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Élèves Officiers Pilotes Niger: Aptitudes psychotechniques et raisonnement logique

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Aptitudes psychotechniques et raisonnement logique

Ce qui est mesuré

Raisonnement logique, suites numériques et verbales, analogies, syllogismes, codes, orientation spatiale et attention. Les questions sont courtes mais le temps est limité.

Méthodes

  • Suites numériques : calculer les écarts, puis les écarts des écarts ; tester l'alternance (+3, ×2), les suites de carrés et de Fibonacci.
  • Analogies : identifier la relation (contraire, partie-tout, cause-effet) avant de choisir.
  • Syllogisme : ne conclure que ce qui est nécessairement vrai ; refuser les conclusions probables.
  • Codes : écrire l'alphabet avec les rangs, repérer le décalage (+1, -2) et l'appliquer à chaque lettre.
  • Spatial : s'orienter par rapport à un point fixe, noter les rotations horaires et antihoraires.

Exemple raisonné

Suite : 2, 6, 12, 20, 30, ? Écarts : +4, +6, +8, +10. L'écart augmente de 2 ; le suivant est +12. Donc 30 + 12 = 42. Autre lecture : n² + n (1²+1=2, 2²+2=6, 3²+3=12, 4²+4=20, 5²+5=30, 6²+6=42), ce qui confirme le résultat.

Pièges

Choisir une règle qui ne marche que sur les deux premiers termes ; oublier les unités ; répondre à une question inversée ; rester bloqué sur un item. En cas de blocage, marquer une réponse provisoire et avancer.