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Burkina Faso BEPC practice questions

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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Français (French language and literature)

Dans la phrase « Les élèves ont lu un roman », quelle est la fonction du groupe « un roman » ?

  1. Attribut du sujet
  2. Complément d'objet direct Correct answer.
  3. Sujet du verbe
  4. Complément circonstanciel de lieu

Explanation

Le groupe « un roman » répond à la question « ont lu quoi ? » posée après le verbe. Il complète directement le verbe sans préposition, ce qui définit le complément d'objet direct.

Question 2Français (French language and literature)

Quel mot contient un préfixe ?

  1. Rapidement
  2. Chanter
  3. Défaire Correct answer.
  4. Maison

Explanation

Le verbe « défaire » est formé du préfixe « dé- » ajouté au verbe « faire ». Le préfixe se place devant le radical et en modifie le sens, ici l'idée d'annulation.

Question 3Français (French language and literature)

Quel est le temps du verbe dans la phrase « Nous partirons demain » ?

  1. Le futur simple Correct answer.
  2. Le passé composé
  3. Le présent de l'indicatif
  4. L'imparfait de l'indicatif

Explanation

La terminaison « -ons » ajoutée au radical « partir- » caractérise le futur simple pour la première personne du pluriel. L'indicateur de temps « demain » confirme cette valeur d'avenir.

Question 4Français (French language and literature)

Quel est le pluriel correct du nom « cheval » ?

  1. Chevales
  2. Chevals
  3. Chevaux Correct answer.
  4. Chevaus

Explanation

Les noms en « -al » forment généralement leur pluriel en « -aux ». Ainsi « cheval » devient « chevaux », avec changement de la finale.

Question 5Français (French language and literature)

Dans un récit, quel terme désigne le moment où l'action atteint son point culminant ?

  1. Le nœud de l'intrigue Correct answer.
  2. La péripétie
  3. L'incipit
  4. L'épilogue

Explanation

Le nœud de l'intrigue est le moment où les tensions se concentrent et où le problème central se pose avec le plus de force. Il précède le dénouement, qui apporte la résolution.

Question 6Français (French language and literature)

Quelle figure de style emploie « Il est fort comme un lion » ?

  1. Une personnification
  2. Une métaphore
  3. Une comparaison Correct answer.
  4. Une hyperbole

Explanation

La comparaison rapproche deux éléments au moyen d'un outil comparatif explicite, ici « comme ». Les deux termes, la force de l'homme et celle du lion, restent distincts.

Question 7Français (French language and literature)

Quel mot est correctement orthographié ?

  1. Développement Correct answer.
  2. Déveleppement
  3. Dévelopement
  4. Développpement

Explanation

Le nom « développement » s'écrit avec deux « p » et un seul « l » après le « e » initial. Il est formé sur le verbe « développer », dont le radical se retrouve dans cette graphie.

Question 8Français (French language and literature)

Quel est le sens de l'expression « avoir le cœur sur la main » ?

  1. Être triste
  2. Être généreux Correct answer.
  3. Être peureux
  4. Être maladroit

Explanation

Cette expression imagée associe le cœur, siège des sentiments, à la main qui donne. Elle désigne donc une personne qui donne volontiers et partage ce qu'elle possède.

Question 9Français (French language and literature)

Dans la phrase « Le vent a arraché les feuilles », quelle est la voix du verbe ?

  1. La voix pronominale
  2. La voix impersonnelle
  3. La voix passive
  4. La voix active Correct answer.

Explanation

Le sujet « le vent » accomplit lui-même l'action exprimée par le verbe. C'est le critère de la voix active, où le sujet est l'agent du procès.

Question 10Français (French language and literature)

Quelle proposition contient une proposition subordonnée relative ?

  1. Il pleut depuis ce matin
  2. L'homme qui parle est mon voisin Correct answer.
  3. Prends ton manteau
  4. Le chat dort sur le canapé

Explanation

La proposition « qui parle » est introduite par le pronom relatif « qui » et complète le nom « homme », son antécédent. Elle joue donc le rôle de subordonnée relative.

Question 11Français (French language and literature)

Quel est le mode du verbe dans « Il faut que tu viennes » ?

  1. Le subjonctif Correct answer.
  2. Le conditionnel
  3. L'indicatif
  4. L'infinitif

Explanation

La conjonction « que » après « il faut » introduit une nécessité subjective, ce qui impose le subjonctif. La forme « viennes » appartient bien au présent du subjonctif.

