I85PREP
⌘ K
PSEB Matric Urdu (in lieu of Hindi) study materials
PSEB Matric Urdu (in lieu of Hindi) study resources

PSEB Matric Urdu (in lieu of Hindi) practice questions

One question at a time. Build your PSEB Matric Urdu (in lieu of Hindi) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

پنجاب ٹیکسٹ بک بورڈ کی درسی کتاب 'اردو لازمی' (میٹرک) کے نصابِ نثر میں شامل سبق 'حجِ اکبر' کے مصنف کون ہیں؟

  1. عبدالمجید سالک
  2. فرحت اللہ بیگ Correct answer.
  3. مولوی عبدالحق
  4. سرسید احمد خان

Explanation

'حجِ اکبر' فرحت اللہ بیگ کا مشہور سفرنامہ ہے جس میں انہوں نے ۱۹۲۹ کے حج کا احوال دلچسپ انداز میں بیان کیا ہے۔ یہ سبق طنز و مزاح اور مشاہدے کی خوبیوں کی وجہ سے نصاب میں شامل کیا گیا۔

Question 2Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سقراط کا جامِ شہادت' میں سقراط کو موت کی سزا سنانے والے اہلِ ایتھنز کا اصل الزام کیا تھا؟

  1. یہ کہ وہ نوجوانوں کو بگاڑتا اور دیوتاؤں کا انکار کرتا ہے Correct answer.
  2. یہ کہ اس نے حکومت کے خلاف بغاوت کی
  3. یہ کہ اس نے شہر کا خزانہ خالی کیا
  4. یہ کہ اس نے جھوٹی گواہی دی

Explanation

سبق کے مطابق سقراط پر الزام تھا کہ وہ نوجوانوں کے عقائد خراب کرتا ہے اور شہر کے دیوتاؤں کو نہیں مانتا۔ سقراط نے اپنی ساری زندگی سچ کی تعلیم دی اور بغیر جھکے جامِ زہر پی لیا۔

Question 3Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'میں نے پاکستان کا سفر کیا' کے مصنف نے پاکستان آنے کا مقصد کیا بیان کیا ہے؟

  1. تجارت کے لیے نئے بازار تلاش کرنا
  2. کسی مقدمے کی پیروی کرنا
  3. مسلم ممالک کے تعاون اور پاکستان کی ترقی کا مشاہدہ کرنا Correct answer.
  4. صرف سیاحتی مقامات دیکھنا

Explanation

یہ سبق ایک مسلمان مہمان کی نظر سے پاکستان کی تعمیر و ترقی اور عوام کے جذبے کی تصویر پیش کرتا ہے۔ مصنف کا مقصد مسلم دنیا کے باہمی تعاون اور نئے ملک کی کامیابیوں کا مشاہدہ تھا۔

Question 4Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'ایک خط' میں غالب نے اپنے مکتوب الیہ کو خط لکھنے کی کیا وجہ بتائی ہے؟

  1. غالب کو رقم کی ضرورت تھی
  2. اس نے خود پہلے خط لکھا تھا
  3. مکتوب الیہ بیمار تھا
  4. مکتوب الیہ نے کئی خط لکھے مگر غالب نے جواب نہ دیا، اب معافی چاہتا ہے Correct answer.

Explanation

'ایک خط' غالب کے خطوط کے منتخب انداز کا نمونہ ہے جس میں وہ اپنے دوست سے جواب نہ دینے پر معذرت کرتے ہیں۔ غالب کے خطوط کی خاص بات بے تکلفی، طنز اور خود ستائی ہے۔

Question 5Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

نصابِ نثر کے سبق 'دیہات کی زندگی' میں شہر کی نسبت دیہات کی کون سی خوبی نمایاں کی گئی ہے؟

  1. دیہات میں سادگی، محنت اور باہمی تعاون کی فضا قائم ہے Correct answer.
  2. دیہات میں صنعتیں زیادہ ہیں
  3. دیہات میں آمدورفت تیز ہے
  4. دیہات میں تعلیم شہر سے بہتر ہے

Explanation

یہ سبق دیہاتی زندگی کی سادگی، محنت اور خلوص کو شہری زندگی کی مشینی بے رحمی کے مقابلے میں پیش کرتا ہے۔ مصنف کا مقصد دیہات کی مثبت اقدار کو اجاگر کرنا ہے۔

Question 6Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'نوائے سروش' کے حوالے سے نصاب میں شامل سبق کا موضوع کیا ہے؟

  1. مولوی عبدالحق کی ادبی و تعلیمی خدمات Correct answer.
  2. کشمیر کی سیاحت
  3. جنگِ آزادی کی تاریخ
  4. حج کے مناسک کی تفصیل

Explanation

مولوی عبدالحق نے اردو زبان کی خدمت، درس و تدریس اور ادارہ 'انجمن ترقی اردو' کے قیام جیسے کارنامے انجام دیے۔ نصاب کا سبق ان کی علمی و ادبی خدمات کو خراجِ تحسین پیش کرتا ہے۔

