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HSC Chinese and Literature practice questions

One question at a time. Build your HSC Chinese and Literature understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Listening and Responding

录音中，学生说：“我本来想坐地铁去，可是地铁站离我家太远了，最后还是坐了公交车。” 学生最后选择了哪种交通方式？

  1. 出租车
  2. 地铁
  3. 自行车
  4. 公交车 Correct answer.

Explanation

录音中的“最后还是”表示经过考虑后做出的最终决定，后面接的“坐了公交车”就是实际采用的交通方式。前面提到的地铁只是“本来想”的打算，并未实现，因此要抓住转折词“可是”和“最后”来判断结果。

Question 2Listening and Responding

广播里说：“由于台风影响，明天所有学校停课一天，请家长安排好孩子的看护。” 根据广播，明天学校为什么停课？

  1. 因为学校要检修
  2. 因为老师开会
  3. 因为公共假期
  4. 因为台风影响 Correct answer.

Explanation

广播开头用“由于”引出原因，明确指出是“台风影响”导致停课，后面的内容是提醒家长做好安排。听这类通知时，抓住“由于”“因为”等因果标记词就能迅速锁定原因。

Question 3Listening and Responding

对话中，男生说：“这道数学题我算了三遍，答案都不一样。” 女生回答：“那你先把每一步写清楚，再检查单位有没有换算错。” 女生建议男生做什么？

  1. 去问老师正确答案
  2. 换一道更简单的题
  3. 把步骤写清楚并检查单位 Correct answer.
  4. 再多算几遍同样的方法

Explanation

女生用“先……再……”的句式给出两条具体建议：一是把每一步写清楚，二是检查单位换算。这两个动作合起来才是完整建议，只取其中一半也不准确。

Question 4Listening and Responding

天气预报说：“今天白天晴，傍晚转阴，夜间有小雨，明天早晨雨停。” 根据预报，什么时候会下雨？

  1. 明天早晨
  2. 明天中午
  3. 今天夜间 Correct answer.
  4. 今天白天

Explanation

预报按时间顺序说明天气变化，其中“夜间有小雨”直接指明降雨时段。白天是晴天，明天早晨雨已经停止，因此只有夜间符合条件。

Question 5Listening and Responding

商店广播：“各位顾客，本店今晚九点关门，请您提前十五分钟到收银台结账。” 顾客最晚应该几点到收银台？

  1. 八点四十五分 Correct answer.
  2. 九点十五分
  3. 九点整
  4. 八点三十分

Explanation

九点关门，广播要求提前十五分钟结账，用九点减去十五分钟即八点四十五分。这类时间计算题要区分“关门时间”和“结账截止时间”两个不同概念。

Question 6Listening and Responding

同学说：“我昨天发烧到三十九度，今天好多了，不过医生让我再休息两天。” 这位同学现在的情况怎样？

  1. 今天更严重了
  2. 已经完全康复
  3. 病情比昨天好转 Correct answer.
  4. 已经回学校上课

Explanation

“今天好多了”是比较性的说法，说明和昨天相比病情有所好转，但“再休息两天”表明尚未完全康复。听录音时要注意区分好转与痊愈这两种不同程度。

Question 7Listening and Responding

妈妈对孩子说：“冰箱里的蛋糕是给客人准备的，你先吃点水果吧。” 妈妈的意思是什么？

  1. 让孩子去买水果
  2. 不让孩子吃蛋糕 Correct answer.
  3. 让孩子吃蛋糕
  4. 蛋糕已经吃完了

Explanation

妈妈说明蛋糕是给客人准备的，并用“你先吃点水果吧”提出替代方案，言外之意是孩子不要动那块蛋糕。理解这类间接表达要结合说话目的，而不是只看字面。

Question 8Listening and Responding

服务员说：“不好意思，这件衣服只剩最后一件了，而且没有别的颜色。” 顾客能买到什么？

  1. 任何颜色的同款衣服
  2. 需要预订后才能买
  3. 只剩一件且颜色固定 Correct answer.
  4. 两件不同颜色的衣服

Explanation

“只剩最后一件”说明数量只有一件，“没有别的颜色”说明颜色也不能挑选，两条信息合起来限定了顾客的选择范围。听力中并列的信息要一并考虑，不能只取其一。

Question 9Listening and Responding

录音中，老师说：“这次小组报告占期末成绩的百分之四十，个人作业占百分之三十，剩下百分之三十看课堂参与。” 期末成绩中占比最大的是哪一项？

  1. 课堂参与
  2. 小组报告 Correct answer.
  3. 三项一样多
  4. 个人作业

Explanation

三项比例分别是百分之四十、百分之三十和百分之三十，比较数值可知小组报告占百分之四十，是最大的一项。听力中遇到多个数字要边听边记，再进行比较。

Question 10Listening and Responding

男士说：“我原以为这家餐厅很贵，没想到两个人吃下来才一百多块。” 男士对这家餐厅的看法发生了什么变化？

  1. 一直觉得很普通
  2. 从便宜变成昂贵
  3. 从难吃变成好吃
  4. 从昂贵变成实惠 Correct answer.