Question 12Français (French language and literature)

Dans « Elle a acheté trois livres », quelle est la nature du mot « trois » ?

  1. Un pronom indéfini
  2. Un adverbe de quantité
  3. Un article défini
  4. Un adjectif numéral cardinal Correct answer.

Explanation

« Trois » indique le nombre exact d'objets désignés par le nom « livres ». Il s'accorde comme un adjectif et appartient à la catégorie des adjectifs numéraux cardinaux.

Question 13Français (French language and literature)

Quelle phrase contient un complément circonstanciel de cause ?

  1. Il travaille dans une école
  2. Il court très vite
  3. Il part demain matin
  4. Il est absent à cause de sa maladie Correct answer.

Explanation

Le groupe « à cause de sa maladie » explique la raison de l'absence, ce qui correspond à la cause. Le complément circonstanciel de cause répond à la question « pourquoi ? ».

Question 14Français (French language and literature)

Quel procédé d'écriture domine dans la phrase « La ville s'éveillait doucement sous le soleil » ?

  1. L'accumulation
  2. La personnification Correct answer.
  3. L'énumération
  4. L'antithèse

Explanation

La ville est présentée comme un être vivant qui « s'éveille », action propre à une personne. Ce transfert de trait humain à un élément inanimé constitue une personnification.

Question 15Français (French language and literature)

Quel connecteur logique convient pour exprimer une opposition entre deux propositions ?

  1. Cependant Correct answer.
  2. Donc
  3. Ensuite
  4. Car

Explanation

« Cependant » marque un contraste entre deux idées qui s'opposent ou se nuisent. C'est un connecteur d'opposition, alors que les autres marquent la conséquence, la cause ou l'ordre temporel.

Question 16Français (French language and literature)

Dans un texte argumentatif, quelle est la fonction de la thèse ?

  1. Énoncer l'idée que l'auteur défend Correct answer.
  2. Décrire le cadre du récit
  3. Rapporter les paroles des personnages
  4. Résumer les exemples cités

Explanation

La thèse est l'idée directrice que l'auteur soutient et qu'il va démontrer. Elle structure l'argumentation et sert de point d'appui aux arguments et aux exemples.

Question 17Français (French language and literature)

Quel est le temps de la phrase « Si j'avais su, je serais venu » ?

  1. Un imparfait après un passé simple
  2. Un subjonctif présent après un indicatif
  3. Un futur simple après un présent
  4. Un conditionnel passé après un plus-que-parfait Correct answer.

Explanation

La phrase exprime une hypothèse non réalisée dans le passé. La subordonnée emploie le plus-que-parfait (« j'avais su ») et la principale le conditionnel passé (« je serais venu »).

Question 18Français (French language and literature)

Quel mot est un antonyme de « généreux » ?

  1. Prodigue
  2. Magnanime
  3. Charitable
  4. Avare Correct answer.

Explanation

L'avare est celui qui refuse de donner, attitude opposée à la générosité. Les trois autres mots sont des synonymes ou des proches de « généreux ».

Question 19Français (French language and literature)

Dans « Le professeur explique la leçon aux élèves », quelle est la fonction de « aux élèves » ?

  1. Attribut du complément d'objet
  2. Complément d'objet direct
  3. Complément d'objet indirect Correct answer.
  4. Sujet apparent

Explanation

Le groupe « aux élèves » est introduit par la préposition « à » contractée avec l'article. Il répond à « explique à qui ? » et constitue donc un complément d'objet indirect.

Question 20Français (French language and literature)

Quelle figure de style repose sur l'exagération ?

  1. L'hyperbole Correct answer.
  2. La métonymie
  3. L'euphémisme
  4. La litote

Explanation

L'hyperbole amplifie volontairement une réalité pour produire un effet fort, par exemple « je meurs de faim ». Elle se distingue des figures qui atténuent l'expression.

Question 21Français (French language and literature)

Dans « Les fleurs que j'ai cueillies sont fanées », pourquoi le participe passé « cueillies » s'accorde-t-il ?

  1. Parce que le verbe est pronominal
  2. Parce que le sujet « les fleurs » est féminin pluriel
  3. Parce que le complément d'objet direct « que » est placé avant l'auxiliaire avoir Correct answer.
  4. Parce que l'auxiliaire est être

Explanation

Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct s'il est placé avant le verbe. Ici, le pronom relatif « que » reprend « les fleurs » et précède l'auxiliaire.

Question 22Français (French language and literature)

Quelle proposition subordonnée est circonstancielle de concession ?

