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Basque PAU German practice questions

One question at a time. Build your Basque PAU German understanding.

First 50 of 190 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1German language and linguistic reflection

Which noun phrase correctly completes the sentence requiring the Dative case? "Der Schüler spricht mit _____ (neu / Lehrer)."

  1. mit den neuen Lehrer
  2. mit dem neuen Lehrer Correct answer.
  3. mit das neue Lehrer
  4. mit des neuen Lehrers

Explanation

The preposition 'mit' always governs the Dative case. 'Lehrer' is masculine singular ('der Lehrer'). In the Dative singular with the definite article, 'der' becomes 'dem', and the adjective takes the weak ending '-en': 'mit dem neuen Lehrer'.

Question 2German language and linguistic reflection

Which noun phrase correctly completes the sentence with an Accusative preposition? "Die Kinder gehen durch _____ (dunkel / Wald)."

  1. durch dem dunklen Wald
  2. durch des dunklen Waldes
  3. durch den dunklen Wald Correct answer.
  4. durch der dunkle Wald

Explanation

The preposition 'durch' strictly governs the Accusative case. 'Wald' is masculine ('der Wald'). In the Accusative singular, 'der' becomes 'den' and the adjective ending is '-en': 'durch den dunklen Wald'.

Question 3German language and linguistic reflection

Select the correctly conjugated modal verb form in the present tense: "Ihr _____ heute Abend ins Kino gehen. (können)"

  1. können
  2. kannst
  3. kann
  4. könnt Correct answer.

Explanation

The second-person plural pronoun 'ihr' requires the present tense conjugated verb form 'könnt': 'Ihr könnt heute Abend ins Kino gehen.'

Question 4German language and linguistic reflection

Complete the relative clause with the correct Nominative relative pronoun: "Dort steht der Mann, _____ Deutsch spricht."

  1. der Correct answer.
  2. den
  3. dem
  4. dessen

Explanation

The antecedent is 'der Mann' (masculine singular). Inside the relative clause, the relative pronoun functions as the subject (Nominative). Therefore, the correct pronoun is 'der'.

Question 5German language and linguistic reflection

Which sentence correctly displays German word order in a subordinate clause introduced by "weil"?

  1. Er bleibt zu Hause, weil er ist krank.
  2. Er bleibt zu Hause, weil er krank ist. Correct answer.
  3. Er bleibt zu Hause, weil ist er krank.
  4. Er bleibt zu Hause, ist weil er krank.

Explanation

Subordinating conjunctions like 'weil' send the conjugated verb ('ist') to the very end of the subordinate clause: 'weil er krank ist.'

Question 6Writing, argument and revision

Which opening salutation is appropriate for a formal business letter or university application in German when the recipient's name is unknown?

  1. Hallo zusammen!
  2. Liebe Freunde,
  3. Sehr geehrte Damen und Herren, Correct answer.
  4. Hi Chef,

Explanation

The standard formal opening salutation when addressing an unknown party or institution in written German is 'Sehr geehrte Damen und Herren,'.

Question 7Writing, argument and revision

Select the standard formal closing formula for an official letter in German:

  1. Tschüss und bis bald!
  2. Viele Grüße aus Spanien,
  3. Dein Kumpel,
  4. Mit freundlichen Grüßen Correct answer.

Explanation

'Mit freundlichen Grüßen' (Sincerely / Yours faithfully) is the standard formal closing formula in written German business/academic correspondence.

Question 8Writing, argument and revision

Which phrase is most appropriate to introduce one's personal opinion in an argumentative essay?

  1. Meiner Meinung nach... Correct answer.
  2. Im Jahre 1800...
  3. Ohne Zweifel ist der Apfel rot...
  4. Laut dem Telefonbuch...

Explanation

'Meiner Meinung nach...' ('In my opinion...') is the standard expression used to introduce personal perspective in written compositions.

