La Rioja PAU French (UR) key terms

Examen oficial que el alumnado debe superar para acceder a estudios universitarios de grado en España, regulado por normativa estatal y desarrollado por cada comunidad autónoma.

Parte obligatoria de la PAU que evalúa competencias básicas mediante asignaturas troncales comunes; su resultado, junto con la media de bachillerato, forma la nota de acceso.

Parte voluntaria de la PAU en la que el estudiante examina de materias vinculadas a la rama de conocimiento que desea cursar, para elevar su nota de admisión.

Primera oportunidad anual de realizar la PAU, celebrada habitualmente en junio; quien no se presenta o no supera la prueba puede acudir a la convocatoria extraordinaria.

Segunda oportunidad anual de examen, generalmente en julio, destinada a quienes no superaron o no se presentaron a la convocatoria ordinaria de la PAU.

Conjunto de fechas oficiales fijadas por la universidad y la administración educativa para matrícula, celebración de exámenes, publicación de resultados y plazos de reclamación.

Asignatura de carácter obligatorio en el bachillerato, como Lengua Castellana o Historia de España, cuya evaluación forma parte de la fase general de la PAU.

Asignatura de la fase específica cuyo resultado se multiplica por un coeficiente (0,1 o 0,2) según el grado solicitado, influyendo en la nota de admisión.

Valor numérico aplicado a la calificación de una materia de la fase específica, que puede ser 0,1 o 0,2 en función de la vinculación de la asignatura con la titulación elegida.

Calificación media obtenida en los dos cursos de bachillerato, expresada sobre 10, que pondera en el cálculo de la calificación de acceso a la universidad.

Resultado numérico que determina si el estudiante puede acceder a la universidad, calculado ponderando la media de bachillerato y la fase general de la PAU.

Puntuación final usada para asignar plazas en cada grado, que suma a la calificación de acceso las mejores notas ponderadas de la fase específica.

Prueba de la fase general en la que se evalúa la comprensión y expresión en una lengua extranjera, habitualmente inglés, francés, alemán o italiano, elegida por el estudiante.

Parte del examen de lengua extranjera en la que el estudiante escucha uno o varios audios y responde preguntas sobre su contenido, ideas principales y detalles.

Apartado del examen en el que se lee un texto en la lengua extranjera y se contestan preguntas de interpretación, vocabulario o ideas del texto.

Tarea del examen de idioma en la que el candidato redacta un texto con una extensión y un propósito comunicativo determinados, valorándose corrección, coherencia y riqueza léxica.

Prueba optativa o complementaria en algunas comunidades en la que el estudiante habla sobre un tema o interactúa con el examinador para demostrar su competencia oral.

Rúbricas y baremos publicados que indican cómo se puntúa cada parte del examen, incluyendo aspectos como adecuación, coherencia, corrección gramatical y riqueza de vocabulario.

Instrumento que describe los niveles de desempeño y la puntuación asignada a cada criterio, permitiendo una corrección homogénea entre correctores del mismo examen.

Procedimiento por el que dos correctores evalúan de forma independiente un mismo examen; si hay diferencias notables, interviene un tercer corrector o tribunal.

Organización interna de la prueba, con el número de preguntas, apartados, opciones y puntuación máxima de cada bloque, publicada antes de la convocatoria.

Plazo oficial, habitualmente de pocos días tras la publicación de resultados, durante el cual el estudiante puede solicitar revisión o reclamación de sus calificaciones.

Solicitud formal mediante la que el estudiante impugna una calificación por considerar que se han aplicado incorrectamente los criterios de evaluación o la normativa.

Procedimiento previo a la reclamación en el que se comprueba que no existen errores aritméticos ni omisiones en la corrección y se verifica la aplicación de los criterios.

Nueva evaluación del examen por un corrector distinto cuando el estudiante lo solicita o cuando la reclamación lo exige, pudiendo modificar la calificación al alza o a la baja.

Nota definitiva que consta en el expediente tras resolver las posibles reclamaciones y que se utiliza para la adjudicación de plazas universitarias.

Órgano colegiado encargado de organizar, supervisar y garantizar la corrección de las pruebas, así como de resolver incidencias y reclamaciones en su ámbito.

Responsable de coordinar el tribunal, velar por el cumplimiento de las normas y firmar las actas con los resultados de las pruebas.

Grupo de trabajo que planifica la logística de la PAU, define criterios comunes de corrección y coordina a los tribunales y al personal implicado.

Profesor designado para unificar criterios de corrección de una asignatura concreta y resolver dudas de los correctores durante la evaluación.

Documento oficial donde el tribunal recoge las notas obtenidas por cada estudiante en cada materia, sirviendo de base para la publicación de resultados.

Trámite administrativo mediante el que el estudiante se inscribe en las materias que va a examinar, abonando las tasas correspondientes dentro del plazo fijado.

Cantidad económica que debe abonarse al formalizar la matrícula de la PAU, con posibles exenciones o bonificaciones según la situación del estudiante.

Documento que acredita que el estudiante ha formalizado correctamente su inscripción y que suele ser necesario presentar el día de las pruebas.

Espacio asignado por la universidad donde se celebran las pruebas, con condiciones de vigilancia y control que garantizan la igualdad entre los candidatos.

Centro o campus designado por la universidad para acoger la celebración de la PAU, indicado al estudiante en la documentación de su matrícula.

Conjunto de medidas de accesibilidad, como tiempo adicional o material adaptado, que se conceden a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.