Formação Geral: Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente
Núcleo conceitual
A relação CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente) trata a tecnologia como construção social, não como destino inevitável. O candidato deve reconhecer risco, incerteza, princípio da precaução, análise de ciclo de vida e avaliação de impacto ambiental como instrumentos de decisão pública.
Conceitos exigidos
- Diferença entre perigo (propriedade intrínseca) e risco (probabilidade × severidade).
- Poluidor-pagador, prevenção e precaução como princípios da PNMA (Lei 6.938/81).
- Licenciamento ambiental trifásico: LP, LI e LO.
- Pegada de carbono, eficiência energética e transição energética.
- Comunicação de risco e participação social em audiências públicas.
Armadilhas típicas
- Tratar “tecnologia limpa” como ausência total de impacto.
- Confundir precaução (agir diante de incerteza de dano grave) com prevenção (dano conhecido).
- Supor que licença ambiental dispensa monitoramento contínuo.
- Ignorar efeitos rebote: maior eficiência pode aumentar consumo total.
- Assumir que dados científicos encerram controvérsias sociais.
Regra de ouro e exemplo
Regra: antes de comparar alternativas tecnológicas, defina a fronteira do sistema; comparações sem fronteira explícita são inválidas.
Exemplo: um texto afirma que etanol de cana é “carbono neutro”. A leitura crítica exige verificar a fronteira: inclui mudança de uso do solo, insumos, transporte e queima do bagaço? Sem isso, a afirmação é simplificada. Em questões de múltipla escolha, a resposta correta costuma apontar a necessidade de análise de ciclo de vida e de considerar impactos indiretos, não a defesa incondicional da tecnologia.