  1. Il continue afin de réussir
  2. Il continue quand il peut
  3. Bien qu'il soit fatigué, il continue Correct answer.
  4. Il continue parce qu'il est motivé

Explanation

La concession exprime une opposition qui n'empêche pas l'action principale. « Bien qu'il soit fatigué » introduit cette idée d'obstacle surmonté, avec le subjonctif.

Question 23Français (French language and literature)

Quel registre littéraire cherche à provoquer le rire par la caricature des mœurs ?

  1. Le registre comique Correct answer.
  2. Le registre épique
  3. Le registre lyrique
  4. Le registre tragique

Explanation

Le registre comique vise à faire rire et peut critiquer les mœurs par la caricature ou l'exagération. Il se distingue des registres qui suscitent la pitié, l'émotion personnelle ou l'admiration.

Question 24Français (French language and literature)

Dans « Ce toit tranquille où picoraient des fous », quel procédé consiste à désigner la mer par le mot « toit » ?

  1. Une comparaison
  2. Une anaphore
  3. Une métonymie Correct answer.
  4. Une allitération

Explanation

La métonymie remplace un terme par un autre qui entretient avec lui un rapport de contiguïté ou de voisinage. Ici, le toit du bateau désigne par extension la mer qui le porte.

Question 25Français (French language and literature)

Quelle proposition énonce correctement la règle d'accord du verbe avec le sujet « la plupart des élèves » ?

  1. Le verbe s'accorde avec le déterminant « la »
  2. Le verbe se met au singulier si le complément est un nom de chose
  3. Le verbe se met au pluriel, car le complément est pluriel Correct answer.
  4. Le verbe reste au singulier, car le sujet de base est singulier

Explanation

Avec « la plupart de », le verbe s'accorde avec le complément qui suit, généralement au pluriel. On écrira donc « la plupart des élèves sont venus ».

Question 26Français (French language and literature)

Dans la phrase « Les élèves ont été récompensés par le directeur », quelle est la fonction du groupe « par le directeur » ?

  1. Sujet réel du verbe
  2. Complément d'objet indirect
  3. Complément d'agent Correct answer.
  4. Complément circonstanciel de moyen

Explanation

À la voix passive, le complément introduit par « par » (ou « de ») désigne celui qui accomplit l'action : c'est le complément d'agent. Il ne faut pas le confondre avec un complément d'objet indirect, car le verbe est ici passif et non actif.

Question 27Français (French language and literature)

Quelle phrase contient un verbe au conditionnel présent ?

  1. Je voudrais un verre d'eau, s'il vous plaît. Correct answer.
  2. Il terminait son devoir quand on sonna.
  3. Qu'il parte immédiatement !
  4. Nous irons visiter le musée demain.

Explanation

Le conditionnel présent se forme avec le radical du futur et les terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient). « Je voudrais » exprime ici une demande atténuée, valeur polie du conditionnel.

Question 28Français (French language and literature)

Quel est le préfixe dans le mot « impossible » ?

  1. im Correct answer.
  2. ible
  3. pos
  4. sib

Explanation

Le préfixe est l'élément placé devant le radical pour en modifier le sens ; dans « impossible », « im- » (variante de « in- ») marque la négation. Le radical est « possible », et « -ible » est un suffixe.

Question 29Français (French language and literature)

Dans « Il pleut depuis ce matin », quel est le type de la phrase ?

  1. Phrase interrogative
  2. Phrase déclarative Correct answer.
  3. Phrase impérative
  4. Phrase exclamative

Explanation

Une phrase déclarative énonce un fait ou une information et se termine par un point. Ici, la phrase constate un état météorologique sans poser de question, sans exprimer d'émotion forte et sans donner d'ordre.

Question 30Français (French language and literature)

Quelle phrase contient un complément circonstanciel de but ?

  1. Elle travaille afin de réussir son examen. Correct answer.
  2. Elle travaille dans une grande librairie.
  3. Elle travaille malgré la fatigue.
  4. Elle travaille depuis trois heures.

Explanation

Le complément circonstanciel de but indique l'objectif visé par l'action ; il répond à la question « dans quel but ? ». Les locutions « afin de », « pour que » ou « en vue de » l'introduisent fréquemment.

Question 31Français (French language and literature)

Quel est le sens de l'expression « jeter l'argent par les fenêtres » ?

