Estonian Basic-School Russian Language and Literature Exam study materials
Estonian Basic-School Russian Language and Literature Exam study resources

Орфография: четыре ошибки в черновике заметки

Estonian Basic-School Russian Language and Literature Exam · Put your knowledge to work in context.

All case studies

Орфография: четыре ошибки в черновике заметки

Ученик 8 класса готовит черновик поздравительной заметки в школьную газету. Учительница просит проверить орфографию и пунктуацию, не меняя смысл. В черновике есть фрагмент: «В течении недели мы готовились к конкурсу. Наша команда должна была выступить перед жюри, но некоторые ребята волновались и не могли сосредоточится. Учительница сказала: „Не кто не должен опаздывать“. Мы решили, что все придём за ранье». В работе 85 слов; нужно найти не более четырёх ошибок, исправить их и объяснить правило. За каждую ошибку - 2 балла, за объяснение - 1 балл. Нельзя заменять слова синонимами, если это меняет конструкцию. Ученик уже подчеркнул «в течении» и «сосредоточится», но сомневается в остальных. Нужно определить тип каждой ошибки и предложить исправленный вариант всего фрагмента. Класс пишет работу 20 минут. Учитель напоминает: проверяйте, является ли слово самостоятельной частью речи или предлогом.

1. Найдите и исправьте четыре ошибки. Для каждой укажите правильное написание и правило.

Read the worked answer
  1. «В течении недели» → «в течение недели». Здесь «в течение» - производный предлог со значением времени, на конце пишется -е. Существительное «течение» в предложном падеже писалось бы «в течении реки», но там был бы объект «реки».

  2. «не могли сосредоточится» → «не могли сосредоточиться». Проверяем вопрос: «не могли (что сделать?) сосредоточиться». Это инфинитив, поэтому пишется -ться. Форма «сосредоточится» отвечала бы на вопрос «что сделает?».

  3. «Не кто не должен» → «Никто не должен». Отрицательное местоимение «никто» пишется слитно с «ни»; частица «не» перед глаголом «должен» пишется отдельно. Конструкция «не кто» здесь искажает смысл.

  4. «за ранье» → «заранее». Это наречие времени, пишется слитно; раздельное написание ошибочно.

2. Перепишите фрагмент полностью, сохранив смысл и исправив ошибки. Объясните, почему нельзя написать «в течение» как существительное.

Read the worked answer

Исправленный фрагмент: «В течение недели мы готовились к конкурсу. Наша команда должна была выступить перед жюри, но некоторые ребята волновались и не могли сосредоточиться. Учительница сказала: „Никто не должен опаздывать“. Мы решили, что все придём заранее».

Почему «в течение» - предлог, а не существительное:

  • Смысл - временной промежуток: «в течение недели» = «всю неделю, на протяжении недели».
  • После предлога «в течение» существительное стоит в родительном падеже: «недели», «месяца».
  • Если бы это было существительное «течение», речь шла бы о движении воды или мысли: «в течении реки», «в течении болезни». Тогда зависимое слово обозначало бы объект, а не отрезок времени.

Проверка: заменяем на «на протяжении» - если замена возможна, пишем «в течение» с -е.

3. Какая из ошибок орфографическая, а какая грамматическая? Классифицируйте ошибки и объясните, зачем это различие нужно при проверке.

Read the worked answer

Классификация:

  • «в течении» - орфографическая ошибка в выборе конечной буквы предлога; грамматическая конструкция при этом может оставаться верной.
  • «сосредоточится» - ошибка на грамматическую форму (перепутаны инфинитив и форма 3-го лица) и одновременно орфографическая по «-тся/-ться».
  • «Не кто» - орфографическая ошибка слитного написания отрицательного местоимения.
  • «за ранье» - орфографическая ошибка слитности наречия.

Зачем различать: при проверке нужно сначала определить форму и конструкцию, а потом применять правило. Если сразу «исправлять буквы», можно не заметить, что выбрана неверная форма глагола. Различие помогает объяснить не только «как писать», но и «почему именно так».