Sciences de la Vie et de la Terre - corps humain, reproduction, milieu
L'épreuve de sciences de la vie et de la terre du BEPC interroge le corps humain, la reproduction et l'hérédité, ainsi que le milieu naturel ivoirien. Les questions s'appuient souvent sur un schéma à légender, un tableau d'analyses ou un texte court.
Le corps humain
- Digestion : les aliments sont simplifiés par les enzymes (amylase, pepsine) ; l'absorption a lieu dans l'intestin grêle grâce aux villosités.
- Circulation : le cœur est un muscle à quatre cavités ; les artères partent du cœur, les veines y reviennent, les capillaires permettent les échanges.
- Respiration : les échanges gazeux se font dans les alvéoles pulmonaires (le dioxygène entre, le dioxyde de carbone sort).
- Excrétion : les reins filtrent le sang et produisent l'urine ; la sueur participe aussi à l'élimination.
Reproduction et hérédité
- Cycle menstruel : l'ovulation se situe vers le 14e jour d'un cycle de 28 jours ; la menstruation suit l'absence de fécondation.
- Fécondation dans les trompes, nidation dans l'utérus ; les contraceptifs empêchent soit l'ovulation, soit la rencontre des gamètes.
- Hérédité : les chromosomes portent les gènes ; chaque caractère reçoit un allèle de chaque parent, dominant ou récessif.
- Groupes sanguins : A, B, AB, O. O ne porte aucun antigène et peut donner à tous ; AB est receveur universel.
Milieu et environnement
Roches magmatiques, sédimentaires et métamorphiques ; formation et érosion des sols ; chaînes alimentaires ; pollution des eaux et déforestation, avec les mesures de protection (reboisement, aires protégées).
Exemple travaillé
Un homme de groupe O et une femme de groupe AB ont des enfants. Quels groupes sont possibles ? O = (i, i) ; AB = (IA, IB). Chaque enfant reçoit i du père et IA ou IB de la mère : les enfants sont A (IA i) ou B (IB i). Les groupes AB et O sont impossibles. On écrit les génotypes, on croise, on conclut.
Les pièges qui coûtent des points
- Confondre ovulation (libération de l'ovule) et menstruation (élimination de l'endomètre).
- Affirmer que tout sang veineux est pauvre en dioxygène : l'artère pulmonaire l'est aussi.
- Légender un schéma sans les termes exacts du programme, ou sans trait de rappel.
- Décrire une expérience sans indiquer le témoin et le résultat attendu.