Formação Geral: Ética, Cidadania e Responsabilidade Profissional
Núcleo conceitual
A ética profissional do engenheiro químico articula três camadas: a ética pessoal (valores individuais), a deontologia profissional (códigos do CREA/CONFEA, deveres de sigilo, competência técnica e responsabilidade por anotação de responsabilidade técnica) e a ética cidadã (direitos fundamentais, sustentabilidade, equidade). Cidadania, no exame, aparece em chave de participação democrática e acesso a bens públicos, incluindo saneamento, ar limpo e segurança de processos.
Conceitos exigidos
- Responsabilidade técnica e limites de atuação: assinar apenas projetos para os quais se tem habilitação.
- Conflito de interesses, propina, pressão comercial para reduzir margens de segurança.
- Princípio da precaução e dever de informar riscos a trabalhadores e comunidades.
- Sigilo industrial versus interesse público (ex.: emissões tóxicas).
- Whistleblowing e canais de denúncia.
Armadilhas típicas
- Alternativas que opõem legalidade e ética como se fossem sinônimos - algo pode ser legal e antiético.
- Questões que sugerem “seguir ordens do superior” como justificativa, ignorando autonomia e responsabilidade individual.
- Confundir responsabilidade solidária (todos respondem) com responsabilidade subsidiária.
- Textos que tratam sustentabilidade apenas como reciclagem, sem dimensão social.
Regra de ouro e exemplo
Regra: quando houver risco à vida, a decisão correta é parar, registrar e escalar - nunca silenciar nem improvisar sem base técnica documentada.
Exemplo: um engenheiro percebe que o limite de pressão de um reator foi reduzido para “economizar”. A conduta adequada é documentar tecnicamente o risco, comunicar formalmente à gestão e, se não houver correção, acionar instâncias competentes. A alternativa que propõe apenas “avisar informalmente um colega” é insuficiente, pois não gera rastro formal nem protege terceiros.