SACE Stage 2 Turkish (continuers) study materials
SACE Stage 2 Turkish (continuers) study resources

SACE Stage 2 Turkish (continuers) practice questions

One question at a time. Build your SACE Stage 2 Turkish (continuers) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Inquiry into meaning in Turkish

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "de/da" bağlacı yanlış yazılmıştır?

  1. Kitabı masada bıraktım.
  2. Ali'de bu akşam bize gelecek. Correct answer.
  3. Ben de seninle gelmek istiyorum.
  4. Sınavda da aynı sorular çıktı.

Explanation

"de/da" bağlacı her zaman ayrı yazılır ve kendinden önceki sözcüğe "-de/-da" anlamı katar. Üçüncü seçenekte "Ali'de" biçiminde yazılan bağlaç, kesme işaretiyle ayrılarak bulunma durumu eki gibi gösterilmiştir; doğrusu "Ali de" olmalıdır. Bağlaç ile bulunma hâli eki karıştırıldığında yazım yanlışı ortaya çıkar.

Question 2Inquiry into meaning in Turkish

"Öğretmen, öğrencilerine sınavın ertelendiğini söyledi." cümlesinde altı çizili kabul edilebilecek "sınavın ertelendiğini" bölümü cümlede hangi işlevi görür?

  1. Zarf tümleci
  2. Nesne Correct answer.
  3. Özne
  4. Yer tamlayıcısı

Explanation

"Söylemek" fiili neyin söylendiğini bildiren bir belirtili nesne ister. "Sınavın ertelendiğini" yan cümlesi "-i" belirtme durumu ekiyle fiile bağlandığı için belirtili nesne görevindedir. Özne ise işi yapan "öğretmen" sözcüğüdür.

Question 3Inquiry into meaning in Turkish

"Kitabı okuduktan sonra notlarını temize çekti." cümlesindeki "okuduktan sonra" ifadesi cümleye hangi anlamı katar?

  1. Amaç
  2. Koşul
  3. Zaman Correct answer.
  4. Karşılaştırma

Explanation

"-dıktan sonra" yapısı iki eylem arasındaki sıralı zaman ilişkisini gösterir; birinci eylem tamamlandıktan sonra ikincisinin yapıldığını anlatır. Bu nedenle ifade cümleye zaman anlamı katar. Koşul "-sa/-se", amaç "-mek için" gibi yapılarla kurulur.

Question 4Inquiry into meaning in Turkish

"Ders çalışmadığı hâlde sınavdan yüksek not aldı." cümlesindeki anlam ilişkisi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. Neden-sonuç
  2. Karşıtlık (beklenmeyen sonuç) Correct answer.
  3. Amaç-sonuç
  4. Koşul-sonuç

Explanation

"-dığı hâlde" yapısı, beklenenin tersine bir sonucu bildirir. Ders çalışmamak genellikle düşük not beklentisi yaratırken cümlede yüksek not alındığı belirtildiği için karşıtlık ilişkisi vardır.

Question 5Inquiry into meaning in Turkish

"Bu konuda söylenecek söz kalmadı." cümlesindeki "söylenecek" sözcüğünün işlevi nedir?

  1. Çekimli fiil
  2. İsim-fiil
  3. Sıfat-fiil Correct answer.
  4. Zarf-fiil

Explanation

"-ecek" eki fiillere gelerek onları sıfat gibi kullanılabilir hâle getirir ve sıfat-fiil (ortaç) oluşturur. Burada "söylenecek" sözcüğü "söz" adını niteleyerek sıfat görevinde kullanılmıştır. Çekimli fiil olsaydı kişi eki taşırdı.

Question 6Inquiry into meaning in Turkish

"Yağmur yağdı, maç iptal oldu." cümlesindeki iki yargı arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?

  1. İkinci yargı birincinin nedenidir.
  2. İki yargı arasında amaç ilişkisi vardır.
  3. İki yargı arasında koşul ilişkisi vardır.
  4. Birinci yargı ikincinin nedenidir. Correct answer.