Question 7Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'محسنِ ملت' میں کس شخصیت کی خدمات بیان کی گئی ہیں؟

  1. حکیم اجمل خان
  2. مولانا محمد علی کا ساتھی مولانا شوکت علی Correct answer.
  3. محمد علی جوہر
  4. سرسید احمد خان

Explanation

'محسنِ ملت' کے لقب سے مشہور مولانا محمد علی جوہر کی تحریکی خدمات کا ذکر نصاب میں آتا ہے، جنہوں نے خلافت اور آزادی کی تحریک میں اہم کردار ادا کیا۔ ان کی صحافت اور قلمی جدوجہد کو نمایاں کیا جاتا ہے۔

Question 8Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'کتابوں کی اہمیت' میں مصنف کتاب کو کس سے تشبیہ دیتا ہے؟

  1. بہترین دوست اور خاموش معلم سے Correct answer.
  2. دھوپ اور سائے سے
  3. دریا اور ندی سے
  4. باغ اور درخت سے

Explanation

کتاب کو بہترین دوست اور خاموش استاد کہا جاتا ہے کیونکہ وہ بغیر تنقید کے علم اور تجربہ منتقل کرتی ہے۔ یہ استعارہ کتاب بینی کی ترغیب دیتا ہے اور تنہائی میں بھی رفاقت کا احساس دلاتا ہے۔

Question 9Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'میرا بچپن' کے حوالے سے نصاب میں شامل سبق میں کس قسم کی یادوں کی تصویر کشی کی گئی ہے؟

  1. بچپن کی معصوم اور دلچسپ یادوں کی Correct answer.
  2. سیاسی جدوجہد کی
  3. کاروباری کامیابیوں کی
  4. جنگی محاذ کی یادوں کی

Explanation

اس سبق میں بچپن کی معصوم شرارتیں، کھیل اور گھریلو ماحول کی یادوں کو دلکش انداز میں بیان کیا جاتا ہے۔ ایسی تحریریں قاری کو اپنے بچپن سے جوڑ دیتی ہیں اور سوانحی ادب کی مثال بنتی ہیں۔

Question 10Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سچ کی طاقت' کا مرکزی پیغام کیا ہے؟

  1. سچ بولنے سے دنیاوی نقصان ہوتا ہے
  2. سچ بولنا مشکل مگر آخرکار کامیابی اور وقار کا سبب بنتا ہے Correct answer.
  3. سچ کا تعلق صرف عدالت سے ہے
  4. جھوٹ صرف مجبوری میں جائز ہے

Explanation

سبق یہ سبق دیتا ہے کہ سچ بولنے میں ابتدا میں مشکلات آتی ہیں لیکن انجام کار سچا شخص عزت اور کامیابی پاتا ہے۔ یہ اخلاقی سبق طلبہ میں دیانت اور بے خوفی پیدا کرنے کے لیے دیا جاتا ہے۔

Question 11Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'سفرِ حج' اور 'حجِ اکبر' کے انداز میں کیا فرق سبق میں نمایاں ہے؟

  1. دونوں میں کوئی فرق نہیں
  2. حجِ اکبر میں صرف اشعار ہیں
  3. دونوں میں صرف شماریات ہیں
  4. حجِ اکبر میں طنزیہ و مزاحیہ انداز ہے جبکہ سفرِ حج میں سنجیدہ احوال بیان ہیں Correct answer.

Explanation

فرحت اللہ بیگ کا انداز طنز و مزاح سے بھرا ہے اور وہ حاجیوں کے رویوں کو دلچسپ انداز میں پیش کرتے ہیں۔ اس کے برعکس سنجیدہ سفرنامے خشک احوال اور مناسک کی تفصیل پر زور دیتے ہیں۔

Question 12Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میرا دوست' میں دوستی کے کس پہلو کو اہمیت دی گئی ہے؟

  1. رسمی ملاقاتوں کی کثرت
  2. رشتوں کی نمائش
  3. مالی فائدے
  4. خلوص، وفاداری اور وقتِ ضرورت ساتھ دینا Correct answer.

Explanation

یہ سبق بتاتا ہے کہ سچا دوست وہ ہے جو مصیبت میں کام آئے اور بغیر غرض کے ساتھ دے۔ دوستی کی قدر خلوص اور وفاداری سے ہوتی ہے، نہ کہ ظاہری ملاقاتوں سے۔

Question 13Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'استاد کی عظمت' میں استاد کے کس کردار کو نمایاں کیا گیا ہے؟

  1. دفتری کارروائی کا کردار
  2. محض امتحانات لینے کا کردار
  3. صرف نصابی کتاب پڑھانے کا کردار
  4. قوم کی تعمیر میں معمار کا کردار Correct answer.

