ENADE Física cheat sheet

Mecânica: as três leis de Newton, conservação de momento linear (Σp constante sem força externa resultante) e conservação de energia mecânica quando só atuam forças conservativas.

Termodinâmica: primeira lei ΔU = Q − W (W é trabalho realizado pelo sistema); segunda lei expressa por ΔS_universo ≥ 0; máquina térmica com rendimento η = 1 − Q_f/Q_q.

Eletromagnetismo: lei de Gauss (∮E·dA = q_int/ε₀), lei de Faraday (ε = −dΦ_B/dt) e lei de Ampère-Maxwell; campos e potenciais são descrições equivalentes da mesma interação.

Ondas e óptica: v = λf; superposição e interferência; difração por fenda única com mínimos em a·senθ = mλ; refração regida por n₁senθ₁ = n₂senθ₂.

Física moderna: fóton com E = hf; efeito fotoelétrico com K_max = hf − φ; dualidade onda-partícula e quantização de níveis de energia atômicos.

Experimentação: distinção entre incerteza tipo A (estatística, desvio padrão da média) e tipo B (instrumental); propagação de incertezas em somas quadráticas para grandezas independentes.

Ajuste de dados: regressão linear por mínimos quadrados; coeficiente angular e linear obtidos das somas Σx, Σy, Σxy, Σx²; avaliar resíduos e coerência física do modelo.

Matemática aplicada: cálculo diferencial e integral, equações diferenciais lineares (oscilador harmônico, circuitos RC/RL) e álgebra vetorial como ferramentas obrigatórias do bacharelado e da licenciatura.

Modelagem: traduzir situação física em modelo, declarar hipóteses simplificadoras, estimar ordens de grandeza e verificar dimensionalmente o resultado (análise dimensional de cada termo).

Resolução de problemas: identificar grandezas conhecidas e incógnitas, escolher princípios de conservação ou leis de força, resolver simbolicamente antes de substituir valores numéricos.

Comunicação científica: apresentar resultado com unidade, algarismos significativos coerentes com a incerteza e justificativa do método; distinguir conclusão de hipótese.

Experimentação: projetar e executar medidas, calibrar instrumentos, registrar dados em tabela, tratar estatisticamente e comparar resultado com valor de referência.

Tecnologia e computação: usar simulações e linguagens de programação para resolver equações sem solução analítica; validar o código contra casos-limite conhecidos.

Interdisciplinaridade e contexto: relacionar conceitos físicos a aplicações tecnológicas, ambientais e sociais, avaliando riscos, impactos e limites do modelo adotado.

Ensino (licenciatura): elaborar sequências didáticas com concepções alternativas mapeadas, experimentos de baixo custo e avaliação formativa; usar história da ciência como recurso.

Ética e atualização: citar fontes, reconhecer limites do próprio conhecimento, distinguir ciência consolidada de especulação e acompanhar literatura e divulgação científica.