ЦТ Russian Language study plan

Разобрать и закрепить правила написания безударных гласных в корне (проверяемые, непроверяемые, чередующиеся корни), выполнив не менее 120 тренировочных примеров

Систематизировать правила написания приставок (на -з/-с, пре-/при-, неизменяемые) и составить личную таблицу-шпаргалку с 20 опорными примерами

Отработать орфоэпические нормы: постановку ударения в 60 частотных словах и произношение сочетаний -чн-, -шн-, -тся/-ться

Провести фонетический разбор 10 слов с характеристикой звуков и указанием несоответствий букв и звуков

Освоить правила написания суффиксов существительных, прилагательных и глаголов, решив 100 примеров с разбором ошибок

Закрепить слитное, дефисное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи на 60 примерах

Разобрать морфемный и словообразовательный разбор: определить способ образования 30 слов и выделить морфемы в 30 словах

Составить словарик из 25 фразеологизмов с толкованием и примером употребления

Отработать правописание окончаний существительных, прилагательных и глаголов, выполнив 80 примеров

Систематизировать грамматические признаки самостоятельных частей речи в сводной таблице (род, число, падеж, вид, время, наклонение)

Определить часть речи и её постоянные и непостоянные признаки у 40 слов в контексте предложений

Разобрать написание Н и НН в разных частях речи на 50 примерах с обоснованием

Разобрать типы связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание) и преобразовать 30 словосочетаний из одного типа в другой

Определить грамматическую основу и второстепенные члены в 25 предложениях, включая случаи с составным сказуемым

Разграничить односоставные и двусоставные предложения, а также осложнённые конструкции (однородные, обособленные члены) на 30 примерах

Повторить морфологические нормы: образование форм числа, падежа, степеней сравнения на 40 примерах

Освоить постановку знаков препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложении, решив 60 примеров

Разобрать пунктуацию в бессоюзном сложном предложении и в предложениях с прямой речью на 40 примерах

Отработать обособленные определения и обстоятельства, вводные слова и обращения на 50 примерах

Определить виды придаточных и составить схемы 20 сложноподчинённых предложений

Повторить все правила орфографии по личным шпаргалкам и выполнить сводный тест из 60 заданий

Отработать комплексный пунктуационный анализ текста: расставить знаки в 3 текстах объёмом 100–120 слов

Проанализировать собственные ошибки за недели 1–5 и составить список из 20 проблемных правил

Выполнить 2 полных пробных варианта теста в формате ЦТ с замером времени

Отработать речевые нормы: лексическую сочетаемость, употребление паронимов и плеоназмы на 50 примерах

Разобрать грамматические ошибки в построении предложений (причастные и деепричастные обороты, согласование) на 40 примерах

Определить типы и стили речи, а также композиционные элементы в 6 текстах разной стилевой принадлежности

Составить план анализа текста и применить его к 3 текстам с определением темы, идеи и средств связи

Повторить список проблемных правил из протокола недели 6 и закрыть не менее 15 из 20 пробелов

Выполнить 3 полных пробных теста с соблюдением временного регламента и разбором каждой ошибки

Систематизировать типичные ловушки заданий по орфографии, пунктуации и речевым нормам в итоговую памятку

Оттренировать стратегию распределения времени по разделам теста и порядок выполнения заданий