ENADE Geografia key terms

Modo como uma sociedade organiza e transforma seu espaço ao longo do tempo, combinando herança histórica, relações econômicas e práticas culturais. Conceito central para interpretar desigualdades regionais brasileiras.

Espaço delimitado por relações de poder, controle e apropriação por grupos sociais, empresas ou Estados. Envolve disputas, fronteiras e identidades, não apenas limites físicos.

Conjunto de práticas e vínculos afetivos, econômicos e simbólicos que um grupo mantém com seu espaço vivido. Pode existir sem controle jurídico formal do território.

Perda ou enfraquecimento dos vínculos de um grupo com seu território, por expulsão, migração forçada ou reestruturação produtiva. Frequentemente acompanhada de reterritorialização em novos espaços.

Espaço vivido e carregado de significados pessoais e coletivos, onde se dão as experiências cotidianas. Distingue-se do espaço abstrato e geométrico por sua dimensão afetiva e identitária.

Conjunto visível de formas naturais e humanas em uma porção do espaço, resultado de processos acumulados. É leitura sensorial do espaço, podendo ser natural ou culturalmente transformada.

Porção do espaço delimitada por critérios de homogeneidade ou de funcionalidade, como características naturais, econômicas ou culturais. Serve como instrumento analítico e de planejamento.

Distribuição desigual de recursos, serviços e oportunidades pelo espaço, refletida em segregação urbana, precariedade habitacional e disparidades regionais. Resulta de processos históricos e econômicos combinados.

Separação espacial de grupos sociais por renda, raça ou origem, com acesso diferenciado a infraestrutura e serviços. Manifesta-se em periferias, condomínios fechados e áreas de risco.

Transformação de áreas centrais ou populares por investimentos e chegada de moradores de maior renda, elevando preços e expulsando residentes tradicionais. Combina requalificação urbana e pressão imobiliária.

Retenção de terrenos ou imóveis à espera de valorização, reduzindo a oferta e encarecendo o acesso à moradia. Relaciona-se à expansão urbana descontínua e à criação de vazios urbanos.

Princípio que defende o acesso equitativo de todos os habitantes aos recursos, serviços e decisões sobre o espaço urbano. Baseia-se na participação popular e na função social da propriedade.

Princípio constitucional que condiciona o uso da terra e dos imóveis ao atendimento do interesse coletivo e do bem-estar urbano. Fundamenta instrumentos como IPTU progressivo e desapropriação.

Lei federal brasileira de 2001 que regulamenta a política urbana e cria instrumentos como plano diretor, parcelamento compulsório e usucapião especial. Estabelece diretrizes de gestão democrática das cidades.

Instrumento básico da política urbana municipal que define diretrizes de ocupação, zoneamento e expansão do território. Deve ser elaborado com participação popular em municípios com mais de vinte mil habitantes.

Divisão do território urbano em zonas com regras próprias de uso e ocupação do solo. Busca ordenar atividades, proteger áreas sensíveis e controlar densidades construtivas.

Processo de crescimento da população urbana e de transformação do espaço em cidades, associado à industrialização e à migração campo-cidade. Produz infraestrutura, mas também periferização e problemas ambientais.

Processo de crescimento e integração de cidades vizinhas em torno de um núcleo urbano, formando áreas metropolitanas. Envolve conurbação, fluxos pendulares e gestão compartilhada de serviços.

Conjunto de municípios integrados por fluxos econômicos, populacionais e de serviços em torno de uma cidade central. Exige gestão interfederativa de transporte, saneamento e uso do solo.

Deslocamento de pessoas entre lugares por motivos econômicos, ambientais, políticos ou familiares. Pode ser pendular, sazonal ou definitiva, e impacta origem e destino.

Saída massiva de populações do campo em direção às cidades, motivada por mecanismos econômicos, concentração fundiária e modernização agrícola. Alimentou a urbanização acelerada brasileira no século XX.

Cadeia produtiva que integra insumos, produção agrícola, processamento, distribuição e exportação. Organiza-se em redes globais e transforma profundamente o uso do solo e as relações de trabalho no campo.

