Éducation civique et morale : Constitution, institutions et devoirs du citoyen
L'instruction civique évalue la connaissance des institutions de la République démocratique du Congo, des droits et devoirs du citoyen et la capacité à porter un jugement moral argumenté sur une situation concrète. C'est une discipline de la citoyenneté active, pas un catalogue de symboles.
Le cadre constitutionnel
La Constitution du 18 février 2006, révisée en 2011, fonde la Troisième République. Elle définit la RDC comme un État unitaire décentralisé, organisé en 26 provinces dont la ville-province de Kinshasa, et proclame la séparation des pouvoirs : exécutif (président de la République élu pour cinq ans, renouvelable une fois, et gouvernement dirigé par un Premier ministre), législatif (Assemblée nationale et Sénat), judiciaire (Cour constitutionnelle, Cour de cassation, Conseil d'État, Cour des comptes).
Symboles et langues
Devise : « Justice – Paix – Travail ». Drapeau : bleu ciel, bande rouge diagonale, étoile jaune. Hymne : Debout Congolais. Langues nationales : lingala, kikongo, swahili, tshiluba ; le français est langue officielle.
Droits et devoirs
Droits : vie, intégrité physique, liberté d'expression, éducation, santé, environnement sain. Devoirs : respecter la Constitution et les lois, payer l'impôt, défendre la patrie, protéger l'environnement, déclarer les naissances à l'état civil, participer à la vie publique.
Exemple travaillé
Une loi autorise la détention d'un citoyen pendant six mois sans jugement. Raisonnement : la Constitution garantit la liberté individuelle et impose que toute personne arrêtée soit informée des motifs et présentée à l'autorité judiciaire dans les 48 heures ; la loi est donc inconstitutionnelle. Le citoyen invoque l'exception d'inconstitutionnalité et la Cour constitutionnelle peut annuler la disposition. On distingue ainsi la règle juridique (Constitution) du simple jugement moral, même si les deux se rejoignent.
Pièges à éviter
Confondre morale et droit (tout acte immoral n'est pas illégal) ; citer le Sénat et l'Assemblée nationale sans préciser leur rôle ; ignorer la décentralisation ; donner un avis personnel sans fonder sur un texte.