“所以”引导的不同信息。

Question 24Listening

女：你昨天买的手机多少钱？ 男：比网上贵了两百块，不过我不想再等了。 问：男的为什么在店里买手机？

  1. 因为他不想再等了 Correct answer.
  2. 因为网上没有这种手机
  3. 因为店里可以讲价
  4. 因为店里比网上便宜

Explanation

男士承认店里比网上贵两百块，但接着说“不过我不想再等了”，这就是他选择在店里买的理由。“不过”后面常跟真正的决定因素。便宜、网上没货、可以讲价都没有提到。

Question 25Listening

男：小张说他明天能做完这个报告。 女：他上次也这么说，结果晚了三天。 问：女的是什么意思？

  1. 她相信小张明天能做完
  2. 她担心小张又会晚 Correct answer.
  3. 她想帮小张做报告
  4. 她觉得报告很简单

Explanation

女士提到“上次也这么说，结果晚了三天”，是用过去的经历暗示这次也未必能按时完成，也就是担心他又会晚。理解这类题要听出言外之意，而不是只看字面。相信、简单、帮忙都不符合她的话。

Question 26Listening

女：请问，去火车站坐几路车？ 男：坐15路，到终点站下车。 问：女的应该坐几路车？

  1. 50路
  2. 45路
  3. 15路 Correct answer.
  4. 5路

Explanation

对话中男的明确说“坐15路”，并补充“到终点站下车”，说明去火车站要乘的是15路公共汽车。听力题里数字是常见考点，要特别注意“十五”和“五十”的声调区别，避免听错。

Question 27Listening

男：你每天怎么去公司？ 女：以前坐地铁，现在骑自行车，公司离家很近。 问：女的现在怎么去公司？

  1. 走路
  2. 坐地铁
  3. 骑自行车 Correct answer.
  4. 坐公共汽车

Explanation

女的说“以前坐地铁，现在骑自行车”，关键词“现在”决定了答案，问的是目前的方式而不是过去的方式。听力中“以前……现在……”的对比结构常用来设置干扰，要抓住问句里的时间词。

Question 28Listening

女：这个西瓜怎么卖？ 男：三块五一斤。 女：那给我来一个大的。 问：西瓜多少钱一斤？

  1. 三块五 Correct answer.
  2. 五块三
  3. 三块
  4. 五块

Explanation

男的说“三块五一斤”，即每斤3.5元，女的说“来一个大的”表示接受这个价格。价格类数字要连起来听，“块”和“毛、五”之间的停顿不能当成两个价格。

Question 29Listening

男：外面下雨了，你带伞了吗？ 女：带了，不过雨不大，一会儿可能就停了。 问：外面天气怎么样？

  1. 在下小雨 Correct answer.
  2. 在下雪
  3. 在下大雨
  4. 晴天

Explanation

女的说“雨不大”，说明雨比较小，而且她判断一会儿可能停，进一步说明雨势不大。听力中“不大”“有点儿”“不太”这类程度词会直接影响对天气的判断。

Question 30Listening

女：小王，这份材料你什么时候能给我？ 男：我今天下午有个会，明天上午给您，可以吗？ 问：男的什么时候给女的材料？

  1. 明天上午 Correct answer.
  2. 今天下午
  3. 明天下午
  4. 今天上午

Explanation

男的说“明天上午给您”，这是他承诺交材料的时间；今天下午他要开会，所以不能今天给。听这类题要区分“做别的事的时间”和“答应做某事的时间”。

Question 31Listening

男：你妹妹还在上大学吗？ 女：她已经毕业了，现在在一家银行工作。 问：女的妹妹现在做什么？

  1. 在学校教书
  2. 在上大学
  3. 在银行工作 Correct answer.
  4. 在找工作

Explanation

女的说妹妹“已经毕业了，现在在一家银行工作”，关键词“已经”“现在”说明身份发生了变化，问现在的情况就要选工作这一项。听力中“还在……吗”的提问常引出状态改变的回答。