Explanation

استاد کو قوم کا معمار کہا جاتا ہے کیونکہ وہ طلبہ کے کردار اور صلاحیتوں کو سنوارتا ہے۔ یہ سبق اس پیشے کی قدر و منزلت اور ذمہ داری کو اجاگر کرتا ہے۔

Question 14Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

نصابِ نثر میں شامل سبق 'وطن کی محبت' کے مطابق وطن سے محبت کا صحیح اظہار کیا ہے؟

  1. صرف قومی تہواروں پر جشن منانا
  2. صرف نعروں میں وطن کی محبت کا اعلان
  3. قوانین کی پاسداری، محنت اور ملک کی ترقی میں حصہ ڈالنا Correct answer.
  4. دوسرے ملکوں کی برائی کرنا

Explanation

وطن سے محبت کا مطلب قوانین کا احترام، ایمانداری سے محنت اور ملک کی تعمیر میں کردار ادا کرنا ہے۔ نعرے لگانا یا تہوار منانا کافی نہیں جب تک عملی خدمات سامنے نہ آئیں۔

Question 15Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'اختر کی واپسی' میں مرکزی کردار کی واپسی کا سبب کیا بیان کیا گیا ہے؟

  1. گھر اور اپنے وطن کی یاد اور ماں کی محبت Correct answer.
  2. ملازمت چھوٹ جانا
  3. دوستوں سے جھگڑا
  4. موسم کی خرابی

Explanation

اس سبق میں مرکزی کردار کو پردیس میں رہتے ہوئے گھر، ماں اور وطن کی کشش واپس لے آتی ہے۔ یہ تحریر جذباتی وابستگی اور مادری محبت کی طاقت کو پیش کرتی ہے۔

Question 16Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'حجِ اکبر' میں مصنف نے جہاز کے سفر کے دوران کس قسم کی مشکلات کا ذکر کیا ہے؟

  1. گاڑی کا خراب ہونا
  2. ریل کی تاخیر
  3. ہوائی جہاز کی پرواز میں دیر اور سامان کی پریشانی Correct answer.
  4. سمندری طوفان اور جہاز کا راستہ بھٹکنا

Explanation

فرحت اللہ بیگ نے اپنے سفرنامے میں پرواز کی تاخیر، سامان اور حاجیوں کی بے چینی کا مزاحیہ انداز میں ذکر کیا ہے۔ ایسی تفصیلات سفرنامے کو دلچسپ بناتی ہیں اور قاری کو سفر کی حقیقت سے روشناس کراتی ہیں۔

Question 17Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'ایک خط' میں غالب کے اسلوب کی کون سی خصوصیت نمایاں ہے؟

  1. سخت رسمی زبان
  2. بے تکلفی اور طنز و مزاح Correct answer.
  3. صرف عربی الفاظ کا استعمال
  4. طویل فلسفیانہ بحث

Explanation

غالب کے خطوط کی پہچان بے تکلفی، خود ستائی اور طنزیہ انداز ہے جس میں وہ دوستوں سے کھل کر بات کرتے ہیں۔ یہ اسلوب اردو خطوط نویسی میں ایک نیا معیار قائم کرتا ہے۔

Question 18Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'نوائے سروش' میں مولوی عبدالحق کی کون سی خدمت خاص طور پر سراہی گئی ہے؟

  1. جنگی خدمات
  2. طب کی تعلیم
  3. انجمن ترقی اردو کے ذریعے اردو کی ترویج Correct answer.
  4. انگریزی کتابوں کا ترجمہ

Explanation

مولوی عبدالحق نے انجمن ترقی اردو کے ذریعے اردو کی ترویج، نصابی کتب کی اشاعت اور تحقیق کو فروغ دیا۔ ان کی یہ خدمات اردو زبان کی ترقی میں سنگِ میل کی حیثیت رکھتی ہیں۔

Question 19Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'محسنِ ملت' میں محمد علی جوہر کی صحافت کے حوالے سے کیا بتایا گیا ہے؟

  1. انہوں نے صرف کتابیں لکھیں
  2. انہوں نے ریڈیو پروگرام کیے
  3. انہوں نے فلمیں بنائیں
  4. انہوں نے 'کامریڈ' اور 'ہمدم' جیسے اخبارات نکالے Correct answer.