Explanation

“原以为”引出先前的错误判断，“没想到”引出实际情况，形成前后对比：本以为贵，实际花费不高，所以看法由昂贵转向实惠。抓住这两个标记词就能理清态度的变化方向。

Question 11Listening and Responding

女生说：“要不是你提醒我带伞，我今天肯定淋湿了。” 这句话表达了什么意思？

  1. 她认为不会下雨
  2. 她感谢对方的提醒 Correct answer.
  3. 她埋怨对方多管闲事
  4. 她今天忘了带伞

Explanation

“要不是……就……”是表示与事实相反的假设句式，意思是正因为对方提醒，她才没有淋雨，语气中带有感谢。理解这类虚拟条件句要还原出真实发生的情况。

Question 12Listening and Responding

广播通知：“原定周三下午的运动会因场地维修改到周五上午，集合地点不变。” 关于运动会，哪项信息正确？

  1. 运动会已经取消
  2. 改在周三上午举行
  3. 集合地点也改了
  4. 时间改到周五上午 Correct answer.

Explanation

通知先说原定时间，再用“改到”给出新安排，即周五上午；同时明确“集合地点不变”。听变更通知要分清哪一项改了、哪一项没改。

Question 13Listening and Responding

对话中，职员说：“您的申请表还差一张照片和一份身份证明的复印件，补齐以后三个工作日就能办好。” 申请人现在还需要做什么？

  1. 重新填写整份申请表
  2. 等三个星期再来
  3. 交一笔加急费用
  4. 补交照片和复印件 Correct answer.

Explanation

职员指出材料“还差”照片和身份证明复印件，说明申请表本身已填好，只需补齐这两样材料。后面提到的三个工作日是办理所需时间，不是让申请人等待三周。

Question 14Listening and Responding

男生说：“我本来打算暑假去打工，后来想想还是报了志愿者活动，虽然没钱，但能学到不少东西。” 男生为什么改变主意？

  1. 父母不让他打工
  2. 想赚更多钱
  3. 打工太辛苦
  4. 更看重学习收获 Correct answer.

Explanation

“虽然没钱，但能学到不少东西”用让步转折说明了取舍的理由：放弃打工的收入，选择志愿者活动的收获。转折词“但”之后往往是说话人真正看重的价值。

Question 15Listening and Responding

讲座中提到：“很多人以为多喝水越多越好，其实饮水量要根据体重和活动量来定。” 讲者的观点是什么？

  1. 每天必须喝八杯水
  2. 喝水越多越健康
  3. 运动后不能喝水
  4. 饮水量应因人而异 Correct answer.

Explanation

讲者先摆出常见误解，再用“其实”引出自己的看法，即饮水量取决于体重和活动量，因人而异。听力中“其实”“事实上”之后常是讲者真正要强调的观点。

Question 16Listening and Responding

顾客说：“这件外套样式不错，就是袖子有点长，能改短一点吗？” 顾客的主要诉求是什么？

  1. 把袖子改短 Correct answer.
  2. 退货并退款
  3. 换一种颜色
  4. 换一件别的样式

Explanation

顾客先肯定样式，再用“就是”指出唯一的问题--袖子偏长，并直接提出能否改短，因此诉求很明确。“就是”在这里用于引出不足之处，是理解请求的关键。

Question 17Listening and Responding

老师说：“这次作文我不看重词藻有多华丽，更希望看到你们自己的真实经历。” 老师对作文的要求是什么？

  1. 字数越多越好
  2. 多用华丽的词语
  3. 引用名人名言
  4. 写真实经历 Correct answer.

Explanation

老师用“不看重……更希望……”的对比结构表明评价重点：词藻不是关键，真实经历才重要。听这类句子要把握“更”字所指向的优先项。

Question 18Listening and Responding

对话中，女生说：“你上次推荐的那本书我看了开头就放不下了。” 女生对这本书的评价是什么？

  1. 她不推荐这本书
  2. 开头很枯燥
  3. 她还没有开始看
  4. 内容非常吸引人 Correct answer.