Explanation

Sıralı cümlelerde olayların mantıksal sırası genellikle neden-sonuç ilişkisini yansıtır. Yağmurun yağması maçın iptal edilmesine yol açtığı için birinci yargı nedeni, ikinci yargı sonucu bildirir.

Question 7Inquiry into meaning in Turkish

"Sen gelince herkes rahatladı." cümlesindeki "gelince" sözcüğü hangi fiilimsi türüdür?

  1. İsim-fiil
  2. Zarf-fiil Correct answer.
  3. Sıfat-fiil
  4. Çekimli fiil

Explanation

"-ince" eki fiile gelerek ona "ne zaman" anlamı katar ve zarf-fiil (ulaç) oluşturur. Zarf-fiiller yan cümleyi ana cümleye bağlayarak zaman, durum gibi anlamlar kazandırır. Burada "gelince" ana cümlenin zamanını belirtmektedir.

Question 8Inquiry into meaning in Turkish

"Arkadaşım bana, 'Yarın seni arayacağım.' dedi." cümlesinin dolaylı anlatıma dönüştürülmüş doğru biçimi hangisidir?

  1. Arkadaşım bana yarın beni aradığını söyledi.
  2. Arkadaşım bana yarın onu aradığını söyledi.
  3. Arkadaşım bana yarın seni arayacağım dedi.
  4. Arkadaşım bana yarın beni arayacağını söyledi. Correct answer.

Explanation

Dolaylı anlatımda birinci kişi zamiri konuşanın bakış açısına göre değişir ve aktarılan fiil "-eceğini" biçiminde yan cümleye dönüşür. "Beni" zamiri korunarak "arayacağını söyledi" yapısı kurulur. Doğrudan anlatımdaki tırnak kaldırılır.

Question 9Inquiry into meaning in Turkish

"Hava soğuduğu için montunu giydi." cümlesinde altı çizilebilecek neden bölümü hangi yapıyla kurulmuştur?

  1. "-mek için" amaç cümlesi
  2. "-dığı için" yan cümlesi Correct answer.
  3. "-ip" bağlaçlı sıralı cümle
  4. "-sa/-se" koşul cümlesi

Explanation

"-dığı için" yapısı bir eylemin nedenini bildiren yan cümle kurar. "Hava soğuduğu için" bölümü mont giyme eyleminin gerekçesini açıklar. Amaç, koşul ve sıralama yapıları farklı eklerle oluşturulur.

Question 10Inquiry into meaning in Turkish

"Öğrenciler, öğretmenlerinin anlattıklarını dikkatle dinledi." cümlesinde "öğretmenlerinin anlattıklarını" bölümü hangi görevdedir?

  1. Dolaylı tümleç
  2. Belirtili nesne Correct answer.
  3. Özne
  4. Belirtisiz nesne

Explanation

"Dinlemek" fiili neyi dinlediğini bildiren belirtili nesne ister. "Anlattıklarını" sözcüğü "-ı" belirtme durumu ekini taşıdığı için belirtili nesnedir. Belirtisiz nesne ise belirtme eki almaz.

Question 11Inquiry into meaning in Turkish

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "ki" bağlacı bitişik yazılmalıdır?

  1. Yarınki toplantı iptal edildi. Correct answer.
  2. Sen ki bu işi biliyorsun, bize yardım et.
  3. Duydum ki sınav ertelenmiş.
  4. Bence öyle bir gün gelecek ki herkes şaşıracak.

Explanation

"-ki" eki, sıfat yapan ve kalıplaşmış bazı sözcüklere bitişik yazılır; "yarınki" bunlardan biridir ve "yarına ait" anlamı taşır. Bağlaç olan "ki" ise cümleleri veya öğeleri birbirine bağlar ve ayrı yazılır.

Question 12Inquiry into meaning in Turkish

"Konuşmasını bitirince salonu sessizlik kapladı." cümlesinde "salonu" sözcüğü hangi görevdedir?

