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Question 1French language content domains (not enumerated in source)
Dans la phrase « Si j'avais su, je serais venu plus tôt », quelle valeur exprime le conditionnel passé de la principale ?
- Un fait accompli dans le passé
- Une hypothèse réalisable dans le futur
- Un regret portant sur une action non réalisée Correct answer.
- Un ordre atténué adressé à autrui
Explanation
La structure « si + plus-que-parfait » suivie du conditionnel passé exprime un irréel du passé : l'action ne s'est pas produite et le locuteur en tire un regret. Le conditionnel passé y marque le résultat non réalisé d'une condition contraire aux faits.
Question 2French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le genre correct du nom « pétale » ?
- Masculin Correct answer.
- Féminin
- Invariable en genre
- Les deux selon le sens
Explanation
« Pétale » est un nom masculin en français standard : on dit « un pétale ». Le genre est une propriété lexicale qu'il faut mémoriser, car il n'obéit pas toujours à la terminaison du mot.
Question 3French language content domains (not enumerated in source)
Complétez : « Elle s'est ___ les mains avant de passer à table. »
- lavés
- lavée
- lavées
- lavé Correct answer.
Explanation
Avec un verbe pronominal, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct seulement si celui-ci précède le verbe. Ici « les mains » est placé après et le pronom « s' » est complément indirect (laver les mains à soi), donc le participe reste invariable.
Question 4French language content domains (not enumerated in source)
Complétez cette concession : « Bien que la bibliothèque ___ fermée le lundi, nous pouvons consulter ses ressources en ligne. »
- soit Correct answer.
- est
- sera
- était
Explanation
La locution bien que introduit ici une concession et commande le subjonctif. La forme soit est le subjonctif présent du verbe être et convient au sujet singulier la bibliothèque.
Question 5French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Le professeur fait réciter les élèves », quelle est la fonction de « les élèves » ?
- Sujet du verbe réciter Correct answer.
- Complément d'objet direct de faire
- Complément circonstanciel de manière
- Complément d'agent
Explanation
Avec la construction factitive « faire + infinitif », le sujet placé après l'infinitif est celui qui exécute l'action exprimée par cet infinitif. « Les élèves » est donc le sujet de « réciter », tandis que « le professeur » est le déclencheur du procès.
Question 6French language content domains (not enumerated in source)
Quel mot contient un son nasal différent des trois autres ?
- vin
- pleine Correct answer.
- main
- pain
Explanation
« Pleine » contient la voyelle nasale [ɛ̃] suivie d'une consonne nasale articulée [n], car la consonne nasale du radical se prononce. Dans « pain », « vin » et « main », la voyelle est nasalisée et aucune consonne nasale finale n'est articulée.
Question 7French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la forme correcte du pluriel de « un travail » ?
- des travail
- des travails
- des travaux Correct answer.
- des travailles
Explanation
La plupart des noms en -ail forment leur pluriel en -aux : « un travail » donne « des travaux ». C'est une forme lexicalisée qu'il faut connaître, car quelques mots en -ail font exception et prennent un -s.
Question 8French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Je te le donne », quel est l'ordre des pronoms compléments ?
- Complément direct puis complément indirect
- Complément circonstanciel puis complément direct
- Complément indirect puis complément direct Correct answer.
- Deux compléments indirects
Explanation
Quand deux pronoms compléments accompagnent un verbe, le pronom de personne (me, te, nous, vous, lui, leur) précède le pronom de chose (le, la, les). Ainsi « te » (COI) vient avant « le » (COD).
Question 9French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase contient une proposition subordonnée relative à valeur explicative ?
- Les étudiants ont réussi parce qu'ils ont révisé.
- Les étudiants, qui ont révisé, ont réussi. Correct answer.
- Les étudiants qui ont révisé ont réussi.
- Les étudiants ont réussi en révisant.
Explanation
La relative entre virgules est explicative : elle apporte une information sur l'ensemble des étudiants déjà identifiés. Sans virgules, la relative est déterminative et restreint le groupe à ceux qui ont révisé.
Question 10French language content domains (not enumerated in source)
Quel temps utilise-t-on pour exprimer une action future antérieure à un moment futur, comme dans « Quand il ___ son travail, il nous appellera » ?
- avait fini
- finira
- aura fini Correct answer.
- finirait
Explanation
Après « quand » dans un contexte futur, le français emploie le futur antérieur pour marquer qu'une action sera achevée avant l'autre. Le futur simple « finira » exprimerait la simultanéité ou la succession sans idée d'antériorité accomplie.
Question 11French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le sens de l'expression « avoir le compas dans l'œil » ?