Explanation

“看了开头就放不下”是汉语中形容书很吸引人的惯用说法，意思是让人爱不释手、想一直读下去。理解这类习惯表达不能按字面解释为“拿不起来”。

Question 19Listening and Responding

新闻中说：“由于连续降雨，山区部分道路出现塌方，救援人员已经赶到现场，目前没有人员受伤。” 根据新闻，哪项信息正确？

  1. 有人受重伤
  2. 救援人员尚未出发
  3. 道路因塌方受阻 Correct answer.
  4. 降雨已经停止

Explanation

新闻提到连续降雨导致部分道路塌方，说明交通受阻；同时明确目前无人受伤，救援人员也已到达现场。听新闻要逐条核对每个选项与原文是否一致。

Question 20Listening and Responding

男士说：“要不是公司临时派我出差，我肯定去参加你的毕业典礼了。” 男士没能参加毕业典礼的原因是什么？

  1. 他没有收到邀请
  2. 他不愿意去
  3. 他临时要出差 Correct answer.
  4. 他忘记了日期

Explanation

“要不是……肯定……”表示与事实相反的假设，真实情况是公司临时派他出差，因此没能出席。判断原因时要还原虚拟句背后的实际情况。

Question 21Listening and Responding

访谈中，嘉宾说：“刚毕业的时候我一心想进大公司，后来在小公司做了几年，反而觉得成长更快。” 嘉宾现在的看法是什么？

  1. 毕业后不该工作
  2. 小公司也有利于成长 Correct answer.
  3. 应该频繁换工作
  4. 大公司一定更好

Explanation

嘉宾用“一心想”说明过去的想法，用“后来”“反而”引出现在的认识：在小公司成长更快。转折后的内容是说话人当前的立场，要特别注意。

Question 22Listening and Responding

导游说：“大家有一个小时的自由活动时间，请记住车牌号，四点整在停车场集合，迟到的朋友我们只能在车上等了。” 游客需要注意什么？

  1. 四点前回到停车场 Correct answer.
  2. 一小时后再出发
  3. 自行返回酒店
  4. 把车票交给导游

Explanation

导游给出两个关键信息：自由活动一小时，四点整在停车场集合，并用“迟到的只能在车上等”强调必须准时。抓住具体时间和地点就能把握要求。

Question 23Listening and Responding

医生对病人说：“这个药饭后吃，一天两次，如果三天后还不见好，就再来复诊。” 病人应该怎么做？

  1. 症状好转后立刻停药
  2. 空腹时服药
  3. 三天后没好转就来复诊 Correct answer.
  4. 每天吃三次

Explanation

医生给出三条信息：饭后服用、一天两次、三天无效则复诊。选项必须与原文逐条对应，其中只有“三天后没好转就复诊”与医嘱完全一致。

Question 24Listening and Responding

辩论中，一方说：“有人说网络让年轻人不爱读书，可是去年全国图书销量创了新高，其中不少是年轻人买的。” 这位辩手用什么方式支持自己的观点？

  1. 用数据反驳对方的说法 Correct answer.
  2. 讲述自己的读书经历
  3. 重复对方的主要论点
  4. 引用权威专家的原话

Explanation

辩手先引出对方的看法，再用“可是”转折，举出图书销量创新高、年轻人购买不少这一数据事实加以反驳。识别论证方式要看论据的性质，这里的关键是具体数字。

Question 25Listening and Responding

女士说：“我并不是反对这个方案，只是觉得预算部分还需要再讨论一下。” 女士的态度是什么？

  1. 坚决要求放弃方案
  2. 基本认可但有保留 Correct answer.
  3. 完全否定整个方案
  4. 对方案毫无意见

Explanation

“并不是……只是……”是典型的先澄清立场再提出保留的句式：她认可方案主体，只对预算部分有疑问。理解这种委婉表达要区分整体态度和局部意见。

Question 26Listening and Responding

录音中，图书管理员说：“还书不用跑到柜台，门口那台机器就能操作，刷一下借书卡就行。” 借书人还书时应该怎么做？

  1. 先把书续借一次
  2. 在门口机器上刷借书卡 Correct answer.
  3. 到柜台找管理员办理
  4. 在网上预约还书时间

Explanation

录音明确指出还书不需要去柜台，门口的机器即可完成，操作方式是刷借书卡。因此正确做法是使用门口的自助机器。其余说法在录音中都没有依据，属于把无关信息混入答案。

Question 27Listening and Responding

男生说：“我早上出门时天还好好的，谁知道半路下起大雨，害得我迟到半小时。” 男生迟到的原因是什么？

  1. 他起床太晚
  2. 路上遇到下雨 Correct answer.
  3. 他忘了带伞
  4. 他坐错了车

Explanation

男生说自己出门时天气正常，半路突然下大雨，结果迟到半小时，因果关系很清楚：突如其来的雨导致他迟到。听懂“害得我”这一表达，就能判断前后是因果联系。其他选项在录音中都没有出现。

