Saxony Abitur Biology study plan

Beschreibe den Aufbau prokaryotischer und eukaryotischer Zellen und ordne Zellorganellen ihren Funktionen zu, ohne Hilfsmittel

Erkläre die Fluid-Mosaik-Membran und leite aus Struktur und Eigenschaften selektive Permeabilität sowie Transportmechanismen (Diffusion, Osmose, erleichterte Diffusion, aktiver Transport) ab

Vergleiche Enzyme als Biokatalysatoren hinsichtlich Substratspezifität, Wirkungsweise und Beeinflussung durch Temperatur, pH-Wert und Inhibitoren

Zeichne und beschrifte das Modell der Enzym-Substrat-Bindung und erkläre die Begriffe Schlüssel-Schloss- und induced-fit-Modell im Vergleich

Stelle die Fotosynthese als Licht- und Dunkelreaktion dar und verknüpfe beide Teilprozesse über ATP und NADPH

Erkläre die Zellatmung von der Glykolyse über den Citratzyklus bis zur oxidativen Phosphorylierung und berechne den ATP-Ertrag pro Glukosemolekül

Vergleiche Fotosynthese und Zellatmung hinsichtlich Energie- und Stoffumsatz in einer Gegenüberstellung

Deute einfache Experimente (z. B. Blattpigment-Chromatografie, Sauerstoffmessung) und formuliere Hypothesen sowie Kontrollansätze

Erkläre den Ablauf von Mitose und Meiose und ordne die Bedeutung der Rekombination für genetische Vielfalt zu

Löse Kreuzungsaufgaben zu mono- und dihybriden Erbgängen nach Mendel und interpretiere abweichende Spaltungsverhältnisse

Erkläre die Proteinbiosynthese von der Transkription bis zur Translation und leite aus DNA-Sequenzen Aminosäuresequenzen ab

Beschreibe Mutationstypen und ihre Folgen für das Protein sowie für den Phänotyp

Erkläre gentechnische Methoden (Restriktionsenzyme, Vektoren, PCR, Gelelektrophorese, Transformation) in ihrer Reihenfolge und Funktion

Bewerte Anwendungen der Gentechnik (z. B. gentechnisch veränderte Organismen, Gentherapie) unter ethischen, ökologischen und rechtlichen Aspekten

Unterscheide beschreibende, hypothesenprüfende und modellbildende Vorgehensweisen und ordne sie konkreten genetischen Experimenten zu

Beurteile die Aussagekraft von Modellen und Daten in der Genetik, indem du Grenzen und Vorannahmen benennst

Erkläre die synthetische Evolutionstheorie und ihre Mechanismen (Mutation, Rekombination, Selektion, Gendrift, Isolation)

Wende das Hardy-Weinberg-Prinzip auf einfache Allelfrequenz-Aufgaben an und interpretiere Abweichungen

Analysiere Belege der Evolution (Fossilien, Homologien, molekulare Stammbäume) und bewerte ihre Beweiskraft

Erkläre Artbildung am Beispiel geografischer Isolation und ordne Biodiversität als Ergebnis evolutionärer Prozesse ein

Beschreibe Aufbau und Funktion von Neuronen sowie die Entstehung und Weiterleitung des Aktionspotentials (Ionenkanäle, Natrium-Kalium-Pumpe, Schwellenwert)

Erkläre die synaptische Übertragung und die Wirkung von Agonisten und Antagonisten an der Synapse

Erläutere das Zusammenspiel von Reizaufnahme, Erregungsleitung und Verarbeitung am Beispiel eines Sinnesorgans (z. B. Auge oder Ohr)

Deute Experimente zur Nervenleitung (z. B. Messung von Membranpotentialen) und leite funktionelle Zusammenhänge ab

Analysiere Stoffkreisläufe und Energiefluss in Ökosystemen und erkläre die Bedeutung von Produzenten, Konsumenten und Destruenten

Bewerte Konzepte der Nachhaltigkeit anhand eines konkreten Beispiels (z. B. Landwirtschaft, Energiegewinnung) mit ökologischen und ökonomischen Kriterien

Beschreibe die angeborene und erworbene Immunantwort und unterscheide zelluläre von humoraler Abwehr

Erkläre Impfprinzipien und die Entstehung von Allergien und Autoimmunerkrankungen

Bearbeite unter Zeitdruck eine vollständige Abituraufgabe mit Materialanalyse und formuliere alle drei Anforderungsbereiche (Reproduktion, Transfer, Bewertung)

Formuliere zu jedem Aufgabenmaterial eine präzise Auswertung mit Bezug auf die Daten und trenne Beobachtung von Deutung

Wiederhole die Kernkonzepte der Domänen 1 und 2 anhand eigener Fehlerliste und schließe verbleibende Lücken

Bewerte die eigene Prüfungsstrategie (Zeitmanagement, Schwerpunktsetzung) und leite konkrete Korrekturen ab