Question 9Writing, argument and revision

What pragmatic function does the modal particle "ja" serve in conversational statements like: "Das ist ja interessant!"?

  1. It expresses a formal strict command.
  2. It signals surprise or appeals to shared/obvious knowledge between speakers. Correct answer.
  3. It indicates that the sentence must be interpreted as a negation.
  4. It converts the statement into a mathematical equation.

Explanation

In German spoken pragmatics, the modal particle 'ja' indicates surprise or notes that a fact is known/obvious to both dialogue partners.

Question 10Writing, argument and revision

What communicative effect does adding the modal particle "denn" have in a question like: "Wie heißt du denn?"?

  1. It makes the question sound hostile and angry.
  2. It signals that the question is a legal cross-examination.
  3. It softens the question, making it sound friendly, interested, or casual. Correct answer.
  4. It requires a written response within five minutes.

Explanation

The modal particle 'denn' in questions softens the tone, expressing genuine interest, friendliness, or curiosity.

Question 11German language and linguistic reflection

Which form correctly fills the gap in the Accusative masculine phrase? "Er kauft den _____ (neu) Wagen."

  1. neuer
  2. neues
  3. neuen Correct answer.
  4. neue

Explanation

After the definite article in the Accusative masculine ('den'), the adjective takes the weak ending '-en': 'den neuen Wagen'.

Question 12German language and linguistic reflection

Complete the hypothetical condition with the correct Konjunktiv II form of "haben": "Wenn ich mehr Zeit _____, würde ich einen Deutschkurs besuchen."

  1. habe
  2. hatte
  3. haben
  4. hätte Correct answer.

Explanation

The Konjunktiv II of 'haben' for the subject 'ich' in a hypothetical condition is 'hätte'.

Question 13German language and linguistic reflection

Choose the correct passive voice sentence in the Present tense (Vorgangspassiv): "Der Mechaniker repariert das Auto."

  1. Das Auto wird von dem Mechaniker repariert. Correct answer.
  2. Das Auto wurde von dem Mechaniker repariert.
  3. Das Auto ist von dem Mechaniker repariert.
  4. Das Auto hat von dem Mechaniker repariert.

Explanation

Present tense Vorgangspassiv is formed with 'werden' (present indicative: 'wird') + Partizip II ('repariert') + 'von' + Dative agent: 'Das Auto wird von dem Mechaniker repariert.'

Question 14German language and linguistic reflection

Which phrase correctly uses the Genitive case after the preposition "trotz"? "Trotz _____ (das schlecht Wetter) gingen wir spazieren."

  1. trotz dem schlechten Wetter
  2. trotz des schlechten Wetters Correct answer.
  3. trotz das schlechte Wetter
  4. trotz der schlechte Wetter

Explanation

The preposition 'trotz' standardly governs the Genitive case. 'Wetter' is neuter ('das Wetter'). In the Genitive singular, 'das' becomes 'des', the adjective gets '-en', and the noun adds '-s': 'trotz des schlechten Wetters'.

Question 15German language and linguistic reflection

Select the correct adjective form following an indefinite article in the Dative feminine: "Er hilft einer _____ (alt) Dame über die Straße."

  1. alte
  2. alter
  3. altes
  4. alten Correct answer.

Explanation

In the Dative case, all adjectives preceded by an article (definite or indefinite) take the weak ending '-en': 'einer alten Dame'.

Question 16German language and linguistic reflection

Complete the hypothetical statement with the correct Konjunktiv II of "sein": "Wenn ich an deiner Stelle _____, würde ich den Job annehmen."

  1. bin
  2. war
  3. wäre Correct answer.
  4. werde

Explanation

The Konjunktiv II of 'sein' for 'ich' is 'wäre'. It is used in hypothetical conditional sentences ('Wenn ich... wäre').

Question 17German language and linguistic reflection

Which option correctly uses "würde" + Infinitive to form Konjunktiv II? "Wenn er mehr Zeit hätte, _____ er öfter Sport _____."