- Refuser de regarder la vérité
- Juger une mesure avec une grande précision Correct answer.
- Manquer de discernement
- Être très myope
Explanation
Cette locution figée signifie que l'on évalue une distance ou une dimension à vue, avec justesse, sans instrument. L'image du compas renvoie à l'exactitude du jugement visuel.
Question 12French language content domains (not enumerated in source)
Dans quelle phrase le participe présent est-il employé correctement comme forme verbale invariable ?
- Les candidats, ayant terminé l'épreuve, sortent. Correct answer.
- Les candidats ayant terminés l'épreuve sortent.
- Les candidats ayant terminées l'épreuve sortent.
- Les candidats ayants terminé l'épreuve sortent.
Explanation
Le participe présent est toujours invariable, qu'il soit employé seul ou dans un participe composé comme « ayant terminé ». L'accord ne se fait que si la forme devient un adjectif verbal, ce qui n'est pas le cas ici.
Question 13French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la fonction de « dont » dans « Le livre dont je parle est passionnant » ?
- Complément d'objet indirect du verbe « parler » Correct answer.
- Complément du nom « livre »
- Sujet du verbe « parle »
- Complément circonstanciel de lieu
Explanation
« Dont » reprend l'antécédent « le livre » et assume la fonction de complément introduit par « de » auprès du verbe « parler » : parler de quelque chose. Il s'agit donc d'un complément d'objet indirect.
Question 14French language content domains (not enumerated in source)
Comment se forme le féminin de l'adjectif « beau » ?
- belle uniquement au pluriel
- belle Correct answer.
- bealle
- beaue
Explanation
« Beau » a un féminin irrégulier « belle », avec modification du radical et doublement du l. Devant un nom commençant par une voyelle ou un h muet, le masculin devient « bel ».
Question 15French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase respecte la concordance des temps au discours indirect ? « Il a déclaré : “Je viendrai demain.” »
- Il a déclaré qu'il serait venu le lendemain.
- Il a déclaré qu'il viendrait le lendemain. Correct answer.
- Il a déclaré qu'il viendra demain.
- Il a déclaré qu'il viendrait demain.
Explanation
Le verbe introducteur au passé entraîne normalement le futur du discours direct vers le conditionnel, et « demain » devient « le lendemain ». La combinaison « viendrait le lendemain » respecte cette double transposition.
Question 16French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le mode du verbe dans « Qu'il parte immédiatement ! » ?
- Impératif présent
- Conditionnel présent
- Subjonctif présent Correct answer.
- Indicatif présent
Explanation
L'ordre adressé à une troisième personne se rend par « que + subjonctif », car l'impératif ne possède pas de forme pour « il/elle ». La forme « parte » est bien le subjonctif présent du verbe partir.
Question 17French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Elle a acheté une robe rouge en soie », quelle analyse des expansions du nom est exacte ?
- Les deux sont des appositions détachées
- « rouge » est épithète, « en soie » est complément du nom Correct answer.
- Les deux sont des propositions subordonnées
- « rouge » est complément de nom, « en soie » est épithète
Explanation
L'adjectif « rouge » est directement rattaché au nom sans préposition : c'est une épithète. Le groupe prépositionnel « en soie » complète le nom par l'intermédiaire de la préposition : c'est un complément du nom.
Question 18French language content domains (not enumerated in source)
Quelle graphie est correcte pour le verbe « appeler » au futur simple, à la première personne du singulier ?
- j'appellerai Correct answer.
- j'appèlerai
- j'appelrai
- j'appelerai
Explanation
Les verbes en -eler doublent le l devant un e muet, sauf ceux du type « acheter » qui prennent un accent grave. « Appeler » appartient au premier groupe et donne donc « j'appellerai » au futur.
Question 19French language content domains (not enumerated in source)
Quel registre de langue caractérise « Il ne sait point » par rapport à « Il ne sait pas » ?
- Argotique
- Régional
- Familier
- Soutenu ou littéraire Correct answer.
Explanation
La négation « ne... point » appartient à un registre soutenu ou littéraire, plus emphatique que « ne... pas ». Elle est rare à l'oral courant et marque souvent un style écrit soigné.
Question 20French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Il faut que nous ___ ce dossier avant vendredi », quelle forme convient ?
- finissons
- finissions Correct answer.
- finirons
- finirions
Explanation
La tournure impersonnelle « il faut que » exige le subjonctif. Le subjonctif présent de « finir » à la première personne du pluriel est « que nous finissions », avec doublement du s.
Question 21French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase contient un complément d'objet second ?
- Il offre des fleurs à la boutique.
