A escultura pública e a manutenção do patrimônio
Uma escultura pública em concreto armado, de 4 metros de altura, instalada em uma praça em 1978, apresenta fissuras, armadura exposta em dois pontos e pichações recorrentes. O monumento é tombado pelo município e integra o roteiro de visitação escolar. A prefeitura tem R$ 60 mil para recuperação e pede que a obra seja 'modernizada' com pintura epóxi colorida e iluminação de LED embutida. Um grupo de moradores defende a remoção da escultura, alegando que ela 'não representa mais a comunidade'. A associação de artistas locais quer preservar a integridade formal da obra. Um laudo técnico indica que a causa das fissuras é a infiltração de água pela base e a falta de drenagem.
1. Como o gestor deveria decidir entre a proposta de modernização, a remoção e a conservação, à luz do tombamento e do laudo técnico?
Read the worked answer
O tombamento impõe deveres de preservação e não autoriza transformar a obra conforme preferências estéticas momentâneas. A pintura epóxi colorida e a iluminação embutida alterariam material e leitura formal, contrariando o princípio de mínima intervenção e a autenticidade. O laudo aponta causa estrutural - infiltração e falta de drenagem -, então o orçamento deve priorizar drenagem, tratamento da armadura, reparo de fissuras com material compatível e consolidação, não a 'modernização'.
A remoção exigiria processo próprio, com justificativa técnica e participação social, e não se sustenta apenas pela alegação de que a obra 'não representa mais' a comunidade. O gestor deve abrir consulta pública, mas deixar claro que o tombamento vincula a decisão. Com R$ 60 mil, é possível executar o essencial e programar a manutenção preventiva. Obras de arte pública sofrem com vandalismo e clima; a resposta é conservação continuada, não repintura decorativa.
2. Que estratégias poderiam conciliar a preservação da obra com a demanda de pertencimento levantada pelos moradores e com o uso escolar do monumento?
Read the worked answer
O pertencimento se constrói por mediação, não por repintura. Podem-se criar placas com a história da obra, do artista e do processo de tombamento, além de visitas mediadas com escolas que discutam por que monumentos geram disputa. Oficinas de leitura da paisagem e de fotografia podem aproximar a comunidade sem alterar o objeto.
Outra estratégia é instalar, ao lado, um painel ou uma intervenção temporária e reversível, produzida com moradores e estudantes, que dialogue com a escultura sem tocá-la. A pichação deve ser tratada com critério: remoção de tintas incompatíveis e proteção antigrafite reversível. Por fim, um plano de manutenção anual com verba fixa reduz a recorrência dos danos e envolve a comunidade no cuidado. Assim se preserva a integridade formal e se amplia o vínculo simbólico, sem confundir conservação com congelamento da obra.