Castilla y León PAU Choir and Vocal Technique II Exam study materials
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Quick reference

Coro y técnica vocal: instrumento, lectura, repertorio, ensayo e interpretación

  • Inspiración costo-diafragmática, sin elevación de hombros

  • Apoyo = regulación de la presión subglótica, no empuje abdominal

  • Ataque coordinado; el ataque duro y el aspirado son recursos, no norma

  • Distingue educación vocal, observación y diagnóstico clínico.

  • Aire, vibración laríngea y tracto vocal participan de forma coordinada.

  • Los hábitos generales no identifican una lesión concreta.

  • Empaste = vocal, color, vibrato y consonantes unificados

  • Tercera mayor justa más estrecha que temperada; quinta, más ancha

  • Comprueba la afinación al cambiar dinámica o registro; la dirección del desajuste no es automática

  • Entonar por intervalos y grados, con tónica y quinta como referencia

  • Compases compuestos: unidad de negra con puntillo y subdivisión ternaria

  • Síncopa, contratiempo y anacrusa se identifican por la posición del acento

  • Motete: latino litúrgico; madrigal: texto profano con madrigalismos

  • Renacimiento: polifonía imitativa a cappella (Palestrina, Victoria, Lasso)

  • Barroco: bajo continuo; cantata, oratorio y pasión (Bach, Händel)

  • Orden: datos, textura, forma, armonía, texto-música, conclusión

  • Plantilla y textura son cosas distintas

  • Formas habituales: binaria, ternaria, estrófica y continua

  • Gesto: preparación, punto y rebote

  • 6/8 se dirige en dos pulsos con subdivisión ternaria

  • Mano derecha: pulso y carácter; izquierda: entradas, matices y cortes

  • Se evalúan afinación, ritmo, texto, timbre, estilo y presencia

  • Respiraciones y fraseo se marcan en la partitura antes de cantar

  • El rubato debe adecuarse a la época de la obra