  1. Özne Correct answer.
  2. Belirtili nesne
  3. Dolaylı tümleç
  4. Zarf tümleci

Explanation

"Kapladı" fiilinin neyi kapladığı sorusuna "salonu" yanıtı gelse de burada "salonu sessizlik kapladı" yapısında işi yapan "sessizlik"tir; "salonu" ise kaplanan yeri belirten belirtili nesnedir. Ancak cümlenin öznesi "sessizlik" sözcüğüdür. Bu nedenle "salonu" özne olamaz.

Question 13Inquiry into meaning in Turkish

"Eve geldiğimde annem yemek yapıyordu." cümlesinde "geldiğimde" bölümü cümleye hangi anlamı katar?

  1. Neden
  2. Amaç
  3. Zaman Correct answer.
  4. Koşul

Explanation

"-dığımda" yapısı bir eylemin gerçekleştiği zamanı belirtir ve "ne zaman" sorusuna yanıt verir. "Eve geldiğimde" bölümü ana cümledeki eylemin zamanını gösterir. Diğer anlamlar farklı ek ve yapılarla kurulur.

Question 14Inquiry into meaning in Turkish

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısına göre girişik (birleşik) cümledir?

  1. Sabah erken kalktım ve yürüyüşe çıktım.
  2. Kardeşim kitap okumayı çok sever. Correct answer.
  3. Hava güzel olduğu için pikniğe gittik.
  4. Yağmur yağdı, sokaklar ıslandı.

Explanation

Girişik birleşik cümle, içinde fiilimsi bulunan ve yan cümleyle ana cümleden oluşan cümledir. "Kitap okumayı" bölümü isim-fiil içerdiği için cümle girişiktir. Diğer seçenekler bağlaçlı veya sıralı cümlelerdir.

Question 15Inquiry into meaning in Turkish

"Bu soruyu çözemeyeceğini biliyordum." cümlesindeki "çözemeyeceğini" sözcüğü hangi yapıyı taşır?

  1. Gereklilik kipi
  2. Emir kipi
  3. Olumlu şimdiki zaman çekimi
  4. Olumsuzluk ve gelecek zaman bildiren isim-fiil Correct answer.

Explanation

"-eme-" bölümü olumsuzluk, "-ecek" bölümü gelecek zaman anlamı taşır ve "-i" belirtme ekiyle isim-fiil yan cümlesi kurulur. Yapı "çöz-e-me-yeceğ-i-ni" biçiminde çözümlenebilir. Böylece hem olumsuzluk hem gelecek zaman anlamı birlikte bulunur.

Question 16Inquiry into meaning in Turkish

"Kimse bana haber vermedi." cümlesinde "kimse" sözcüğünün cümleye kattığı anlam nedir?

  1. Olumsuzluk (hiç kimse) Correct answer.
  2. Karşılaştırma
  3. Genelleme
  4. Belirsizlik

Explanation

Olumsuz fiille birlikte kullanılan "kimse" sözcüğü "hiç kimse" anlamı kazanarak cümleye olumsuzluk pekiştirmesi katar. "Haber vermedi" fiili zaten olumsuzdur; "kimse" bu olumsuzluğu güçlendirir.

Question 17Inquiry into meaning in Turkish

"Yorgun olmasına rağmen işini bitirdi." cümlesindeki "-sına rağmen" yapısı hangi anlam ilişkisini kurar?

  1. Neden-sonuç
  2. Koşul
  3. Karşıtlık (beklenmeyen durum) Correct answer.
  4. Amaç

Explanation

"-sına rağmen" yapısı, bir durumun sonucu değiştirmediğini bildirerek karşıtlık kurar. Yorgunluk genellikle işin bitirilmesini zorlaştırır; buna karşın işin tamamlanması beklenmeyen bir sonuçtur.

Question 18Inquiry into meaning in Turkish

"Bana yardım eden arkadaşım dün İzmir'e gitti." cümlesinde "bana yardım eden" bölümü hangi görevde kullanılmıştır?