Explanation

محمد علی جوہر نے 'کامریڈ' اور 'ہمدم' جیسے اخبارات کے ذریعے قوم کو بیدار کیا اور انگریزی حکومت کی پالیسیوں پر تنقید کی۔ ان کی صحافت آزادی کی تحریک کا مؤثر حصہ بنی۔

Question 20Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'دیہات کی زندگی' میں مصنف دیہاتی عورت کے کس کردار کو سراہتا ہے؟

  1. محنت، صبر اور گھر کی ذمہ داریوں کی انجام دہی Correct answer.
  2. سیاسی تقریریں
  3. صرف تفریح میں وقت گزارنا
  4. کاروباری سرمایہ کاری

Explanation

دیہاتی عورت صبح سے شام تک محنت کرتی ہے، بچوں کی پرورش اور کھیتوں کے کام میں ہاتھ بٹاتی ہے۔ مصنف اس کی قوتِ برداشت اور خلوص کو خراجِ تحسین پیش کرتا ہے۔

Question 21Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'میں نے پاکستان کا سفر کیا' میں مصنف نے پاکستانی عوام کی کس صفت کو نمایاں کیا ہے؟

  1. مہمان نوازی اور محنت Correct answer.
  2. خود غرضی
  3. سستی اور غفلت
  4. سرد مہری

Explanation

سفرنامے میں پاکستانی عوام کی مہمان نوازی، جوش اور محنت کو سراہا گیا ہے۔ مصنف نے نئے ملک کی تعمیر میں عوام کے جذبے کو مثبت انداز میں پیش کیا۔

Question 22Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سقراط کا جامِ شہادت' میں سقراط کے دوستوں نے اسے کیا مشورہ دیا؟

  1. جیل سے فرار ہو جاؤ Correct answer.
  2. شہر چھوڑ کر خاموش رہو
  3. دیوتاؤں سے معافی مانگ لو
  4. زہر پی لو

Explanation

سقراط کے دوستوں نے اسے جیل سے فرار ہونے کا مشورہ دیا تاکہ وہ موت سے بچ جائے۔ مگر سقراط نے قانون کی اطاعت اور اصولوں کی پاسداری کرتے ہوئے فرار سے انکار کر دیا اور جامِ زہر پی لیا۔

Question 23Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'کتابوں کی اہمیت' کے مطابق مطالعے کا سب سے بڑا فائدہ کیا ہے؟

  1. وقت گزرنے کا ذریعہ
  2. دوسروں پر برتری کا دعویٰ
  3. محض تفریح
  4. علم میں اضافہ اور سوچ کی وسعت Correct answer.

Explanation

مطالعہ علم میں اضافہ کرتا ہے، سوچ کو وسعت دیتا ہے اور انسان کے تجربے میں اضافہ کرتا ہے۔ کتابیں ماضی کے تجربات سے فائدہ اٹھانے کا ذریعہ بنتی ہیں۔

Question 24Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

'میرا بچپن' میں بچوں کے کھیلوں کے حوالے سے کون سی بات درست ہے؟

  1. کھیل صرف وقت ضائع کرتے ہیں
  2. کھیل بچوں کی جسمانی و ذہنی نشوونما میں مدد دیتے ہیں Correct answer.
  3. کھیل صرف امیر بچوں کے لیے ہیں
  4. کھیل تعلیم کے بالکل خلاف ہیں

Explanation

سبق میں بچپن کے کھیلوں کو خوشی اور نشوونما کا ذریعہ دکھایا گیا ہے۔ کھیل بچوں میں ہم آہنگی، صحت اور سماجی رویے پیدا کرتے ہیں۔

Question 25Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سچ کی طاقت' میں سچے شخص کی کامیابی کا سبب کیا بتایا گیا ہے؟

  1. جھوٹے وعدے
  2. دولت اور اثر و رسوخ
  3. لوگوں کا اس پر اعتماد اور اللہ کی مدد Correct answer.
  4. خوش قسمتی اور اتفاق

Explanation

سچا شخص اپنی دیانت سے لوگوں کا اعتماد حاصل کرتا ہے اور اللہ کی مدد بھی شاملِ حال ہوتی ہے۔ سبق یہ سکھاتا ہے کہ سچائی دیرپا کامیابی اور عزت کی بنیاد ہے۔

Question 26Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

پنجاب ٹیکسٹ بک بورڈ کی نثر کی کتاب میں شامل سبق 'سقراط کا جامِ شہادت' کے مطابق سقراط نے موت کی سزا سنائے جانے پر اپنے شاگردوں کے سامنے کس اصول کو ترجیح دی؟

  1. جیل سے فرار ہو کر دوسرے شہر میں پناہ لینا
  2. دولت کے ذریعے رہائی حاصل کرنا
  3. قانون کی اطاعت اور اصول پر قائم رہنا Correct answer.
  4. اپنے مخالفین سے معافی مانگ کر سزا کم کرانا

Explanation

سبق میں سقراط کو رشوت یا فرار کی پیشکش کی گئی مگر اس نے انکار کر دیا اور کہا کہ قانون کی خلاف ورزی کر کے جان بچانا اپنے اصولوں سے غداری ہے۔ وہ موت کو قبول کرنا اصولوں پر قائم رہنے سے کم اہم سمجھتا تھا، اس لیے اطاعتِ قانون مرکزی سبق ہے۔

Question 27Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'دیہات کی زندگی' میں شہری اور دیہاتی زندگی کے تقابل میں مصنف دیہات کی کون سی خوبی شہر پر فوقیت رکھنے والی بتاتا ہے؟

