اللغة العربية - النحو والبلاغة والتعبير
تقيس ورقة اللغة العربية في الثانوية العامة (القسم الأدبي) أربع قدرات مترابطة: فهم نص شعري أو نثري وتحليله، وإتقان قواعد النحو والصرف والإعراب، وتذوّق الصور البلاغية، والكتابة الإنشائية المنظمة. والأسئلة تتنوع بين نص للقراءة وأسئلة قواعد مباشرة وسؤال تعبير، فمن يهمل فرعًا يخسر درجات كاملة.
النحو: الممنوع من الصرف
- يُمنع الاسم من التنوين (الصرف) في حالات منها: العَلَمية مع التأنيث (فاطمةَ)، والصفة على وزن أَفْعَل (أحمرَ)، وصيغة منتهى الجموع (مساجدَ)، والمختوم بألف التأنيث (صحراءَ).
- يُجَرّ بالفتحة نيابة عن الكسرة إذا تجرّد من «أل» والإضافة: «صلّيتُ في مساجدَ كثيرة».
- إذا دخلت عليه «أل» أو أُضيف جُرّ بالكسرة: «في المساجدِ»، «في مساجدِ المدينة».
البلاغة: التشبيه والاستعارة
- أركان التشبيه: المشبه، والمشبه به، وأداة التشبيه، ووجه الشبه؛ وحذف الأداة ووجه الشبه يجعله بليغًا.
- الاستعارة تحذف أحد الطرفين: «رأيتُ أسدًا يخطب» استعارة عن الرجل الجسور، ولا يصح تسميتها تشبيهًا لغياب الأداة.
التعبير
مقدمة تمهيدية، ثم فكرة رئيسة تدعمها شواهد، ثم خاتمة، مع روابط صريحة: «أولًا»، «فضلًا عن»، «ومن ثمّ».
مثال محلول
«سافرتُ إلى دمشقَ في الشتاء»: «دمشق» اسم مجرور بـ«إلى» وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة؛ لأنه ممنوع من الصرف، والعلة العَلَمية والتأنيث. لو قلنا «إلى دمشقِ الشام» لجُرّ بالكسرة للإضافة.
أخطاء تُفقدك الدرجات
- تنوين الممنوع من الصرف أو نصبه في موضع الجر.
- وصف الصورة البلاغية تشبيهًا مع غياب الأداة.
- إعراب الفعل المضارع قبل تحديد عامله (رفع/نصب/جزم).
- الخروج عن الموضوع أو استخدام لغة عامية في التعبير.