Question 28Listening and Responding

女士说：“这家店以前东西又贵又少，现在价格没变，分量却大了不少。” 女士对这家店的评价是什么？

  1. 服务和以前一样差
  2. 价格比以前便宜了
  3. 同样的价钱能吃到更多 Correct answer.
  4. 分量比以前少了

Explanation

女士先说过去“又贵又少”，再说现在“价格没变，分量却大了不少”，两相对比，重点是同样的价格得到了更多食物。她并没有说价格下降，只是说价格保持原样。理解“没变……却……”的转折结构是解题关键。

Question 29Listening and Responding

广播里说：“因电梯检修，本周六上午八点到十点，请各位住户改用楼梯，给您带来不便，敬请谅解。” 住户在周六上午九点应该怎么做？

  1. 乘电梯但要小心
  2. 等电梯修好再出门
  3. 走楼梯上下楼 Correct answer.
  4. 打电话投诉物业

Explanation

广播给出的时间是周六上午八点到十点，九点正好在这个区间内，而这段时间电梯检修停用，所以住户只能走楼梯。抓住时间范围和停用原因这两个信息，就能确定答案。其他做法都不符合通知要求。

Question 30Listening and Responding

老师说：“这次演讲比赛，内容占六十分，语音语调占二十五分，剩下十五分看临场表现。” 根据这段话，评分中权重最低的是哪一项？

  1. 临场表现 Correct answer.
  2. 三项权重相同
  3. 语音语调
  4. 内容

Explanation

三项分值分别是六十、二十五和十五，比较数字可知临场表现占十五分，比例最小。这类题要先听清各项数字，再按大小排序。内容分最高，语音语调居中，三者并不相同。

Question 31Listening and Responding

女生说：“我原以为这门课只要背背书就能过，结果每次课都要讨论，还得写报告。” 女生对这门课有什么新的认识？

  1. 这门课只要背书就行
  2. 这门课比想象中轻松
  3. 这门课需要参与和写作 Correct answer.
  4. 这门课没有期末考试

Explanation

“原以为……结果……”表示预期与现实相反。女生原以为背背书就能通过，实际上要讨论、写报告，说明课程需要课堂参与和写作能力。判断这类题要抓住预期与现实之间的反差。

Question 32Listening and Responding

男士说：“要不是你帮我改简历，我这次面试肯定过不了。” 男士这句话的意思是什么？

  1. 他后悔改了简历
  2. 他感谢对方帮了大忙 Correct answer.
  3. 他认为面试太容易
  4. 他靠自己通过了面试

Explanation

“要不是……肯定……”是虚拟条件句，表示正因为对方帮忙改简历，他才通过面试，语气中带有明显的感谢。听懂这一句式，就能判断说话人是在表达感激而非自责。选项要与句子的情感方向一致。

Question 33Listening and Responding

医生对病人说：“您这个情况先不用吃药，回去少熬夜、多走路，两周以后再来看看。” 医生给病人的建议是什么？

  1. 调整作息并多运动 Correct answer.
  2. 换一家医院检查
  3. 住院观察两周
  4. 马上开始服药

Explanation

医生明确说“先不用吃药”，接着提出少熬夜、多走路，这些都是生活习惯方面的调整，并要求两周后复诊。因此建议的核心是改变作息、增加运动。听清否定词“不用”是排除干扰项的关键。

Question 34Listening and Responding

顾客说：“这双鞋款式我很喜欢，就是码数小了一号，能不能换双大一点的？” 顾客提出了什么要求？

  1. 退货并退款
  2. 把鞋改小一点
  3. 换一个别的款式
  4. 换一双大一号的 Correct answer.