  1. تفریحی مراکز کی فراوانی
  2. تعلیمی اداروں کی کثرت
  3. مشترکہ سماجی ہمدردی اور سادہ طرزِ زندگی Correct answer.
  4. صنعتی ترقی کی تیز رفتار

Explanation

مصنف دیہات کی سادگی، باہمی تعاون اور ہمدردی کو شہر کی مصروفیت اور خودغرضی کے مقابلے میں سراہتا ہے۔ دیہاتی زندگی میں لوگ ایک دوسرے کے غم میں شریک ہوتے ہیں، یہی خصوصیت مصنف کی نظر میں دیہات کی برتری کی بنیاد ہے۔

Question 28Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میں نے پاکستان کا سفر کیا' میں مصنف مختلف شہروں کے لوگوں سے ملاقات کے دوران ان کی کس اجتماعی خوبی سے متاثر ہوتا ہے؟

  1. مہمان نوازی اور کھلے دل سے خوش آمدید کہنا Correct answer.
  2. اجنبیوں سے فاصلہ رکھنے کا رویہ
  3. کاروباری مقابلے میں سختی
  4. اپنے علاقے کی زبان بولنے سے انکار

Explanation

سفر کے دوران مصنف کو ہر جگہ کے لوگوں نے کھلے دل سے خوش آمدید کہا اور مہمان نوازی کی، جسے وہ قومی خصوصیت قرار دیتا ہے۔ یہی رویہ اسے پاکستانی عوام کی محبت اور خلوص کا احساس دلاتا ہے۔

Question 29Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'ایک خط' میں غالب کے خطوط کے حوالے سے کون سی بات بیان کی گئی ہے؟

  1. خطوط صرف فارسی میں تحریر کیے گئے
  2. خطوط میں سادگی، بے تکلفی اور روزمرہ کی زبان ملتی ہے Correct answer.
  3. خطوط رسمی اور خشک انداز میں لکھے گئے
  4. خطوط میں کوئی ذاتی واقعہ بیان نہیں کیا گیا

Explanation

غالب کے خطوط کی پہچان یہ ہے کہ ان میں بے تکلفی، سادہ روزمرہ زبان اور ذاتی واقعات کی جھلک ملتی ہے۔ یہی اسلوب انہیں ادبی خطوط کا نمونہ بناتا ہے، جیسا کہ سبق میں نمایاں کیا گیا۔

Question 30Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

نصابِ نثر کے سبق 'استاد کی عظمت' کے مطابق استاد کی سب سے نمایاں ذمہ داری کیا قرار دی گئی ہے؟

  1. طلبہ کو صرف امتحانی نمبر دلوادینا
  2. طلبہ کی کردار سازی اور صحیح رہنمائی Correct answer.
  3. اسکول کی مالیات سنبھالنا
  4. طلبہ کو کھیلوں میں ماہر بنانا

Explanation

سبق استاد کو قوم ساز شخصیت قرار دیتا ہے جو علم کے ساتھ ساتھ طلبہ کے کردار کی تعمیر کرتا ہے۔ صرف نصابی کامیابی نہیں بلکہ اخلاقی تربیت اور صحیح سمت کی رہنمائی استاد کی اصل عظمت ہے۔

Question 31Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میرا دوست' میں دوستی کو مضبوط رکھنے والی کون سی بنیادی چیز بتائی گئی ہے؟

  1. خلوص، اعتماد اور بے غرضی Correct answer.
  2. رشتوں میں مقابلہ بازی
  3. مالی فائدے کا تعلق
  4. ایک جیسے لباس کا انتخاب

Explanation

سبق میں دوستی کی بنیاد خلوص، اعتماد اور بے غرضی کو قرار دیا گیا ہے، جس سے دوست ایک دوسرے کے دکھ سکھ میں شریک رہتے ہیں۔ مفاد پر مبنی تعلق کو حقیقی دوستی نہیں کہا گیا۔

Question 32Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'اختر کی واپسی' کے مرکزی کردار کی واپسی کے بعد اس کے رویے میں کون سی تبدیلی نمایاں ہوتی ہے؟

  1. وہ دوبارہ سفر پر جانے کا فیصلہ کرتا ہے
  2. وہ اپنے گھر والوں سے کنارہ کشی اختیار کر لیتا ہے
  3. وہ اپنی غلطی کا احساس کر کے ذمہ داری سے کام لیتا ہے Correct answer.
  4. وہ تمام دوستوں سے تعلق توڑ لیتا ہے

Explanation

واپسی کے بعد اختر اپنے رویے پر غور کرتا ہے اور اپنی ذمہ داریوں کا احساس کرتے ہوئے سنجیدہ ہو جاتا ہے۔ سبق کا مرکزی نکتہ یہی احساسِ ذمہ داری اور اصلاح ہے۔

Question 33Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'وطن کی محبت' کے مطابق وطن سے محبت کا سب سے زیادہ موزوں عملی اظہار کیا ہے؟

  1. دوسرے ملکوں میں جا کر بس جانا
  2. وطن کے مسائل کو نظر انداز کرنا
  3. وطن کے بارے میں صرف تقریریں کرنا
  4. وطن کی خدمت، ترقی اور دفاع میں عملی حصہ لینا Correct answer.

