Ústní produkce a interakce
Doména Ústní produkce a interakce je profilová ústní zkouška před komisí, obvykle s krátkou přípravou (kolem 15 minut) a vlastní zkouškou podobné délky. Testuje se schopnost mluvit samostatně i reagovat: popsat, vyprávět, vyjádřit názor a domluvit se v modelové situaci. Hodnotí se plynulost, výslovnost, rozsah slovní zásoby, gramatická správnost a interakce.
Typický průběh
- Přivítání, představení se, krátká konverzace s komisí.
- Samostatný monolog na vylosované téma (2–3 minuty).
- Práce s obrázkem nebo situací – popis a reakce na doplňující otázky.
- Řešení situace v interakci s examinátorem (reklamace, domluva schůzky, objednávka).
Pořadí a časy jednotlivých částí si ověřte u své školy.
Tematické okruhy
Rodina a vztahy, bydlení, škola a vzdělávání, práce a kariéra, volný čas a koníčky, cestování, kultura, sport a zdraví, média, životní prostředí, frankofonní svět. Ke každému tématu si připravte 10–15 výrazů a dvě osobní zkušenosti – osobní rovina je to, co komisi přesvědčí, že mluvíte, a ne recitujete.
Řešený příklad
Obrázek: rodina na pikniku v parku.
Slabě: „C'est une famille. Ils mangent.“ – popis na úrovni A1, bez názoru, komise musí klást další otázky.
Lépe: „Sur la photo, on voit une famille – les parents et deux enfants – installée dans un parc. Ils pique-niquent sur l'herbe et il fait beau. À mon avis, ils profitent d'un dimanche tranquille. Personnellement, j'aime ce genre de moments parce que…“
Proč: struktura popis – domněnka (à mon avis) – osobní postoj (personnellement) rozvíjí obsah a ukazuje tři různé funkce jazyka. Právě přechod od popisu k názoru rozhoduje o vyšším hodnocení.
Chyby, které stojí body
- jednoslovné odpovědi na otázky komise – vždy odpovězte celou větou a přidejte důvod
- naučený monolog zpaměti: při doplňující otázce se rozpadne plynulost
- vynechání části zadání, nejčastěji vlastního názoru
- výslovnost: ils ont [ilzɔ̃] proti ils sont [ilsɔ̃], nosovky on/an/in, němé koncovky
- přepínání do češtiny či angličtiny při hledání slova – opisujte francouzsky (C'est un objet qui sert à…)