Фонетика. Орфоэпия. Графика
Что нужно держать в голове
Раздел проверяет не «бытовое», а нормативное произношение и умение видеть разницу между звуком и буквой. Ключевые понятия: фонема и её позиционные изменения (редукция безударных гласных, оглушение/озвончение согласных), слогоделение, ударение (подвижное, разноместное), соотношение букв и звуков, функции ь и ъ, правила графики (обозначение мягкости, йотированные гласные после согласных и после гласных/в начале слова/после ъ и ь).
Ловушки заданий
- Считать буквы звуками: в слове «ёлка» 4 буквы, но звуки [й’олка] - йотированная гласная даёт два звука в начале слова и после гласной, ъ, ь.
- Забывать, что ь звука не обозначает, а ъ и ь могут лишь разделять.
- Путать оглушение на конце слова («дуб» - [п]) с орфографической ошибкой.
- Ошибки в ударении: «звони́т», «катало́г», «догово́р», «краси́вее», «торты́» (не «то́рты»), «ба́нты».
- Не различать твёрдое и мягкое произношение перед е в заимствованиях («акаде́мия» - мягко, «бизнес» - твёрдо).
Рабочее правило
При подсчёте звуков идите по буквам и мысленно произносите слово вслух: каждая буква либо даёт звук, либо выполняет «служебную» роль (ь, ъ, непроизносимая согласная). Пример: «объявление» - о[б], ъ (без звука), я = [й’а] после ъ → [абй’авл’эн’ий’э]; 10 букв, 10 звуков, но состав иной, чем кажется по буквам.
Ещё ориентир
В безударной позиции после твёрдых согласных о звучит как [а] или [ъ], после мягких е/я - как [и] или [ь]: «молоко» - [малако́].