Explanation

سبق میں وطن سے محبت کو جذباتی نعروں تک محدود نہیں رکھا گیا بلکہ خدمت، ترقی اور دفاع میں عملی شرکت کو اس کا حقیقی اظہار قرار دیا گیا ہے۔ محبت کا ثبوت عمل سے ملتا ہے، صرف قول سے نہیں۔

Question 34Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'کتابوں کی اہمیت' میں مصنف کے نزدیک کتاب کا سب سے بڑا کردار کیا ہے؟

  1. فرصت کے وقت کو گزارنے کا ذریعہ
  2. انسان کو تنہا رہنے کا طریقہ سکھانا
  3. علم و تجربے کو نسل در نسل منتقل کرنا Correct answer.
  4. گھر کی سجاوٹ میں اضافہ کرنا

Explanation

سبق کتاب کو علم اور تجربے کے خزانے کی حامل بتاتا ہے جو نسلوں تک علم منتقل کرتی ہے۔ مصنف کے نزدیک کتاب انسان کی بہترین ساتھی اور علم کے تحفظ کا ذریعہ ہے۔

Question 35Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میرا بچپن' میں بچپن کی یادوں کو بیان کرنے کا انداز کس بات کی نشاندہی کرتا ہے؟

  1. یادوں کا تعلق صرف مالی حالات سے ہے
  2. مصنف بچپن کو تکلیف دہ تجربہ سمجھتا ہے
  3. مصنف ماضی سے مکمل بے تعلق ہو چکا ہے
  4. یادوں میں محبت اور خلوص کی جھلک موجود ہے Correct answer.

Explanation

سبق میں بچپن کے واقعات کو محبت، سادگی اور خلوص کے ساتھ یاد کیا گیا ہے، جس سے مصنف کا اپنے ماضی سے جذباتی تعلق ظاہر ہوتا ہے۔ یہ انداز یادوں کو دلکش اور قاری کے لیے قریب کرتا ہے۔

Question 36Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سچ کی طاقت' میں سچ بولنے والے شخص کو درپیش مشکلات کے باوجود اس کی کامیابی کی بنیاد کیا قرار دی گئی ہے؟

  1. اس کا عوام کو خوش کرنے کا ہنر
  2. اس کے پاس موجود اثر و رسوخ
  3. اس کی خوشامد کرنے کی عادت
  4. اس کا ضمیر کی آواز پر قائم رہنا Correct answer.

Explanation

سبق یہ پیغام دیتا ہے کہ سچا شخص مشکلات میں گھرنے کے باوجود ضمیر کی آواز پر قائم رہتا ہے اور یہی استقامت اسے کامیابی اور عزت دلاتی ہے۔ سچ کی طاقت وقتی نقصان کے باوجود دیرپا فتح ہے۔

Question 37Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'نوائے سروش' میں مولوی عبدالحق کی خدمات کے حوالے سے کون سی بات درست ہے؟

  1. انہوں نے صرف فارسی میں تصانیف لکھیں
  2. انہوں نے اردو رسم الخط کو ترک کرنے کی وکالت کی
  3. انہوں نے اردو کو دفتری زبان سے نکالنے کی کوشش کی
  4. انہوں نے اردو کی ترویج اور سادہ اسلوب کی تحریک چلائی Correct answer.

Explanation

مولوی عبدالحق نے اردو کی ترویج، سادہ اسلوب اور عوامی زبان کی تحریک میں اہم کردار ادا کیا، جسے سبق میں سراہا گیا ہے۔ ان کی کوششوں سے اردو کو عام لوگوں تک پہنچانے میں مدد ملی۔

Question 38Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'محسنِ ملت' میں محمد علی جوہر کے قلمی صحافت کے حوالے سے کون سی خصوصیت نمایاں کی گئی ہے؟

  1. بے باک اور بے خوف انداز میں قومی مسائل کی وکالت Correct answer.
  2. مخالفین کی تعریف میں مبالغہ
  3. صرف ادبی مضامین تک محدود رہنا
  4. خبروں کو بغیر تحقیق شائع کرنا

Explanation

محمد علی جوہر کی صحافت کی پہچان بے باکی اور قومی مسائل کی کھلی وکالت ہے، جس کی وجہ سے وہ قوم کے ترجمان بنے۔ سبق ان کے قلم کی جرأت اور مقصدیت کو نمایاں کرتا ہے۔

Question 39Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سفرِ حج' اور 'حجِ اکبر' کے انداز کا تقابل کرتے ہوئے کون سی بات درست ہے؟

  1. ایک میں طنز جبکہ دوسرے میں مزاح کا رنگ غالب ہے
  2. دونوں میں سفر کا ذکر نہیں کیا گیا
  3. دونوں میں صرف خشک معلومات دی گئی ہیں
  4. ایک میں تاثرات و جذبات جبکہ دوسرے میں تفصیلی واقعات کا بیان غالب ہے Correct answer.