Explanation

顾客先肯定款式，再用“就是”指出问题在于码数偏小，最后提出换大一点的鞋。诉求集中在尺码调换，而不是款式或退款。抓住“就是”后面的问题与“能不能”后面的请求即可。

Question 35Listening and Responding

主持人说：“原定今晚的露天电影因为大风推迟到明天同一时间，地点还是在中心广场。” 关于这场电影，哪项信息正确？

  1. 时间不变地点变了
  2. 推迟一天地点不变 Correct answer.
  3. 活动已经取消
  4. 改在室内放映

Explanation

通知包含两个变化点：时间由今晚改为明天同一时间，即推迟一天；地点仍是中心广场，没有改变。把“推迟”和“还是”两个词听准，就能排除其他说法。活动只是延期，并未取消。

Question 36Listening and Responding

同学说：“这次数学考试，我复习了整整一周，结果还不如上次没怎么复习考得好。” 这位同学的心情怎样？

  1. 非常满意
  2. 毫不在意
  3. 有些沮丧 Correct answer.
  4. 十分骄傲

Explanation

说话人付出了一周的努力，成绩反而不如上次，付出与结果不成正比，自然会感到失望和沮丧。语气词“还不如”带有明显的落差感。判断情绪要结合努力程度与结果之间的对比。

Question 37Listening and Responding

女士说：“我并不是不同意搬家，只是觉得现在找房子太仓促，最好再等两个月。” 女士的态度是什么？

  1. 对搬家毫不关心
  2. 主张马上搬家
  3. 同意搬家但想推迟 Correct answer.
  4. 完全反对搬家

Explanation

“并不是不……”是双重否定，表示她其实同意搬家；转折后的“只是”提出时间上的顾虑，希望再等两个月。因此她的态度是原则上同意、时间上推迟。区分原则性同意与具体条件，是理解这类表态的关键。

Question 38Listening and Responding

讲座中，讲者说：“很多人觉得读经典没用，可是你看，那些反复被讨论的书，恰恰是因为它们提出了我们今天还在面对的问题。” 讲者主要想说明什么？

  1. 经典作品已经过时
  2. 读书应该追求数量
  3. 经典与当下问题相关 Correct answer.
  4. 讨论经典没有意义

Explanation

讲者先摆出“读经典没用”的常见看法，再用“可是”转折，指出经典之所以被反复讨论，是因为它们提出了今天仍然面对的问题，即经典与现实相关。抓住转折后的观点句，就能排除表面引述的说法。

Question 39Listening and Responding

辩论中，一方说：“有人说年轻人越来越不愿意运动，可是去年本市马拉松的报名人数比前年多了三成，其中一半是三十岁以下的参赛者。” 这位辩手是怎样支持自己观点的？

  1. 用自己的亲身经历
  2. 举出具体的数据例子 Correct answer.
  3. 讲述一个历史故事
  4. 引用专家的研究结论

Explanation

辩手先提出对方看法，再用报名人数增长三成、一半为三十岁以下这两个具体数字进行反驳，属于以数据事实支持论点。识别论证方式要看论据的性质：数字、事例、专家意见还是个人经历。本段论据明显是统计数据。

Question 40Listening and Responding

访谈中，嘉宾说：“刚入行时我总想一个人把活全干完，后来才明白，愿意开口请同事帮忙，项目反而做得更快。” 嘉宾现在的工作体会是什么？

  1. 合作能提高效率 Correct answer.
  2. 求助会拖慢进度
  3. 同事之间不该互相打扰
  4. 独立完成最有效率

Explanation

嘉宾用“刚入行时……后来才明白……”对比过去与现在的认识：过去想独自完成，现在发现请同事帮忙项目反而更快，说明合作能提升效率。转折后的“才明白”引出的是现在的观点，应以此为准。

Question 41Reading and Responding

阅读下面的句子，判断「他把书放在桌子上」中「在」的词性是什么？

  1. 介词 Correct answer.
  2. 副词
  3. 连词
  4. 动词

Explanation

这句话里「在」后面跟着处所词「桌子上」，与「放」一起构成「放在……上」的结构，表示动作的归结点，因此它是介词而不是主要动词。现代汉语中介词不能单独作谓语，必须依附于动词或形容词，这是区分介词与动词的关键标准。

Question 42Reading and Responding

下列句子中，哪一个使用了比喻修辞手法？

  1. 他今天很早就到了学校。
  2. 他终于把作业写完了。
  3. 他的脸红得像苹果一样。 Correct answer.
  4. 他昨天去了图书馆。

Explanation

比喻要求本体和喻体是本质不同的事物，并通过相似点联系起来。句中把「脸红」的状态比作「苹果」，用「像……一样」作为比喻词，本体与喻体性质不同而颜色相似，符合明喻的构成条件。其余句子只是陈述事实，没有出现喻体。

Question 43Reading and Responding

阅读句子：「虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持在操场上锻炼。」这句话前后分句之间是什么关系？

  1. 因果关系
  2. 递进关系
  3. 并列关系
  4. 转折关系 Correct answer.