  1. Sıfat-fiil yan cümlesi (adı niteleyen) Correct answer.
  2. İsim-fiil yan cümlesi
  3. Bağımsız cümle
  4. Zarf-fiil yan cümlesi

Explanation

"-en" sıfat-fiil ekiyle kurulan "yardım eden" bölümü "arkadaşım" adını niteleyerek sıfat görevinde kullanılmıştır. Bu tür yan cümleler ana cümlede bir adı belirtir. Zarf-fiil ve isim-fiil ekleri farklı görevler üstlenir.

Question 19Inquiry into meaning in Turkish

"Sınav sonuçları açıklandığında herkes şaşırdı." cümlesinde "açıklandığında" sözcüğünün cümleye kattığı anlam hangisidir?

  1. Koşul
  2. Karşılaştırma
  3. Zaman Correct answer.
  4. Neden

Explanation

"-dığında" eki eylemin gerçekleştiği anı belirtir ve "ne zaman" sorusuna yanıt verir. Sonuçların açıklanması, herkesin şaşırmasının gerçekleştiği zamanı gösterir. Koşul ve neden anlamları başka yapılarla kurulur.

Question 20Inquiry into meaning in Turkish

"Çocuk, annesinin kendisini beklediğini fark etti." cümlesinde "kendisini" zamiri hangi kişiyi gösterir?

  1. Öğretmeni
  2. Okuyucuyu
  3. Anneyi
  4. Çocuğu Correct answer.

Explanation

"Kendi" dönüşlülük zamiri, cümlede genellikle özneye gönderme yapar. Cümlenin öznesi "çocuk" olduğu için "kendisini" çocuğu gösterir. Annenin beklediği kişi çocuktur.

Question 21Inquiry into meaning in Turkish

"Derslerine düzenli çalıştığı için başarılı oldu." cümlesinde "başarılı oldu" bölümü hangi öğedir?

  1. Özne
  2. Yüklem Correct answer.
  3. Nesne
  4. Dolaylı tümleç

Explanation

Yüklem, cümlede yargıyı bildiren ve cümleyi tamamlayan temel öğedir. "Başarılı oldu" bölümü cümlenin yargısını oluşturduğu için yüklemdir. Diğer öğeler yükleme sorulan sorularla bulunur.

Question 22Inquiry into meaning in Turkish

"Herkesin bildiği gerçeği sonunda o da kabul etti." cümlesinde "bildiği" sözcüğü hangi ekle türemiştir?

  1. Zarf-fiil eki (-ince)
  2. Sıfat-fiil eki (-dik) Correct answer.
  3. Kip eki (-ecek)
  4. İsim-fiil eki (-mek)

Explanation

"-dik" eki fiillere gelerek sıfat-fiil oluşturur ve bir adı niteleyebilir. "Bildiği gerçeği" yapısında "bildiği" sözcüğü "gerçek" adını nitelemektedir. İsim-fiil ve zarf-fiil ekleri farklı görevler üstlenir.

Question 23Inquiry into meaning in Turkish

"Ne yazık ki sınavı kazanamadı." cümlesinde "ne yazık ki" ifadesi cümleye hangi anlamı katar?

  1. Küçümseme
  2. Üzüntü Correct answer.
  3. Şaşkınlık
  4. Sevinç

Explanation

"Ne yazık ki" kalıbı, konuşanın bir durumdan dolayı üzüldüğünü bildiren duygu ifadesidir. Sınavın kazanılamaması olumsuz bir sonuç olduğu için bu ifade üzüntü anlamı katar.

Question 24Inquiry into meaning in Turkish

"Bu kitabı okumanı tavsiye ederim." cümlesindeki "okumanı" sözcüğünün görevi nedir?

  1. Özne
  2. Belirtili nesne Correct answer.
  3. Zarf tümleci
  4. Dolaylı tümleç

Explanation

"Tavsiye etmek" fiili neyin tavsiye edildiğini bildiren bir nesne ister. "Okumanı" sözcüğü "-ı" belirtme ekiyle fiile bağlandığı için belirtili nesnedir. İsim-fiil ekiyle kurulan bu yan cümle nesne görevindedir.