Explanation

'سفرِ حج' میں زیادہ تر ذاتی تاثرات اور جذباتی کیفیت نمایاں ہے، جبکہ 'حجِ اکبر' میں واقعات کی تفصیل اور سفر کی روداد زیادہ تفصیل سے بیان ہوئی ہے۔ اسی انداز کے فرق سے دونوں اصناف کا رنگ واضح ہوتا ہے۔

Question 40Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'حجِ اکبر' میں جہاز کے سفر کے دوران پیش آنے والی مشکلات کا ذکر کرتے ہوئے مصنف کا اصل مقصد کیا معلوم ہوتا ہے؟

  1. سفر کو مکمل طور پر بے فائدہ ثابت کرنا
  2. سفر کی دشواریوں کے باوجود عبادت کی تیاری کا جذبہ دکھانا Correct answer.
  3. جدید سفری سہولیات کی مکمل تعریف کرنا
  4. جہاز کی کمپنی پر تنقید کرنا

Explanation

مصنف مشکلات کا ذکر اس لیے کرتا ہے تاکہ سفر کی سختی کے باوجود حاجیوں کے جذبے اور عبادت کی تیاری کو نمایاں کرے۔ دشواریوں کا بیان مقصدِ سفر کی عظمت کو کم نہیں کرتا بلکہ بڑھاتا ہے۔

Question 41Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'دیہات کی زندگی' میں مصنف دیہاتی عورت کے کردار میں کس خوبی کو نمایاں کرتا ہے؟

  1. محنت، برداشت اور گھر کی ذمہ داریوں کی کفایت Correct answer.
  2. گھریلو ذمہ داریوں سے بے نیازی
  3. شہری طرزِ زندگی کی نقل
  4. تعلیم سے مکمل بے رغبتی

Explanation

سبق دیہاتی عورت کو محنتی، بردبار اور گھر کی ذمہ داریاں بخوبی نبھانے والی بتاتا ہے۔ مصنف اس کے کردار میں خودداری اور خدمت کی خوبی کو سراہتا ہے۔

Question 42Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سقراط کا جامِ شہادت' میں سقراط کے دوستوں نے اسے کس بات پر آمادہ کرنے کی کوشش کی؟

  1. جیل سے فرار ہو کر جان بچانے پر Correct answer.
  2. اپنے خیالات کی تردید کرنے پر
  3. اپنے خلاف گواہی دینے پر
  4. شہر کے حکمران بننے پر

Explanation

سقراط کے دوستوں نے اسے جیل سے فرار ہو کر جان بچانے کا مشورہ دیا کیونکہ وہ اسے بے گناہ سمجھتے تھے۔ سقراط نے یہ مشورہ مسترد کر دیا کیونکہ فرار قانون اور اصولوں کی خلاف ورزی تھی۔

Question 43Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میں نے پاکستان کا سفر کیا' میں مختلف علاقوں کے کھانوں اور رہن سہن کے بیان سے مصنف کس نتیجے تک پہنچتا ہے؟

  1. ملک میں تنوع کے باوجود مشترکہ قومی رشتہ موجود ہے Correct answer.
  2. رہن سہن میں یکسانیت کی وجہ سے سفر بے معنی ہے
  3. صرف بڑے شہروں میں قومی یکجہتی ملتی ہے
  4. ہر علاقے کے لوگ ایک دوسرے سے مکمل کٹے ہوئے ہیں

Explanation

مصنف مختلف علاقوں کے رسم و رواج اور کھانوں میں تنوع دیکھتا ہے مگر لوگوں کی محبت اور مہمان نوازی میں مشترکہ قومی رشتہ محسوس کرتا ہے۔ یہی نتیجہ سفرنامے کا مرکزی تاثر ہے۔

Question 44Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'ایک خط' میں غالب کے مکتوبات کے حوالے سے کون سی بات ان کے اسلوب کی پہچان ہے؟

  1. خطوط میں شاعری کے وزن کا التزام
  2. صرف عربی الفاظ کا استعمال
  3. مختصر، بے تکلف اور سلیس جملوں کا استعمال Correct answer.
  4. طویل پیچیدہ جملوں کا استعمال

Explanation

غالب کے خطوط کی خوبی مختصر، بے تکلف اور سلیس جملے ہیں جن میں روزمرہ کی زبان شامل ہے۔ یہی سادگی ان کے مکتوبات کو دلکش بناتی ہے۔

Question 45Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'استاد کی عظمت' میں بتایا گیا کہ استاد کا احترام کس طرح حقیقی ثابت ہوتا ہے؟