  1. Refuser de prêter de l'argent
  2. Dépenser sans compter et sans profit Correct answer.
  3. Cacher ses économies avec soin
  4. Gagner beaucoup d'argent rapidement

Explanation

Cette expression imagée signifie dilapider sa fortune, dépenser de manière excessive et inutile. Elle s'oppose à l'idée d'épargne prudente et s'emploie pour critiquer la prodigalité.

Question 32Français (French language and literature)

Dans la phrase « Le chat dort sous la table », quelle est la nature du groupe « sous la table » ?

  1. Groupe adjectival épithète
  2. Groupe prépositionnel Correct answer.
  3. Groupe nominal sujet
  4. Proposition subordonnée

Explanation

Ce groupe est introduit par la préposition « sous », suivie d'un groupe nominal : il forme donc un groupe prépositionnel. Sa fonction dans la phrase est complément circonstanciel de lieu.

Question 33Français (French language and literature)

Quelle phrase présente un discours indirect ?

  1. Il demanda si le train était arrivé. Correct answer.
  2. Le train arrive-t-il à l'heure ?
  3. Il s'écria : « Je suis perdu ! »
  4. « Viens vite », dit-elle.

Explanation

Au discours indirect, les paroles sont rapportées sans guillemets ni ponctuation particulière, et la subordonnée est introduite par « que » ou « si ». Le verbe introducteur « demanda » régit ici une interrogative indirecte.

Question 34Français (French language and literature)

Dans « Le soleil dore les toits », quelle est la fonction du groupe « les toits » ?

  1. Complément d'objet indirect
  2. Sujet du verbe
  3. Complément d'objet direct Correct answer.
  4. Attribut du sujet

Explanation

« Les toits » complète directement le verbe « dore », sans préposition : c'est un complément d'objet direct. On peut le repérer en posant la question « le soleil dore quoi ? ».

Question 35Français (French language and literature)

Quel est le temps du verbe dans « Dès qu'il eut fini, il sortit » ?

  1. Passé composé
  2. Imparfait
  3. Plus-que-parfait
  4. Passé antérieur Correct answer.

Explanation

Le passé antérieur se forme avec l'auxiliaire au passé simple et le participe passé : « il eut fini ». Il exprime une action antérieure à une autre action au passé simple, marquant l'achèvement rapide.

Question 36Français (French language and literature)

Quelle figure de style consiste à opposer deux idées dans un même énoncé ?

  1. L'antithèse Correct answer.
  2. L'anaphore
  3. La métonymie
  4. La comparaison

Explanation

L'antithèse rapproche deux termes ou deux idées de sens contraire pour les mettre en valeur par contraste, par exemple « la lumière et l'ombre ». Elle se distingue de l'oxymore, qui unit les contraires dans une même expression.

Question 37Français (French language and literature)

Quel est le mode du verbe dans « Sortez immédiatement de la salle ! » ?

  1. Conditionnel
  2. Indicatif
  3. Impératif Correct answer.
  4. Subjonctif

Explanation

L'impératif exprime l'ordre, le conseil ou la défense ; il se conjugue sans pronom sujet et comporte trois personnes. Ici, « sortez » est à l'impératif présent, à la deuxième personne du pluriel.

Question 38Français (French language and literature)

Quelle phrase contient une proposition subordonnée complétive ?

  1. Le livre qui est sur la table est à moi.
  2. Quand la cloche sonne, les élèves sortent.
  3. Je pense que la réunion est annulée. Correct answer.
  4. L'homme dont tu parles est mon voisin.

Explanation

La complétive est une subordonnée introduite par « que » et qui complète le verbe de la principale, ici « penser ». Elle occupe la fonction de complément d'objet direct du verbe principal.

Question 39Français (French language and literature)

Quel registre littéraire vise à représenter la réalité de façon fidèle et détaillée ?

  1. Le registre réaliste Correct answer.
  2. Le registre lyrique
  3. Le registre fantastique
  4. Le registre épique

Explanation

Le registre réaliste s'attache à décrire le monde quotidien avec précision, en s'appuyant sur des détails concrets et vraisemblables. Il s'oppose aux registres qui privilégient l'imaginaire, l'émotion personnelle ou l'amplification héroïque.

Question 40Français (French language and literature)

Dans la phrase « Bien qu'il fût fatigué, il continua sa route », quel est le mode du verbe « fût » et pourquoi est-il employé ?

  1. Il est à l'indicatif imparfait, car l'action est présentée comme réelle et accomplie dans le passé.
  2. Il est au subjonctif imparfait, employé dans une subordonnée introduite par « bien que » qui exprime la concession. Correct answer.
  3. Il est au conditionnel passé, car il exprime une hypothèse qui ne s'est pas réalisée.
  4. Il est au subjonctif présent, car le verbe de la principale est lui-même au présent de l'indicatif.

