Français : langue et littérature
Ce qu'il faut maîtriser
Le programme de français du baccalauréat repose sur trois piliers : la grammaire et l'orthographe, la compréhension et la production de textes, et la connaissance de la littérature (genres, mouvements, auteurs). Un candidat doit savoir analyser un texte narratif, argumentatif ou poétique, identifier le point de vue du narrateur, repérer les figures de style et justifier une interprétation par des citations précises. Il faut aussi maîtriser les accords (participe passé, sujet-verbe), la concordance des temps et l'usage des connecteurs logiques.
Les pièges fréquents
Les questions piègent souvent sur la différence entre auteur, narrateur et personnage : confondre les trois fait perdre des points. Autre piège : la figure de style mal nommée (la comparaison exige un outil comme « comme », la métaphore non). En dissertation, on sanctionne l'absence de problématique et le simple résumé de l'œuvre. En commentaire, on pénalise la paraphrase : décrire le texte ne suffit pas, il faut interpréter. Attention aussi aux mots de liaison mal employés (« par contre » à l'écrit soutenu, « malgré que » incorrect).
Méthode et exemple
Règle de l'analyse littéraire : procédé → citation → effet. On nomme le procédé, on cite le texte entre guillemets, puis on explique l'effet produit sur le lecteur.
Exemple : dans une phrase comme « La nuit tombait comme un rideau sur la ville », on identifie une comparaison introduite par « comme », qui assimile la nuit à un rideau et suggère une clôture, une fin du jour. Le commentaire relie l'image au thème de l'œuvre.
Pour la grammaire, retenir : le participe passé employé avec « être » s'accorde avec le sujet ; avec « avoir », il s'accorde avec le complément d'objet direct placé avant. Exemple : « Les lettres qu'il a écrites » (accord avec « qu' », COD antéposé).