- Il offre des fleurs à sa mère. Correct answer.
- Il offre des fleurs.
- Il offre des fleurs rapidement.
Explanation
Le complément d'objet second est un second complément du verbe, généralement introduit par « à » ou « de », qui s'ajoute au complément d'objet direct. Dans « offre des fleurs à sa mère », « à sa mère » est le COS du verbe « offrir ».
Question 22French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le sens du préfixe dans le mot « antédiluvien » ?
- Après
- Autour
- Avant Correct answer.
- Contre
Explanation
Le préfixe latin « anté- » signifie « avant », comme dans « antérieur » ou « antédiluvien » (qui précède le déluge). Il s'oppose au préfixe « post- » marquant la postériorité.
Question 23French language content domains (not enumerated in source)
Dans une phrase interrogative au style direct, quel signe accompagne obligatoirement l'inversion du sujet en français écrit standard ?
- Une virgule avant le pronom
- Un point d'exclamation
- Un trait d'union entre le verbe et le pronom sujet Correct answer.
- Un point-virgule
Explanation
Dans l'inversion interrogative, le pronom sujet est relié au verbe par un trait d'union : « Viens-tu ? », « Parle-t-il ? ». Ce trait d'union est une marque grammaticale obligatoire, distincte de la ponctuation de fin de phrase.
Question 24French language content domains (not enumerated in source)
Quelle proposition subordonnée exprime la concession dans « ___ il soit fatigué, il continue à travailler » ?
- Afin qu'
- Parce qu'
- Bien qu' Correct answer.
- Puisqu'
Explanation
La concession consiste à admettre un fait qui pourrait faire obstacle à l'action principale ; « bien que » est le subordonnant prototypique de ce rapport, suivi du subjonctif. La principale affirme l'action malgré l'obstacle.
Question 25French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le participe passé correct du verbe « acquérir » ?
- acquerré
- acquis Correct answer.
- acquéru
- acquéri
Explanation
« Acquérir » est un verbe irrégulier du troisième groupe dont le participe passé est « acquis ». Cette forme sert aussi à construire les temps composés : « il a acquis ».
Question 26French language content domains (not enumerated in source)
Dans la phrase « Les élèves que le professeur a félicités ont rougi », pourquoi le participe passé « félicités » s'accorde-t-il au féminin pluriel avec « élèves » ?
- Parce que le sujet du verbe « féliciter » est « les élèves ».
- Parce que l'auxiliaire « avoir » impose toujours l'accord avec le sujet.
- Parce que « rougi » entraîne par contagion l'accord du participe précédent.
- Parce que le complément d'objet direct « que », mis pour « élèves », est placé avant l'auxiliaire « a ». Correct answer.
Explanation
Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé ne s'accorde avec le complément d'objet direct que si celui-ci est placé avant le verbe. Ici, le pronom relatif « que », représentant « élèves », occupe la fonction de COD et précède l'auxiliaire, d'où l'accord au féminin pluriel.
Question 27French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Nora ferme doucement la porte pour ne pas réveiller le bébé », quelle expression indique le but de son geste ?
- Nora
- doucement
- la porte
- pour ne pas réveiller le bébé Correct answer.
Explanation
Le groupe infinitif introduit par pour exprime le résultat recherché par Nora. Il répond à la question dans quel but elle ferme la porte et constitue un complément de but.
Question 28French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Il a ouvert la porte sans bruit », quel est le rapport entre « sans bruit » et le verbe ?
- C'est un complément d'objet indirect.
- C'est un complément circonstanciel de manière. Correct answer.
- C'est un complément du nom « porte ».
- C'est un attribut du sujet.
Explanation
« Sans bruit » précise la façon dont l'action d'ouvrir s'est déroulée ; il est donc circonstanciel de manière et peut être supprimé sans rendre la phrase agrammaticale. Il ne dépend pas du nom « porte » mais du verbe.
Question 29French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Si j'avais su, je serais venu plus tôt », quelle valeur exprime la proposition principale ?
- Un subjonctif plus-que-parfait.
- Un conditionnel passé exprimant l'irréel du passé. Correct answer.
- Un futur antérieur exprimant l'antériorité.
- Un plus-que-parfait de l'indicatif.
Explanation
La structure « si + plus-que-parfait » suivie du conditionnel passé exprime une hypothèse non réalisée dans le passé, appelée irréel du passé. « Je serais venu » est bien un conditionnel passé.
Question 30French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le sens de l'expression « tirer les vers du nez » ?
- Faire un travail pénible et inutile.
- Se moquer de quelqu'un avec méchanceté.
- Faire parler quelqu'un en le questionnant habilement. Correct answer.