Área em processo de incorporação à produção agropecuária, geralmente sobre vegetação nativa ou terras tradicionalmente ocupadas. Avança com desmatamento, infraestrutura e expansão de commodities.

Disputa entre diferentes atores, como comunidades tradicionais, agricultores familiares e empresas, pelo uso e posse de terras. Frequentemente ligada à concentração fundiária e à grilagem.

Remoção da cobertura vegetal nativa para uso agrícola, pecuária, mineração ou ocupação urbana. Provoca perda de biodiversidade, erosão e alterações no ciclo hidrológico e climático.

Grande comunidade de plantas e animais adaptada a condições climáticas e de solo específicas, como Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica. É unidade de referência para conservação e planejamento ambiental.

Área legalmente protegida para preservar ecossistemas, espécies ou usos sustentáveis de recursos naturais. Divide-se em categorias de proteção integral e de uso sustentável.

Procedimento administrativo que autoriza empreendimentos com base em estudos de impacto e medidas mitigadoras. Envolve etapas de licença prévia, instalação e operação, com participação social.

Alteração das condições do meio físico, biológico ou social causada por ação humana. Pode ser positiva ou negativa, direta ou indireta, temporária ou permanente.

Alteração duradoura dos padrões climáticos, impulsionada por emissões de gases de efeito estufa. Gera eventos extremos, elevação do nível do mar e impactos sobre agricultura e cidades.

Estudo das relações de poder entre Estados e atores globais mediadas pelo espaço, incluindo recursos, fronteiras e rotas estratégicas. Orienta alianças, conflitos e políticas de influência regional.

Processo de integração econômica, cultural e informacional em escala mundial, marcado por fluxos de capital, mercadorias e pessoas. Produz interdependência, mas também desigualdades e resistências locais.

Repartição de etapas produtivas entre países, com funções distintas conforme tecnologia, custos e recursos. Reproduz hierarquias entre economias centrais, periféricas e semiperiféricas.

Redução relativa da participação da indústria no emprego e no valor agregado de uma economia. Pode decorrer de avanço tecnológico ou de perda de competitividade e deslocamento produtivo.

Agrupamentos de países que reduzem barreiras comerciais e coordenam políticas econômicas, como Mercosul e União Europeia. Variam de zonas de livre comércio a uniões econômicas e monetárias.

Conjunto de técnicas e saberes voltados à representação do espaço em mapas, com projeções, escalas e simbologias. Envolve também leitura crítica das intenções e distorções das representações.

Relação entre a distância no mapa e a distância real no terreno, expressa em fração ou gráfico. Define o nível de detalhe e o tipo de análise espacial possível.

Uso de sistemas computacionais para coletar, armazenar, analisar e visualizar dados georreferenciados. Inclui sensoriamento remoto, sistemas de informação geográfica e cartografia digital.

Obtenção de informações sobre a superfície terrestre sem contato físico, por sensores em satélites ou aeronaves. Permite monitorar desmatamento, uso do solo e desastres ambientais.

Conjunto organizado de conhecimentos, competências e valores que orienta a prática escolar. Pode ser prescrito por documentos oficiais ou construído no cotidiano da escola.

Base Nacional Comum Curricular, documento que define aprendizagens essenciais para a educação básica brasileira. Organiza-se por competências e habilidades, servindo de referência para currículos estaduais e municipais.

Campo que estuda os processos de ensino e aprendizagem e as escolhas metodológicas do professor. Relaciona objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação em situações concretas de sala de aula.

Prática avaliativa contínua que acompanha o aprendizado para orientar ajustes no ensino. Valoriza feedback e diagnóstico, em contraste com a mera classificação por notas.

Perspectiva que garante acesso e participação de todos os estudantes, com adaptações curriculares e metodológicas. Reconhece a diversidade como elemento enriquecedor do processo educativo.

Componente curricular obrigatório em que o licenciando vivencia a prática docente em escola, com acompanhamento de professor orientador. Articula teoria e prática na formação inicial.