  1. اسے صرف سالانہ تقریب میں یاد کر کے
  2. اسے مہنگے تحفے دے کر
  3. اس کی تعلیمات پر عمل کر کے Correct answer.
  4. اس کے سامنے خاموش رہ کر

Explanation

سبق کے مطابق استاد کا اصل احترام یہ ہے کہ طالب علم اس کی تعلیمات اور اخلاقی رہنمائی پر عمل کرے۔ تحفے یا رسمی تقریبات سے زیادہ عمل ہی استاد کی قدر کا ثبوت ہے۔

Question 46Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'میرا دوست' میں دوستی کے حوالے سے کون سی بات مصنف کے موقف کے مطابق ہے؟

  1. دوستی میں ایک دوسرے کے عیوب پر پردہ ڈالنا بھی شامل ہے Correct answer.
  2. دوستی صرف خوشی کے وقت نبھائی جاتی ہے
  3. دوستی میں ہر بات کا حساب رکھنا ضروری ہے
  4. دوستی میں خود غرضی فطری امر ہے

Explanation

سبق دوست کی خوبیوں کو سراہنے اور اس کے عیوب پر پردہ ڈالنے کو حقیقی دوستی کی علامت بتاتا ہے۔ اس رویے سے اعتماد اور خلوص مضبوط ہوتا ہے۔

Question 47Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سچ کی طاقت' کے اندازِ بیان میں مصنف کس طریقے سے پیغام کو مؤثر بناتا ہے؟

  1. صرف نظری اصولوں کی فہرست دے کر
  2. طنزیہ انداز میں قاری کو ڈرا کر
  3. طویل فلسفیانہ بحث میں الجھا کر
  4. واقعاتی مثالوں کے ذریعے سچ کی قدر واضح کر کے Correct answer.

Explanation

مصنف سچ کی طاقت کو واقعاتی مثالوں کے ذریعے واضح کرتا ہے، جس سے پیغام قاری کے دل پر اثر کرتا ہے۔ نظری بحث کے بجائے عملی واقعات سبق کو دلچسپ اور مؤثر بناتے ہیں۔

Question 48Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'نوائے سروش' میں مولوی عبدالحق کی شخصیت کے حوالے سے کون سی بات ان کی علمی خدمات کا بہترین خلاصہ ہے؟

  1. انہوں نے صرف درسی کتابیں لکھیں
  2. انہوں نے اردو کو آسان اور عوامی زبان بنانے کے لیے کوششیں کیں Correct answer.
  3. انہوں نے اردو کو مشکل اور فارسی آمیز بنانے پر زور دیا
  4. انہوں نے اردو کی بجائے انگریزی کی ترویج کی

Explanation

مولوی عبدالحق کی کوششوں کا مرکز اردو کو آسان، سلیس اور عوامی زبان بنانا تھا تاکہ عام لوگ اسے سمجھ سکیں۔ اسی خدمت کی وجہ سے انہیں اردو کی ترویج میں نمایاں مقام حاصل ہے۔

Question 49Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'محسنِ ملت' میں محمد علی جوہر کی جدوجہد کے حوالے سے کون سی بات ان کے کردار کی گہرائی کو ظاہر کرتی ہے؟

  1. انہوں نے صرف غیر ملکی حکومت کی تعریف کی
  2. انہوں نے صرف اپنے ذاتی فائدے کے لیے کام کیا
  3. انہوں نے عوام سے کنارہ کشی اختیار کی
  4. انہوں نے قومی مفاد کے لیے ذاتی تکالیف برداشت کیں Correct answer.

Explanation

محمد علی جوہر نے قوم کی آزادی اور بہبود کے لیے جیل اور تکالیف برداشت کیں، جو ان کے بے غرض کردار کا ثبوت ہے۔ یہی قربانی انہیں محسنِ ملت کا لقب دلاتی ہے۔

Question 50Prose (Nasr) – prescribed textbook lessons, comprehension and textual questions

سبق 'سفرِ حج' میں مصنف کے تاثرات اور 'حجِ اکبر' کی روداد کو ملا کر دیکھنے سے کون سا نتیجہ نکلتا ہے؟

  1. سفر نامے میں صرف تاریخی اعداد و شمار کافی ہیں
  2. سفر نامہ نگاری میں تاثرات اور معلومات دونوں اہم ہیں Correct answer.
  3. سفر نامے میں جذبات کا کوئی مقام نہیں
  4. سفر نامے میں صرف مزاح کا رنگ ہونا چاہیے

Explanation

دونوں اسباق کو ملا کر دیکھیں تو واضح ہوتا ہے کہ اچھا سفر نامہ تاثرات اور معلومات دونوں کو سمیٹتا ہے۔ ایک سبق جذباتی کیفیت دکھاتا ہے تو دوسرا واقعات کی تفصیل، اس لیے دونوں پہلو اہم ہیں۔