Explanation

La locution conjonctive « bien que » introduit une subordonnée circonstancielle de concession et exige toujours le subjonctif. Le verbe « fût » est donc le subjonctif imparfait du verbe être, temps choisi pour marquer la concordance avec un récit au passé. La concession signifie que l'énoncé admet un fait contraire sans que cela empêche l'action principale de se produire.

Question 41Mathématiques (Mathematics)

Quel est le résultat du calcul 3 + 4 × 2 ?

  1. 14
  2. 24
  3. 11 Correct answer.
  4. 10

Explanation

La multiplication est prioritaire sur l'addition, donc on calcule d'abord 4 × 2 = 8, puis 3 + 8 = 11. Effectuer les opérations de gauche à droite donnerait un résultat faux.

Question 42Mathématiques (Mathematics)

Quelle est la valeur de l'expression (−5) + (+8) ?

  1. −3
  2. −13
  3. 13
  4. 3 Correct answer.

Explanation

On additionne deux nombres de signes contraires : on soustrait les valeurs absolues 8 − 5 = 3 et on garde le signe du plus grand, soit positif. Le résultat est donc +3.

Question 43Mathématiques (Mathematics)

Quelle est la forme irréductible de la fraction 18/24 ?

  1. 2/3
  2. 6/8
  3. 9/12
  4. 3/4 Correct answer.

Explanation

Le PGCD de 18 et 24 est 6. En divisant numérateur et dénominateur par 6, on obtient 3/4, fraction dont les termes sont premiers entre eux.

Question 44Mathématiques (Mathematics)

Un article coûte 40 000 FCFA et subit une remise de 15 %. Quel est son nouveau prix ?

  1. 34 000 FCFA Correct answer.
  2. 25 000 FCFA
  3. 36 000 FCFA
  4. 6 000 FCFA

Explanation

La remise vaut 15 % de 40 000, soit 0,15 × 40 000 = 6 000 FCFA. Le nouveau prix est donc 40 000 − 6 000 = 34 000 FCFA.

Question 45Mathématiques (Mathematics)

Quel est le PGCD de 36 et 48 ?

  1. 6
  2. 8
  3. 24
  4. 12 Correct answer.

Explanation

On décompose : 36 = 2² × 3² et 48 = 2⁴ × 3. Le PGCD s'obtient en prenant les facteurs communs avec le plus petit exposant, soit 2² × 3 = 12.

Question 46Mathématiques (Mathematics)

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 13 cm et un côté de l'angle droit 5 cm. Quelle est la longueur de l'autre côté ?

  1. 8 cm
  2. 12 cm Correct answer.
  3. 144 cm
  4. 18 cm

Explanation

D'après le théorème de Pythagore, le carré de l'autre côté vaut 13² − 5² = 169 − 25 = 144. La longueur cherchée est donc √144 = 12 cm.

Question 47Mathématiques (Mathematics)

Quelle est la moyenne des nombres 4, 7, 9 et 12 ?

  1. 32
  2. 8 Correct answer.
  3. 9
  4. 7,5

Explanation

On additionne les valeurs : 4 + 7 + 9 + 12 = 32, puis on divise par l'effectif 4. La moyenne vaut donc 32 ÷ 4 = 8.

Question 48Mathématiques (Mathematics)

Quelle est l'image de 2 par la fonction f définie par f(x) = 3x − 5 ?

  1. 11
  2. 1 Correct answer.
  3. 6
  4. −1

Explanation

Pour calculer l'image de 2, on remplace x par 2 dans l'expression : f(2) = 3 × 2 − 5 = 6 − 5 = 1.

Question 49Mathématiques (Mathematics)

Développe et réduis l'expression (x + 3)(x − 3).

  1. x² − 9 Correct answer.
  2. x² + 9
  3. x² − 6x + 9
  4. x² − 6

Explanation

C'est une identité remarquable de la forme (a + b)(a − b) = a² − b². Ici a = x et b = 3, donc le produit vaut x² − 9.

Question 50Mathématiques (Mathematics)

Résous l'équation 5x − 7 = 2x + 8.

  1. x = 1
  2. x = 5 Correct answer.
  3. x = 3
  4. x = 15

Explanation

On regroupe les termes en x : 5x − 2x = 8 + 7, soit 3x = 15. En divisant par 3, on obtient x = 5.