- Renifler avec mépris une proposition.
Explanation
Cette locution familière signifie obtenir d'une personne, souvent à force d'habileté, une information qu'elle préférerait taire. Elle s'emploie avec un complément désignant la personne questionnée.
Question 31French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la forme correcte du verbe « résoudre » à la troisième personne du singulier du passé simple ?
- Il résolut Correct answer.
- Il résolva
- Il résoudit
- Il résouda
Explanation
Le verbe « résoudre » fait au passé simple « je résolus, tu résolus, il résolut, nous résolûmes… ». La forme correcte est donc « il résolut », avec un « t » final muet.
Question 32French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Les enfants dont les parents travaillent ici rentrent à pied », quelle est la fonction de « dont » ?
- Sujet du verbe « travaillent ».
- Complément d'objet direct de « rentrent ».
- Complément du nom « parents ». Correct answer.
- Complément circonstanciel de lieu.
Explanation
Le pronom relatif « dont » remplace ici un groupe introduit par « de » et dépend du nom « parents » : « les parents des enfants ». Il exerce donc la fonction de complément du nom.
Question 33French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase contient un verbe pronominal à sens passif ?
- Ils se sont parlé longuement.
- Elle s'est lavée ce matin.
- Ce livre se vend très bien. Correct answer.
- Nous nous souvenons de ce voyage.
Explanation
Dans « ce livre se vend très bien », le pronom « se » n'a pas de valeur réfléchie : le sujet subit l'action comme s'il était le patient, ce qui confère au verbe une valeur passive. On pourrait dire « ce livre est très bien vendu ».
Question 34French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le féminin de l'adjectif « favori » ?
- Favorise
- Favorie
- Favoritte
- Favorite Correct answer.
Explanation
L'adjectif « favori » forme son féminin en « -ite » : « favorite ». Cette forme irrégulière s'explique par l'étymologie italienne du mot.
Question 35French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Il m'a demandé de venir », quelle est la nature de « de venir » ?
- Un gérondif exprimant la manière.
- Un infinitif sujet du verbe « demander ».
- Un participe passé employé comme adjectif.
- Un infinitif complément d'objet indirect du verbe « demander ». Correct answer.
Explanation
Le verbe « demander » se construit avec un complément d'objet indirect introduit par « de » : « demander quelque chose à quelqu'un ». L'infinitif « venir » remplit donc la fonction de complément d'objet indirect.
Question 36French language content domains (not enumerated in source)
Quel pronom relatif convient dans « La raison ___ il a refusé reste obscure » ?
- que
- qui
- pour laquelle Correct answer.
- dont
Explanation
L'antécédent « la raison » appelle un complément introduit par « pour » : « pour cette raison ». On emploie donc « pour laquelle », forme du pronom relatif composé avec préposition.
Question 37French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase respecte la règle d'accord du participe passé avec l'auxiliaire « être » ?
- Elles sont arrivées en retard. Correct answer.
- Elles sont arrivé en retard.
- Elles ont arrivées en retard.
- Elles sont arrivés en retard.
Explanation
Avec l'auxiliaire « être », le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet. Le sujet « elles » est féminin pluriel, d'où « arrivées ».
Question 38French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le sens du suffixe dans le mot « buvable » ?
- Il exprime la répétition d'une action.
- Il exprime la capacité ou la possibilité. Correct answer.
- Il exprime la diminution de taille.
- Il exprime l'appartenance à un lieu.
Explanation
Le suffixe « -able » indique ce qui peut être l'objet de l'action exprimée par le radical : « buvable » signifie « qui peut être bu ». C'est un suffixe adjectival de capacité.
Question 39French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Plus il travaille, plus il réussit », quelle est la nature grammaticale de la première proposition ?
- Une proposition principale indépendante.
- Une subordonnée corrélative exprimant la proportion. Correct answer.
- Une subordonnée relative.
- Une subordonnée complétive.
Explanation
La structure « plus… plus… » met en relation deux propositions corrélatives : la première exprime la cause ou la condition dont dépend proportionnellement la seconde. Elle est donc subordonnée à la seconde.
Question 40French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la forme correcte du pluriel de « un bijou » ?
- Des bijouxes
- Des bijous
- Des bijoux Correct answer.
- Des bijouxs
Explanation
Les noms en « -ou » prennent normalement un « s » au pluriel, sauf sept exceptions qui prennent un « x » : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou. « Bijou » fait donc « bijoux ».
Question 41French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Je le lui ai donné », quel est l'ordre des pronoms compléments ?
- Le pronom « lui » est sujet du verbe.
