Culture générale et actualité : nourrir les épreuves littéraires
La culture générale n'a pas d'épreuve propre dans la série Lettres et Philosophie, mais elle décide de la qualité des exemples et des références dans les dissertations, les commentaires et les productions écrites. Le candidat doit disposer d'un socle de repères fiables, savoir distinguer un fait d'une opinion et n'utiliser un événement que s'il éclaire un concept.
Socle de repères fiables
- Institutions : Organisation des Nations unies (24 octobre 1945) ; Déclaration universelle des droits de l'homme (1948) ; Organisation de l'unité africaine (25 mai 1963) devenue Union africaine en 2002 ; UNESCO, OMS, FMI et Banque mondiale issus des accords de Bretton Woods (1944).
- Développement et environnement : rapport Brundtland (1987) qui diffuse la notion de développement durable ; Agenda 2030 et ses dix-sept objectifs de développement durable (2015) ; Accord de Paris sur le climat (2015).
- Algérie : indépendance le 5 juillet 1962 ; adhésion à l'OPEP en 1969 ; poids des hydrocarbures dans les exportations, politiques de diversification, enjeux d'eau et de sécurité alimentaire.
La règle d'emploi d'un fait d'actualité
Un exemple n'a de valeur que s'il est daté, sourcé et relié à l'argument. Trois questions avant de l'écrire : est-ce vérifiable ? est-ce que cela illustre précisément mon idée ? est-ce que je peux le formuler sans prendre position ?
Exemple travaillé : intégrer l'actualité dans une dissertation de philosophie
Sujet : la technique libère-t-elle l'homme ?
Raisonnement : plutôt que d'empiler des chiffres, choisir un fait unique et exact - la transition énergétique et le développement de l'hydrogène vert, présentés comme réponse au réchauffement - puis l'exploiter en deux temps : la technique paraît libérer de la contrainte des énergies fossiles, mais elle déplace la dépendance vers de nouvelles infrastructures, des investissements et des savoirs techniques. L'exemple ne vaut donc que par la démonstration qu'il accompagne. Une statistique non sourcée ou approximative détruit la crédibilité de tout le paragraphe.
Les pièges qui coûtent des points
- Citer des chiffres ou des dates sans source ni vérification.
- S'appuyer sur une information devenue obsolète.
- Confondre actualité et opinion personnelle, ou verser dans la morale.
- Caser un événement pour « faire riche » sans lien avec l'argument.
- Réciter des sigles sans savoir à quoi ils correspondent.