Question 25Inquiry into meaning in Turkish

"Gel de gitme, biraz daha otur." cümlesindeki "de" sözcüğünün işlevi nedir?

  1. Pekiştirme bağlacı Correct answer.
  2. Ayrılma durumu eki
  3. İlgi eki
  4. Bulunma durumu eki

Explanation

"Gel de" yapısındaki "de" sözcükleri birbirine bağlayan ve isteği pekiştiren bir bağlaçtır. Bu kullanımda "de" ayrı yazılır ve ek değildir. Bulunma durumu eki ise ada gelerek yer bildirir ve bitişik yazılır.

Question 26Inquiry into meaning in Turkish

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?

  1. Sınavı kazanmak için çok çalıştı.
  2. Sınavı kazanmasına rağmen sevinmedi.
  3. Sınavı kazanınca herkes onu tebrik etti.
  4. Sınavı kazandığı için çok sevindi. Correct answer.

Explanation

Neden-sonuç ilişkisi, bir eylemin gerçekleşme nedenini ve bu nedenin doğurduğu sonucu bildiren yapılarla kurulur. 'Kazandığı için' ifadesi sınavı kazanmayı neden, 'çok sevindi' ifadesi ise bu nedenin sonucu olarak sunar. Diğer seçeneklerde amaç, zaman ve karşıtlık ilişkileri vardır.

Question 27Inquiry into meaning in Turkish

'Kitabı okuduktan sonra özetini yazdı.' cümlesinde 'okuduktan sonra' ifadesi cümleye hangi anlamı katar?

  1. Zaman Correct answer.
  2. Neden
  3. Amaç
  4. Koşul

Explanation

'-dıktan sonra' yapısı, bir eylemin başka bir eylemden önce gerçekleştiğini bildirerek zaman sıralaması kurar. Burada özet yazma eylemi, okuma eylemi tamamlandıktan sonra yapılmıştır. Dolayısıyla ifade zaman ilişkisi taşır.

Question 28Inquiry into meaning in Turkish

'Yağmur yağarsa maç iptal olacak.' cümlesindeki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

  1. Neden
  2. Karşıtlık
  3. Zaman
  4. Koşul Correct answer.

Explanation

'-sa' eki, bir eylemin gerçekleşmesini başka bir durumun gerçekleşmesine bağlayarak koşul ilişkisi kurar. Burada maçın iptal olması, yağmurun yağması koşuluna bağlanmıştır. Bu nedenle cümlede koşul anlamı vardır.

Question 29Inquiry into meaning in Turkish

'Sınava çok çalıştı ama yine de düşük not aldı.' cümlesindeki 'ama' bağlacının işlevi nedir?

  1. Neden bildirir.
  2. Karşıtlık bildirir. Correct answer.
  3. Sonuç bildirir.
  4. Amaç bildirir.

Explanation

'Ama' bağlacı, iki yargı arasında beklenenin aksine bir durum olduğunu göstererek karşıtlık kurar. Cümlede çok çalışmanın doğal sonucu yüksek not beklenirken düşük not alınması bu karşıtlığı oluşturur. Bu nedenle bağlaç karşıtlık işlevi taşır.

Question 30Inquiry into meaning in Turkish

'Havaalanına vardığında uçak çoktan kalkmıştı.' cümlesinde 'vardığında' sözcüğü hangi anlamı katar?

  1. Koşul
  2. Zaman Correct answer.
  3. Amaç
  4. Neden

Explanation

'-dığında' eki, bir eylemin gerçekleştiği zamanı belirterek zaman ilişkisi kurar. Burada uçağın kalkmış olması, havaalanına varılan ana göre konumlandırılmıştır. Bu nedenle sözcük cümleye zaman anlamı katar.

Question 31Inquiry into meaning in Turkish

'Bütün gece çalıştığı için sabahleyin çok yorgundu.' cümlesinde yorgunluğun nedeni olarak gösterilen bölüm hangisidir?