Explanation

「虽然……但是……」是典型的转折关联词组合，前一分句提出一种不利情况，后一分句说出与这种情况相反或出乎意料的结果。判断复句关系主要看关联词和分句间的逻辑对立，此处天冷本应减少活动，同学们却坚持锻炼，构成明显转折。

Question 44Reading and Responding

「春风又绿江南岸」中「绿」字的用法属于下列哪一种？

  1. 动词活用为名词
  2. 名词活用为动词
  3. 形容词活用为动词 Correct answer.
  4. 副词活用为形容词

Explanation

「绿」本义是形容词，表示颜色。在这句诗中它后面带宾语「江南岸」，表示「使江南岸变绿」，取得了动词的语法功能，属于形容词的使动用法。判断词类活用要看该词在句中的语法位置和是否带宾语。

Question 45Reading and Responding

下列各句中，加引号的成语使用恰当的是哪一句？

  1. 这道题他「胸有成竹」，完全不知道从哪里下手。
  2. 他「画蛇添足」，把多余的部分删掉了。
  3. 教室里「鸦雀无声」，同学们正在热烈讨论。
  4. 他做事一向「一丝不苟」，连标点符号都要反复检查。 Correct answer.

Explanation

成语使用要看意义与语境是否吻合。「一丝不苟」形容做事认真细致，与反复检查标点这一行为完全一致。其余各句的成语意义与句中所描述的情境相互矛盾，属于望文生义或褒贬误用。

Question 46Reading and Responding

阅读短文：「老人每天清晨都会来到河边，把面包屑撒给飞来的水鸟。有人问他为什么这样做，他只是笑笑说：『它们也需要一顿早饭。』」这段话主要表现了老人怎样的性格？

  1. 骄傲而虚荣
  2. 沉默而冷漠
  3. 严厉而固执
  4. 善良而朴实 Correct answer.

Explanation

人物性格要从言行细节推断。老人长期坚持喂鸟，说明他富有同情心；面对询问只以朴素的一句话作答，不炫耀也不解释，体现朴实。综合行为与语言，善良而朴实是最贴切的概括。

Question 47Reading and Responding

下列句子中，没有语病的是哪一句？

  1. 通过这次活动，我明白了团结的重要性吗。
  2. 这次活动使我明白了团结的重要性。 Correct answer.
  3. 通过这次活动，使我明白团结的重要性。
  4. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

Explanation

「通过……使……」连用时，句子会缺少主语，因为「通过」短语作状语后，「使」前没有施事者。B句去掉「通过」，让「这次活动」作主语，结构完整。检查成分残缺要看主谓宾是否齐全。

Question 48Reading and Responding

阅读诗歌片段：「床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。」诗中「疑是地上霜」的「疑」是什么意思？

  1. 疑问
  2. 怀疑
  3. 迟疑
  4. 好像 Correct answer.

Explanation

在古诗中「疑」常表示「好像、仿佛」，诗人看到月光洒地，恍惚以为那是白霜，这是视觉上的相似联想而非真正的怀疑。理解这类词要结合上下文意象，不能直接套用现代汉语的常用义。

Question 49Reading and Responding

阅读说明文段落：「竹子生长迅速，某些品种一天可长高数十厘米。它的根系发达，能有效固持土壤，因此常被种植在河岸和山坡上。」这段文字的主要说明对象是什么？

  1. 河岸的土壤保护方法
  2. 竹子的生长特点和用途 Correct answer.
  3. 山坡植树的技术要点
  4. 竹子与其它植物的区别

Explanation

说明对象是段落集中介绍的事物。这段先讲竹子生长快，再讲根系固土并用于河岸山坡，全部围绕竹子的特点与用途展开。概括中心时要看各句共同指向的话题。

Question 50Reading and Responding

下列句子中，加引号的词语使用正确的是哪一句？

  1. 大家「不约而同」地站了起来。 Correct answer.
  2. 他「不约而同」地迟到了。
  3. 我们「不约而同」地完成了各自的作业。
  4. 他「不约而同」地喜欢吃苹果。

Explanation

「不约而同」指没有事先商量而彼此的看法或行动一致，主语必须是两个以上的人或群体。B句中「大家」是复数主语，且同时站起，符合该成语的语义和用法要求。