Question 32Listening

女：听说你搬家了，新家离公司远吗？ 男：不远，走路十分钟，比以前方便多了。 问：男的觉得新家怎么样？

  1. 房子比以前小
  2. 比以前安静
  3. 比以前方便 Correct answer.
  4. 离公司很远

Explanation

男的说“比以前方便多了”，这是他对新家的评价，依据是走路十分钟就能到公司。回答评价类问题时，要抓住“多了”“极了”等表示程度的补语。

Question 33Listening

男：请问，这本书可以借几天？ 女：两个星期，到期可以再续借一次。 问：这本书可以借多长时间？

  1. 两个星期 Correct answer.
  2. 一个星期
  3. 两天
  4. 一个月

Explanation

女的说借期是“两个星期”，并说明到期还能续借一次，但问的是首次借阅的时间。听力中“两个星期”和“两天”容易混，要注意“星期”这个词是否出现。

Question 34Listening

女：你怎么了？脸色不太好。 男：昨晚没睡好，今天头有点儿疼。 问：男的怎么了？

  1. 他感冒了
  2. 他发烧了
  3. 他肚子疼
  4. 他头疼 Correct answer.

Explanation

男的说“今天头有点儿疼”，直接说明身体不舒服的部位是头，原因是昨晚没睡好。听力中身体部位词是关键词，要把它和原因、程度一起记住。

Question 35Listening

男：这个周末同学聚会，你能来吗？ 女：我周六要出差，周日才回来。 问：女的是什么意思？

  1. 她不想参加聚会
  2. 她周末能参加聚会
  3. 她周末不能参加聚会 Correct answer.
  4. 她周日去出差

Explanation

女的说周六出差、周日才回来，而聚会在这个周末，说明她时间上冲突，无法参加。这是间接回答，需要把时间信息和聚会时间对照起来推断，而不是只听字面。

Question 36Listening

女：这件外套真好看，就是有点儿贵。 男：喜欢就买吧，我送你。 问：男的是什么意思？

  1. 他让女的自己付钱
  2. 他觉得外套不好看
  3. 他觉得价格很便宜
  4. 他要给女的买外套 Correct answer.

Explanation

男的说“喜欢就买吧，我送你”，“我送你”在这里是“我付钱给你买”的意思，表示愿意为对方买下外套。汉语中“送”既可以是赠送物品，也可以是付钱请客，要根据语境判断。

Question 37Listening

男：这次考试你考得怎么样？ 女：别提了，听力部分没听清，错了好几道题。 问：女的对这次考试感觉怎么样？

  1. 觉得很容易
  2. 不太满意 Correct answer.
  3. 很有信心
  4. 很满意

Explanation

女的说“别提了”表示不愿意多说，带有懊恼的语气，又说听力没听清、错了好几道题，说明她对成绩不满意。汉语口语中“别提了”常用来表达不顺利或不如意。

Question 38Listening

女：张经理，下午的会议改到几点了？ 男：原定两点，现在改到三点半，会议室也换到五楼了。 问：关于下午的会议，哪项正确？

  1. 会议取消了
  2. 地点仍在原来的会议室
  3. 时间提前到一点半
  4. 时间改到三点半 Correct answer.

Explanation

男的说“原定两点，现在改到三点半”，说明会议时间推迟到三点半，同时地点也换到了五楼。这道题信息量大，需要把时间和地点两处变化分别核对，排除只对一半的选项。

Question 39Listening

男：我看你最近天天去健身房，是不是要减肥？ 女：不是，我主要是想放松一下，工作太累了。 问：女的去健身房的主要原因是什么？

  1. 为了放松 Correct answer.
  2. 为了参加比赛
  3. 为了交朋友
  4. 为了减肥

Explanation

女的先用“不是”否定男的猜测，再说“主要是想放松一下”，并补充工作太累，所以主要目的是放松身心。听到“不是……主要是……”时，重点在“主要是”后面的内容。

Question 40Listening

女：小刘说他下周就能把设计图做完。 男：他上个月也这么说，结果拖了半个月。 问：男的是什么意思？

  1. 他相信小刘下周能完成
  2. 他想帮小刘做设计图
  3. 他认为设计图已经做完
  4. 他担心小刘又会拖延 Correct answer.

