Standardy egzaminacyjne – egzamin mistrzowski – pytania teoretyczne
Izba Rzemieślnicza w Warszawie przeprowadza egzamin mistrzowski w zawodzie 'fryzjer'. Część teoretyczna składa się z 30 pytań zamkniętych. Podczas egzaminu okazało się, że pytania zostały ułożone przez jedną osobę, która jest równocześnie właścicielem szkoły fryzjerskiej, do której uczęszczało 5 z 10 zdających. Ponadto pytania zawierały treści spoza programu nauczania (np. zaawansowana chemia kosmetyczna). Egzaminatorzy nie zwrócili na to uwagi. Po egzaminie jeden z kandydatów złożył skargę, że pytania były tendencyjne i promowały uczniów tej szkoły. Izba wszczęła postępowanie wyjaśniające.
1. Czy doszło do naruszenia standardów egzaminacyjnych? Jakie przesłanki powinny być spełnione, aby egzamin był rzetelny?
Read the worked answer
Tak, doszło do naruszenia. Standardy egzaminacyjne wymagają, aby egzamin był rzetelny, bezstronny i oparty na programie nauczania. W tym przypadku: 1) osoba układająca pytania miała konflikt interesów (była właścicielem szkoły, do której uczęszczali zdający) – narusza to zasadę bezstronności; 2) pytania wykraczały poza program nauczania – narusza to zasadę zgodności z programem; 3) egzaminatorzy nie zareagowali – brak nadzoru. Aby egzamin był rzetelny, pytania powinny być układane przez zespół ekspertów, anonimowo, i weryfikowane pod kątem zgodności z programem. Komisja powinna być niezależna. W zaistniałej sytuacji izba powinna unieważnić egzamin i przeprowadzić go ponownie z nowymi pytaniami, a wobec osoby układającej pytania wyciągnąć konsekwencje.
2. Jakie działania naprawcze powinna podjąć izba?
Read the worked answer
Izba powinna: 1) unieważnić część teoretyczną egzaminu dla wszystkich zdających; 2) powołać nową komisję egzaminacyjną z osobami bez konfliktu interesów; 3) zlecić ułożenie nowych pytań przez zespół ekspertów, zgodnych z programem nauczania; 4) przeprowadzić ponowny egzamin w terminie umożliwiającym zdającym przystąpienie; 5) wyciągnąć konsekwencje wobec osoby odpowiedzialnej za pytania (np. zakaz układania pytań w przyszłości); 6) wprowadzić procedurę weryfikacji pytań pod kątem programu i bezstronności; 7) poinformować zdających o powodach unieważnienia i przeprosić.