  1. bütün gece
  2. bütün gece çalıştığı Correct answer.
  3. çok yorgundu
  4. sabahleyin

Explanation

Cümlede '-dığı için' yapısı, kendinden önceki bölümü neden olarak işaretler. 'Bütün gece çalıştığı' ifadesi yorgunluğun gerekçesi olarak sunulmuştur. Bu nedenle neden bölümü bu ifadedir.

Question 32Inquiry into meaning in Turkish

'Ödevini bitirmek için kütüphaneye gitti.' cümlesinde 'bitirmek için' ifadesi hangi anlamı katar?

  1. Neden
  2. Koşul
  3. Amaç Correct answer.
  4. Zaman

Explanation

'-mak için' yapısı, bir eylemin hangi amaçla yapıldığını bildirir. Kütüphaneye gitme eyleminin amacı ödevi bitirmek olarak verilmiştir. Bu nedenle ifade amaç anlamı taşır.

Question 33Inquiry into meaning in Turkish

'Kütüphanede sessiz olunmasına rağmen yüksek sesle konuşuyordu.' cümlesindeki 'rağmen' hangi anlam ilişkisini kurar?

  1. Neden
  2. Sonuç
  3. Karşıtlık Correct answer.
  4. Zaman

Explanation

'-masına rağmen' yapısı, beklenen davranışın tersine bir durumun gerçekleştiğini göstererek karşıtlık kurar. Sessiz olunması gerekirken yüksek sesle konuşulması bu karşıtlığı oluşturur. Bu nedenle ilişki karşıtlıktır.

Question 34Inquiry into meaning in Turkish

'Bu ilacı kullanmadan önce mutlaka doktora danışmalısın.' cümlesinde 'kullanmadan önce' ifadesi hangi anlamı katar?

  1. Neden
  2. Zaman Correct answer.
  3. Amaç
  4. Koşul

Explanation

'-madan önce' yapısı, bir eylemden önce yapılması gereken başka bir eylemi bildirerek zaman sıralaması kurar. Doktora danışma eylemi, ilacı kullanma eyleminden önce konumlandırılmıştır. Bu nedenle ifade zaman anlamı taşır.

Question 35Inquiry into meaning in Turkish

'Hava kirliliği arttıkça insanların sağlık sorunları da çoğalıyor.' cümlesinde 'arttıkça' hangi anlamı katar?

  1. Koşul Correct answer.
  2. Amaç
  3. Neden
  4. Karşıtlık

Explanation

'-dıkça' eki, bir durumun gerçekleşmesine bağlı olarak başka bir durumun ortaya çıktığını bildirir ve koşula bağlılık anlamı taşır. Hava kirliliğinin artması, sağlık sorunlarının çoğalmasının koşulu olarak sunulmuştur. Bu nedenle ilişki koşuldur.

Question 36Inquiry into meaning in Turkish

'Tren gecikti; bu yüzden toplantıya yetişemedim.' cümlesindeki 'bu yüzden' ifadesi hangi anlam ilişkisini kurar?

  1. Koşul
  2. Karşıtlık
  3. Sonuç Correct answer.
  4. Neden

Explanation

'Bu yüzden' ifadesi, kendinden önceki yargının bir sonuca yol açtığını bildirir. Trenin gecikmesi neden, toplantıya yetişememe ise bu nedenin sonucudur. Bu nedenle ifade sonuç ilişkisi kurar.

Question 37Inquiry into meaning in Turkish

'Eğer erken kalkarsan günün ilk trenine yetişebilirsin.' cümlesinde 'erken kalkarsan' bölümü hangi anlamı taşır?

  1. Neden
  2. Amaç
  3. Koşul Correct answer.
  4. Zaman

Explanation

'-rsan' eki, bir eylemin gerçekleşmesini başka bir durumun gerçekleşmesine bağlayarak koşul ilişkisi kurar. Trene yetişme, erken kalkma koşuluna bağlanmıştır. Bu nedenle bölüm koşul anlamı taşır.

