Langue vivante étrangère - Anglais
Compréhension écrite
Lisez le texte une première fois pour le sens global, puis repérez les informations demandées (who, what, when, where, why). Les questions peuvent être vrai/faux avec justification, ou à réponse courte. Piège : recopier tout le texte au lieu de cibler l'information ; justifiez toujours par une citation courte.
Grammaire et vocabulaire
Révisez les temps (present simple vs present continuous, past simple, present perfect), les modaux (can, must, should), les comparatifs et superlatifs, les pronoms relatifs et les prépositions. Piège classique : le « s » de la 3e personne au présent simple (he works) et l'accord sujet-verbe. Attention aux faux amis (actually = en fait, not actuellement).
Expression écrite
Rédigez un message court (lettre, e-mail, description) en respectant la consigne : destinataire, objet, formules de politesse. Utilisez des connecteurs (first, then, however, finally) et vérifiez l'orthographe des mots courants.
Exemple travaillé
Compléter : « She ___ (go) to school every day. » Le sujet « she » impose le présent simple avec « s » : « She goes to school every day. » Règle : au présent simple, ajouter -s (ou -es après -o, -s, -sh, -ch) à la 3e personne du singulier.