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Bac Langues Étrangères (Algeria): Histoire-Géographie - la guerre d'indépendance et le territoire algérien

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Histoire-Géographie - la guerre d'indépendance et le territoire algérien

L'épreuve d'histoire-géographie comporte deux parties notées séparément : une question d'histoire et une question de géographie, souvent accompagnées d'un document (texte, carte, statistique) à analyser. En histoire, le programme de la filière langues étrangères porte sur la guerre d'indépendance algérienne (1954-1962) et sur l'Algérie après l'indépendance ; en géographie, sur le territoire algérien, sa population et ses ressources.

Histoire : les repères à ne pas confondre

  • 8 mai 1945 : massacres de Sétif, Guelma et Kherrata, rupture entre le mouvement national et la puissance coloniale.
  • 1er novembre 1954 : déclenchement de la Révolution (بيان أول نوفمبر).
  • 20 août 1955 : offensive du Nord-Constantinois (هجومات الشمال القسنطيني).
  • 20 août 1956 : congrès de la Soummam (مؤتمر الصومام).
  • 19 mars 1962 : cessez-le-feu ; 1er juillet 1962 : référendum d'autodétermination ; 5 juillet 1962 : indépendance.

Géographie : la méthode d'analyse

Situer (coordonnées, frontières), décrire (relief, climat), expliquer (facteurs naturels et humains), puis conclure sur un enjeu de développement ou d'aménagement. L'Algérie est le plus vaste pays d'Afrique ; la part saharienne dépasse les quatre cinquièmes du territoire, tandis que la population se concentre au nord, sur le littoral et dans les plaines.

Exemple travaillé : le congrès de la Soummam

20 août 1956, en Kabylie (Ifri Ouzellaguen). Décisions : unification de la direction avec le Conseil national de la Révolution algérienne et le Comité de coordination et d'exécution ; division du pays en six wilayas historiques ; primauté de l'action intérieure sur l'extérieure ; structuration de l'action diplomatique. Portée : la Révolution passe d'une guérilla dispersée à une organisation politique et militaire hiérarchisée. Le raisonnement suit trois temps : date et lieu, contenu des décisions, importance.

Les pièges

  • Confondre 1er et 5 juillet 1962, ou 1954 et 1955.
  • Paraphraser le document au lieu de l'expliquer (nature, auteur, date, idée, portée).
  • Traiter les deux parties sans introduction ni conclusion.
  • Se lancer dans une longue narration sans répondre à la question posée.