  1. würde / treiben Correct answer.
  2. wird / treiben
  3. wollte / getrieben
  4. hätte / treiben

Explanation

The periphrastic Konjunktiv II construction is formed with conjugated 'würde' in position 2 (or verb position) and the infinitive at the end: 'würde er öfter Sport treiben.'

Question 18German language and linguistic reflection

Identify the correct past tense passive sentence (Vorgangspassiv Präteritum): "Der Bericht _____ gestern von der Sekretärin _____."

  1. wird / geschrieben
  2. wurde / geschrieben Correct answer.
  3. ist / geschrieben worden
  4. hat / geschrieben

Explanation

Präteritum passive uses the past indicative of 'werden' ('wurde') + Partizip II ('geschrieben'): 'Der Bericht wurde gestern von der Sekretärin geschrieben.'

Question 19German language and linguistic reflection

Select the sentence that correctly expresses a state resulting from a completed action (Zustandspassiv): "Das Fenster _____ seit gestern _____."

  1. wird / geöffnet
  2. wurde / geöffnet
  3. ist / geöffnet Correct answer.
  4. hat / geöffnet

Explanation

The Zustandspassiv expresses a completed state using 'sein' + Partizip II. 'Das Fenster ist seit gestern geöffnet' means 'The window is opened (in an open state) since yesterday.'

Question 20German language and linguistic reflection

Which sentence correctly structures a subordinate clause containing a modal verb at the end?

  1. Er sagt, dass er morgen nicht kann kommen.
  2. Er sagt, dass er kann morgen nicht kommen.
  3. Er sagt, dass er kommt morgen nicht können.
  4. Er sagt, dass er morgen nicht kommen kann. Correct answer.

Explanation

In a subordinate clause with a modal verb, the main verb appears in the infinitive followed by the conjugated modal verb at the very end: 'dass er morgen nicht kommen kann.'

Question 21German language and linguistic reflection

Choose the correct indirect question with "ob": "Ich weiß nicht, _____."

  1. ob Maria heute pünktlich ankommt Correct answer.
  2. ob kommt Maria heute pünktlich an
  3. ob Maria kommt heute pünktlich an
  4. ob ankommt Maria heute pünktlich

Explanation

Indirect yes/no questions introduced by 'ob' require subordinate clause word order: subject ('Maria'), adverbials, and the conjugated verb at the end. For separable verbs like 'ankommen', the prefix reconnects: 'ob Maria heute pünktlich ankommt.'

Question 22German language and linguistic reflection

Which relative pronoun correctly completes the Dative masculine relative clause? "Das ist der Kollege, _____ ich den Schlüssel gegeben habe."

  1. der
  2. dessen
  3. den
  4. dem Correct answer.

Explanation

The antecedent 'der Kollege' is masculine singular. Inside the relative clause, the verb 'geben' takes an indirect object in the Dative ('jemandem etwas geben'). The Dative masculine relative pronoun is 'dem'.

Question 23German language and linguistic reflection

Which modal verb best expresses a strong logical assumption / high probability in German? "Er ist nicht im Büro; er _____ krank sein."

  1. darf
  2. soll
  3. muss Correct answer.
  4. will

Explanation

The modal verb 'müssen' is used subjectively to express strong logical deduction or near-certainty ('he must be ill').

Question 24German language and linguistic reflection

Select the correct infinitive clause with "zu": "Der Student hofft, _____."

  1. dass besteht er die schwere Prüfung leicht
  2. zu bestehen er die schwere Prüfung leicht
  3. die schwere Prüfung leicht bestehen zu
  4. die schwere Prüfung leicht zu bestehen Correct answer.

Explanation

An infinitive clause with 'zu' places 'zu' immediately before the infinitive at the very end of the clause: 'die schwere Prüfung leicht zu bestehen.'

Question 25German language and linguistic reflection

Which sentence correctly uses "um... zu" to express purpose? "Sie lernt jeden Tag viel Deutsch, _____."