Question 38Inquiry into meaning in Turkish

'Sınavda başarılı olmak için düzenli çalışmak gerekir.' cümlesinde 'başarılı olmak için' ifadesi hangi anlamı katar?

  1. Amaç Correct answer.
  2. Zaman
  3. Koşul
  4. Neden

Explanation

'-mak için' yapısı, bir eylemin hangi amaca yönelik yapıldığını bildirir. Düzenli çalışmanın amacı sınavda başarılı olmak olarak verilmiştir. Bu nedenle ifade amaç anlamı taşır.

Question 39Inquiry into meaning in Turkish

'Toplantıya katılmadığı için kararlardan haberdar olmadı.' cümlesinde 'katılmadığı için' bölümü hangi anlamı taşır?

  1. Sonuç
  2. Neden Correct answer.
  3. Koşul
  4. Karşıtlık

Explanation

'-dığı için' yapısı, kendinden önceki bölümü neden olarak işaretler. Toplantıya katılmama, kararlardan haberdar olmama durumunun nedenidir. Bu nedenle bölüm neden anlamı taşır.

Question 40Inquiry into meaning in Turkish

'Otobüs gelince herkes sıraya girdi.' cümlesinde 'gelince' sözcüğü hangi anlamı katar?

  1. Zaman Correct answer.
  2. Amaç
  3. Neden
  4. Koşul

Explanation

'-ince' eki, bir eylemin gerçekleştiği zamanı belirterek zaman ilişkisi kurar. Sıraya girme eylemi, otobüsün gelme anına bağlanmıştır. Bu nedenle sözcük zaman anlamı taşır.

Question 41Inquiry into meaning in Turkish

'Ne kadar çok okursan o kadar çok kelime öğrenirsin.' cümlesinde 'ne kadar ... o kadar ...' yapısı hangi anlamı kurar?

  1. Neden-sonuç
  2. Amaç
  3. Karşıtlık
  4. Koşula bağlı artış Correct answer.

Explanation

'Ne kadar ... o kadar ...' yapısı, bir durumun artışına bağlı olarak başka bir durumun da arttığını bildirir ve koşula bağlı artış anlamı taşır. Okuma arttıkça kelime öğrenmenin de artacağı belirtilmiştir. Bu nedenle ilişki koşula bağlı artıştır.

Question 42Inquiry into meaning in Turkish

'Yorgun olmasına karşın işini bitirmeye çalıştı.' cümlesindeki 'karşın' hangi anlam ilişkisini kurar?

  1. Neden
  2. Karşıtlık Correct answer.
  3. Sonuç
  4. Zaman

Explanation

'-masına karşın' yapısı, beklenenin aksine bir durumun gerçekleştiğini göstererek karşıtlık kurar. Yorgun olmasına rağmen çalışmaya devam etmesi bu karşıtlığı oluşturur. Bu nedenle ilişki karşıtlıktır.

Question 43Inquiry into meaning in Turkish

'Bu kitabı okumanı öneririm çünkü konuyu çok iyi açıklıyor.' cümlesinde 'çünkü' bağlacının işlevi nedir?

  1. Neden bildirir. Correct answer.
  2. Karşıtlık bildirir.
  3. Koşul bildirir.
  4. Sonuç bildirir.

Explanation

'Çünkü' bağlacı, kendinden önceki yargının nedenini açıklar. Kitabın önerilmesinin nedeni, konuyu iyi açıklaması olarak verilmiştir. Bu nedenle bağlaç neden bildirir.

Question 44Inquiry into meaning in Turkish

'Tatilde dinlenmek üzere memleketine gitti.' cümlesinde 'dinlenmek üzere' ifadesi hangi anlamı katar?

  1. Koşul
  2. Zaman
  3. Neden
  4. Amaç Correct answer.

Explanation

'-mak üzere' yapısı, bir eylemin hangi amaçla yapıldığını bildirir. Memlekete gitmenin amacı dinlenmek olarak verilmiştir. Bu nedenle ifade amaç anlamı taşır.

