Comprensió escrita
La comprensió escrita avalua si entens textos breus i senzills: notes, correus i SMS, anuncis, cartells, horaris, menús, formularis i articles curts. Les tasques solen demanar localitzar una dada, relacionar un text amb un enunciat, triar entre tres opcions o completar una taula; gairebé mai no cal entendre tot el text.
Dues maneres de llegir
- Skimming: una primera ullada al títol, les negretes i la primera frase de cada paràgraf per saber de què va.
- Scanning: buscar una dada concreta (un preu, una data, un telèfon) sense llegir-ho tot.
- Llegeix sempre les preguntes abans del text i subratlla la paraula clau que has de localitzar.
Pistes gramaticals
- Temps verbals: obrirà i romandrà tancat (futur) indiquen un canvi; fa dos anys situa en el passat.
- Connectors: però, en canvi (contrast), perquè, ja que (causa), així que, per tant (conseqüència), tot i que (concessió).
- Pronoms febles: en substitueix quantitats o coses ja dites (En vols dos? Sí, en vull dos); hi substitueix un lloc (Hi vas? Sí, hi vaig).
- per + infinitiu (causa, finalitat o mitjà: per aprendre, per arribar-hi) davant de per a + nom (destinatari: per als estudiants).
- hi ha (existència) davant de hi és / hi són (ubicació d'allò ja identificat).
Falsos amics freqüents
- actualment = «ara»; assistir = «anar-hi», no «ajudar».
- llibreria = botiga de llibres; biblioteca = lloc de préstec.
- carrer = «street»; carrera = estudis o cursa.
- trucar = telefonar (també picar a la porta).
Exemple raonat
Text: «A partir de dilluns, la biblioteca obrirà de 9 a 14 h. Els dissabtes romandrà tancada. Les devolucions es podran fer a la bústia exterior.» Pregunta: Què pots fer un dissabte? a) Agafar llibres, b) Tornar llibres, c) Res, la biblioteca està tancada. Raonament: romandrà tancada afecta el servei presencial, però la bústia exterior permet tornar llibres qualsevol dia, dissabte inclòs. Resposta: b.
Errors que costen punts
- Quedar-se amb la paraula tancada i no llegir la frase de la bústia.
- Respondre amb el que saps del món i no amb el que diu el text.
- Ignorar les preguntes formulades en negatiu (Què NO...).
- Confondre gratuït amb lliure o disponible.