Langue française - grammaire, orthographe, vocabulaire
L'épreuve de langue française du CEF1 vérifie trois compétences séparées : reconnaître la nature et la fonction des mots (grammaire), appliquer les règles d'accord et d'écriture (orthographe), comprendre et classer le sens des mots (vocabulaire). Les items sont courts, souvent à choix multiple ou à courte réponse rédigée : une seule lettre fausse suffit à perdre le point.
Grammaire : distinguer nature et fonction
- La nature est ce qu'est le mot : nom, verbe, adjectif qualificatif, déterminant, pronom, adverbe, préposition, conjonction.
- La fonction est son rôle dans la phrase : sujet, verbe, complément d'objet direct (COD), complément d'objet indirect (COI), complément circonstanciel, attribut du sujet.
- Repères : le COD répond à « qui ? quoi ? » sans préposition (« il mange une mangue ») ; le COI répond à « à qui ? de quoi ? » avec préposition (« il parle à sa sœur »).
- Un même mot change de nature selon l'emploi : « le » est déterminant dans « le cahier », pronom dans « je le prends ».
Orthographe : les accords à contrôler systématiquement
- Accord sujet-verbe, même si le sujet est inversé ou éloigné : « Dans la cour jouent les enfants. »
- Accord dans le groupe nominal : déterminant, nom et adjectif s'accordent : « des cahiers neufs ».
- Participe passé avec être : accord avec le sujet (« elles sont parties ») ; avec avoir : pas d'accord avec le sujet (« elles ont mangé »).
- Homophones à vérifier : a/à, ou/où, son/sont, ce/se, ces/ses, la/là/l'as, peu/peux/peut.
Vocabulaire
Synonyme (sens voisin), antonyme (sens contraire), homonyme (même forme, sens différent), famille de mots (même radical : terre, terrien, atterrir). Pour un mot inconnu, s'appuyer sur le contexte de la phrase et sur le radical.
Exemple travaillé
« Les élèves du CM2 ont réussi leur examen et ils sont fiers. »
- Sujet de « ont réussi » : « Les élèves », 3e personne du pluriel → terminaison -ont, jamais -on.
- « leur examen » : « leur » est déterminant devant un nom singulier ; on n'écrit pas « leurs examen ».
- « ils sont fiers » : « fiers » est attribut du sujet, accord masculin pluriel.
- « ont réussi » : participe passé avec « avoir » → invariable, pas de -s.
Pièges qui coûtent des points
Confondre nature et fonction ; oublier l'accord de l'adjectif au pluriel ; écrire « leurs » devant un nom singulier ; accorder le participe passé avec « avoir » avec le sujet ; recopier seulement le mot corrigé quand la consigne demande la phrase entière.