Conteúdos das Diretrizes Curriculares: Núcleo de Física e Formação Geral
O que a prova cobra neste eixo
O ENADE de Física avalia o domínio do núcleo conceitual da formação: Mecânica (cinemática, dinâmica newtoniana, trabalho-energia, momento angular, gravitação), Termodinâmica (leis, máquinas térmicas, entropia), Eletromagnetismo (campo elétrico e magnético, lei de Gauss, indução de Faraday-Lenz, circuitos), Oscilações e Ondas (MHS, ondas estacionárias, óptica geométrica e física), Física Moderna (relatividade restrita, quantização, efeito fotoelétrico, modelos atômicos, radioatividade) e Física Estatística básica. Some-se a isso a formação geral: Matemática (cálculo diferencial e integral, equações diferenciais, álgebra linear, séries), Química e Biologia de apoio, além de leitura e interpretação de textos científicos e gráficos.
Armadilhas recorrentes
A prova costuma apresentar situações contextualizadas em que a dificuldade é modelar, não calcular. Cuidado com: (i) confundir massa com peso e usar g sem declarar; (ii) aplicar conservação de energia quando há atrito dissipativo; (iii) trocar calor específico por capacidade térmica; (iv) inverter a convenção de sinal em lei de Lenz; (v) usar a aproximação de pequenos ângulos fora do regime válido; (vi) tratar gráficos posição-tempo como trajetória. Em questões gráficas, verifique unidades dos eixos e a escala antes de extrair coeficientes angulares.
Exemplo trabalhado
Um bloco de 2 kg desce uma rampa de 5 m de altura partindo do repouso. Sem atrito, v = √(2gh) ≈ 9,9 m/s. Com atrito que dissipa 40 J, a energia mecânica final é mgh − 40 = 98 − 40 = 58 J, logo v = √(2·58/2) ≈ 7,6 m/s. Regra de ouro: escreva o balanço E_inicial − E_dissipada = E_final antes de substituir números; isso evita erros de sinal e de conservação indevida.