Question 45Inquiry into meaning in Turkish

'Sınav sonuçları açıklandığı anda bütün öğrenciler heyecanla beklemeye başladı.' cümlesinde 'açıklandığı anda' bölümü hangi anlamı taşır?

  1. Koşul
  2. Karşıtlık
  3. Neden
  4. Zaman Correct answer.

Explanation

'-dığı anda' yapısı, bir eylemin gerçekleştiği zamanı belirterek zaman ilişkisi kurar. Öğrencilerin beklemeye başlaması, sonuçların açıklandığı ana bağlanmıştır. Bu nedenle bölüm zaman anlamı taşır.

Question 46Inquiry into meaning in Turkish

'Öğretmen, öğrencilerin derse zamanında gelmesini istedi.' cümlesinde 'gelmesini' sözcüğünün görevi nedir?

  1. İsim-fiil Correct answer.
  2. Sıfat-fiil
  3. Çekimli fiil
  4. Zarf-fiil

Explanation

'-me' eki, fiilleri isimleştirerek cümlede isim görevinde kullanılmasını sağlar; bu yapıya isim-fiil denir. 'Gelmesini' sözcüğü 'istedi' fiilinin nesnesi durumundadır ve isim-fiil özelliği taşır. Bu nedenle görevi isim-fiildir.

Question 47Inquiry into meaning in Turkish

'Koşarak gelen çocuk annesine sarıldı.' cümlesinde 'koşarak' sözcüğü hangi fiilimsi türüdür?

  1. Sıfat-fiil
  2. Zarf-fiil Correct answer.
  3. Çekimli fiil
  4. İsim-fiil

Explanation

'-arak' eki, fiile zarf işlevi kazandırarak zarf-fiil oluşturur. 'Koşarak' sözcüğü 'gelen' fiilinin nasıl gerçekleştiğini belirten bir zarftır. Bu nedenle zarf-fiil türündedir.

Question 48Inquiry into meaning in Turkish

'Yarın hava güzel olursa pikniğe gideceğiz.' cümlesinde 'güzel olursa' bölümü hangi anlamı taşır?

  1. Zaman
  2. Amaç
  3. Koşul Correct answer.
  4. Neden

Explanation

'-rsa' eki, bir eylemin gerçekleşmesini başka bir durumun gerçekleşmesine bağlayarak koşul ilişkisi kurar. Pikniğe gitme, havanın güzel olması koşuluna bağlanmıştır. Bu nedenle bölüm koşul anlamı taşır.

Question 49Inquiry into meaning in Turkish

'Sabahtan beri çalıştığı için çok yoruldu, bu yüzden erken yattı.' cümlesinde altı çizilebilecek neden ve sonuç zinciri hangi seçenekte doğru verilmiştir?

  1. Neden: çalıştığı; sonuç: yoruldu ve erken yattı. Correct answer.
  2. Neden: sabahtan beri; sonuç: çalıştığı.
  3. Neden: erken yattı; sonuç: yoruldu.
  4. Neden: yoruldu; sonuç: çalıştığı.

Explanation

Cümlede '-dığı için' yapısı çalışmayı yorgunluğun nedeni olarak işaretler; 'bu yüzden' ise yorgunluğun erken yatma sonucunu doğurduğunu gösterir. Böylece neden çalışma, sonuç ise hem yorulma hem de erken yatmadır. Diğer seçenekler neden ve sonucu yer değiştirmiş ya da zaman ifadesini neden saymıştır.

Question 50Inquiry into meaning in Turkish

'Konuşmasını tamamladıktan sonra salondan ayrıldı.' cümlesinde 'tamamladıktan sonra' ifadesi hangi anlamı katar?

  1. Zaman Correct answer.
  2. Koşul
  3. Neden
  4. Karşıtlık

Explanation

'-dıktan sonra' yapısı, bir eylemin başka bir eylemden önce gerçekleştiğini bildirerek zaman sıralaması kurar. Salondan ayrılma, konuşmanın tamamlanmasından sonra gerçekleşmiştir. Bu nedenle ifade zaman anlamı taşır.