- Les deux pronoms sont coordonnés par « et ».
- COD puis COI : « le » précède « lui ». Correct answer.
- COI puis COD : « lui » précède « le ».
Explanation
À la troisième personne, le pronom complément d'objet direct (« le, la, les ») se place avant le pronom complément d'objet indirect (« lui, leur »). L'ordre est donc « le lui », et non « lui le ».
Question 42French language content domains (not enumerated in source)
Quel mode est employé dans « Qu'il fasse ce qu'il veut » pour exprimer un ordre atténué à la troisième personne ?
- L'impératif présent
- L'indicatif présent
- Le subjonctif présent Correct answer.
- Le conditionnel présent
Explanation
L'impératif ne possède pas de forme à la troisième personne ; pour exprimer un ordre ou un souhait adressé indirectement à un tiers, on emploie le subjonctif précédé de « que » : « qu'il fasse ».
Question 43French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase contient une proposition subordonnée circonstancielle de cause ?
- Il a pris un taxi pour arriver à l'heure.
- Il a pris un taxi bien qu'il eût peu d'argent.
- Comme il était en retard, il a pris un taxi. Correct answer.
- Il a pris un taxi, ce qui l'a mis en retard.
Explanation
La conjonction « comme » introduit une subordonnée circonstancielle de cause au début de la phrase. La proposition « comme il était en retard » explique la raison de l'action principale.
Question 44French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la fonction de « fatigué » dans « Il semble fatigué » ?
- Épithète du nom
- Attribut du sujet Correct answer.
- Apposition
- Complément d'objet direct
Explanation
Le verbe « sembler » est un verbe d'état : l'adjectif qui le suit caractérise le sujet par l'intermédiaire de ce verbe. « Fatigué » est donc attribut du sujet.
Question 45French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Il a été élu président », quelle est la fonction de « président » ?
- Apposition au sujet
- Complément d'objet direct de « élu »
- Complément circonstanciel de manière
- Attribut du sujet « il » Correct answer.
Explanation
Après un verbe passif comme « être élu », le nom qui caractérise le sujet est attribut du sujet. « Président » indique la fonction acquise par « il ».
Question 46French language content domains (not enumerated in source)
Quel est le sens du préfixe dans le mot « hypermarché » ?
- La répétition
- L'antériorité dans le temps
- La négation
- L'intensité ou la dimension supérieure Correct answer.
Explanation
Le préfixe « hyper- », d'origine grecque, exprime l'excès, l'intensité ou la dimension supérieure. Dans « hypermarché », il désigne un très grand magasin.
Question 47French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase contient un discours indirect libre ?
- Il regarda la porte : elle était fermée, il ne pourrait pas sortir. Correct answer.
- La porte fermée l'empêchait de sortir.
- Il dit qu'il ne pouvait pas sortir car la porte était fermée.
- Il dit : « La porte est fermée, je ne peux pas sortir. »
Explanation
Le discours indirect libre rapporte les pensées ou paroles d'un personnage sans verbe introducteur ni guillemets, tout en conservant des marques de subjectivité comme le conditionnel « il ne pourrait pas ». La phrase mêle ainsi récit et point de vue du personnage.
Question 48French language content domains (not enumerated in source)
Quelle phrase emploie correctement le pronom « en » comme complément de lieu ?
- Il en est fier.
- J'en parle souvent.
- J'en ai deux.
- J'en reviens à l'instant. Correct answer.
Explanation
Le pronom « en » peut remplacer un complément de lieu introduit par « de » : « je reviens de Paris » devient « j'en reviens ». Il conserve ici sa valeur locative.
Question 49French language content domains (not enumerated in source)
Dans « Le professeur fait réciter la leçon aux élèves », quelle est la fonction de « aux élèves » ?
- Complément d'agent du verbe « réciter » Correct answer.
- Complément circonstanciel de lieu
- Sujet réel du verbe « réciter »
- Complément d'objet direct de « réciter »
Explanation
Avec le verbe factitif « faire » suivi d'un infinitif, l'agent de l'action exprimée par l'infinitif est introduit par « à » et se comporte comme un complément d'agent. « Aux élèves » désigne ceux qui accomplissent l'action de réciter.
Question 50French language content domains (not enumerated in source)
Quelle est la forme correcte du verbe « coudre » au présent de l'indicatif, à la troisième personne du singulier ?
- Il cousd
- Il coude
- Il coud Correct answer.
- Il coudt
Explanation
Le verbe « coudre » perd le « s » de son radical à la troisième personne du singulier du présent : « je couds, tu couds, il coud ». La forme correcte est donc « il coud », sans consonne finale superflue.