Explanation

男的重提小刘上个月也做过同样的承诺，结果拖了半个月，言外之意是对这次的时间承诺持怀疑态度，担心再次拖延。这类题要听出“也这么说，结果……”所隐含的不信任。

Question 41Speaking

HSK 2 口语考试中，考生回答问题时最合适的语速是：

  1. 非常慢，逐字停顿
  2. 尽量快，显得流利
  3. 中等语速，吐字清楚 Correct answer.
  4. 先快后慢，随意变化

Explanation

口语考试评分关注语音是否清楚、表达是否可懂，而不是速度。中等语速能让考官听清声调和韵母，也给自己留出组织句子的时间。过快容易吞音，过慢则显得不连贯，两者都会影响交际效果。

Question 42Speaking

考官问“你叫什么名字？”，最自然得体的回答是：

  1. 你叫什么名字？
  2. 我叫王小明。 Correct answer.
  3. 我叫名字王小明。
  4. 名字。

Explanation

回答姓名时用“我叫+姓名”是最基本的句型，主语、动词、宾语齐全，语气自然。HSK 2 口语要求能用完整句子完成简单的个人信息问答，而不是只抛出关键词。

Question 43Speaking

在 HSK 2 口语第一部分，考生听到句子后应该怎么做？

  1. 先写下整句再朗读
  2. 听完后复述句子 Correct answer.
  3. 只说出句子的最后一个词
  4. 把句子翻译成母语再说

Explanation

这一部分考查听辨与语音再现，考生听完录音后要尽量完整地重复原句。复述时要注意声调和语气，而不是只抓关键词，这样才能体现对句子的整体理解。

Question 44Speaking

下面哪一句在口语中用来礼貌地请求重复最合适？

  1. 你说什么我不管。
  2. 你说话太快不好。
  3. 我不想听。
  4. 请再说一遍，好吗？ Correct answer.

Explanation

“请再说一遍，好吗？”用“请”表示礼貌，句末“好吗”构成委婉的请求，是口语交际中的常用表达。听不懂时用这种句式既清楚又不失礼貌。

Question 45Speaking

考官问“你家有几口人？”，最合适的回答是：

  1. 我家有三口人吗？
  2. 我家很好。
  3. 我家在中国。
  4. 我家三口人。 Correct answer.

Explanation

问数量时用“有+数量”回答，“我家三口人”在口语中省略“有”也很自然，信息完整。回答要紧扣“几口人”这个数量问题，而不是谈地点或状态。

Question 46Speaking

HSK 2 口语考试中，图片描述部分通常要求考生：

  1. 用几个句子描述图片内容 Correct answer.
  2. 只说出图片里物品的颜色
  3. 评价图片拍得好不好
  4. 给图片写一段文字

Explanation

图片描述部分要求考生看图后用简单句子说出人物、动作和场景，考查成句表达能力。只报颜色或评价照片都不足以完成描述任务，书写也不属于口语考试形式。

Question 47Speaking

下列哪句在口语中表达“建议对方休息”最自然？

  1. 你休息一下了。
  2. 你应该休息一下。 Correct answer.
  3. 休息一下你呢？
  4. 你休息一下吗？

Explanation

提出建议常用“应该+动词”或“动词+一下”，语气自然且指向明确。“一下”使建议显得缓和，符合口语中关心他人的表达习惯。

Question 48Speaking

口语考试开始时，考生向考官问候，最得体的是：

  1. 老师好！ Correct answer.
  2. 你来了。
  3. 快说！
  4. 喂！

Explanation

“老师好！”是汉语课堂和考试场合常用的问候语，称呼得体、语气礼貌。考试开始时的问候能体现基本的交际礼貌，也帮助考生进入汉语表达状态。

Question 49Speaking

考官问“你昨天做什么了？”，下面哪个回答正确使用了“了”？

  1. 我看电影了昨天。
  2. 我昨天看电影了。 Correct answer.
  3. 我看了昨天电影。
  4. 我昨天看电影。

Explanation

表示已发生的动作时，动态助词“了”放在动词之后，时间词“昨天”放在主语后、动词前。“我昨天看电影了”语序正确，也符合口语回答习惯。

Question 50Speaking

考官问“你怎么去学校？”，最完整的口语回答是：

  1. 学校很远。
  2. 我学校坐去。
  3. 我坐公共汽车去学校。 Correct answer.
  4. 去学校公共汽车。

Explanation

回答交通方式用“坐/骑/走+交通工具+去+地点”的结构，主语、方式、动作、目的地齐全。这样的回答既回答了“怎么”，又提供了完整信息。