  1. um an der Universität in Deutschland zu studieren Correct answer.
  2. um studieren an der Universität in Deutschland zu
  3. zu studieren um an der Universität in Deutschland
  4. damit um an der Universität in Deutschland studieren

Explanation

Purpose clauses with 'um... zu' place 'um' at the beginning of the infinitive phrase and 'zu' + Infinitive at the very end: 'um an der Universität in Deutschland zu studieren.'

Question 26German language and linguistic reflection

Identify the correct past hypothetical sentence (Konjunktiv II der Vergangenheit): "Wenn ich früher aufgestanden _____, _____ ich den Bus nicht verpasst."

  1. bin / habe
  2. wäre / hätte Correct answer.
  3. war / hatte
  4. werde / würde

Explanation

Past Konjunktiv II is formed with the Konjunktiv II of 'sein' ('wäre') or 'haben' ('hätte') + Partizip II. Since 'aufstehen' is a verb of movement, it takes 'wäre': 'Wenn ich früher aufgestanden wäre, hätte ich den Bus nicht verpasst.'

Question 27German language and linguistic reflection

Select the correct past passive sentence containing a modal verb: "Die dringende Aufgabe _____ sofort _____."

  1. musste / erledigen werden
  2. wurde / erledigen gemusst
  3. musste / erledigt werden Correct answer.
  4. gemusst / wurde erledigt

Explanation

Past passive with a modal verb is formed with the Präteritum of the modal verb ('musste') in position 2 and 'Partizip II + werden' ('erledigt werden') at the end.

Question 28German language and linguistic reflection

Which phrase correctly uses Partizip I (present participle) as an attributive adjective? "Wir hören das _____ (sing) Kind."

  1. gesungene
  2. gesungenes
  3. singenden
  4. singende Correct answer.

Explanation

Partizip I is formed by adding '-d' to the infinitive ('singend'). Used attributively after the definite article 'das' in Nominative/Accusative neuter, it takes the weak ending '-e': 'das singende Kind' (the singing child).

Question 29German language and linguistic reflection

Identify the correct extended participial attribute (erweitertes Partizipialattribut): "Das _____ Buch wurde gestern veröffentlicht."

  1. von dem bekannten Professor geschriebene Correct answer.
  2. geschriebene von dem bekannten Professor
  3. schreibende von dem bekannten Professor
  4. von dem bekannten Professor schreiben

Explanation

In German, extended participial attributes place all pre-modifiers (prepositional phrases, agents) between the article ('das') and the participle ('geschriebene'): 'Das von dem bekannten Professor geschriebene Buch...'

Question 30German language and linguistic reflection

Complete the relative sentence expressing possession with the Genitive relative pronoun: "Dort steht der Autor, _____ neuer Roman einen Preis gewonnen hat."

  1. dem
  2. denen
  3. der
  4. dessen Correct answer.

Explanation

The antecedent is masculine singular ('der Autor'). To express possession inside the relative clause ('whose new novel'), the Genitive relative pronoun 'dessen' is required.

Question 31German language and linguistic reflection

Which sentence correctly uses the passive substitute form "sich lassen + Infinitiv" to express capability/possibility?

  1. Diese schwere Aufgabe lässt sich leicht zu lösen.
  2. Diese schwere Aufgabe gelassen leicht lösen.
  3. Diese schwere Aufgabe lässt sich leicht lösen. Correct answer.
  4. Diese schwere Aufgabe lässt leicht gelöst.

Explanation

The passive substitute form 'sich lassen + Infinitiv' expresses 'can be done' without using 'werden'. The structure is: Subject + 'lässt sich' + adverbial + bare Infinitive ('lösen').

Question 32German language and linguistic reflection

Which sentence demonstrates the correct word order in a subordinate clause with double infinitive (Ersatzinfinitiv)?

  1. Er war müde, weil er den ganzen Tag hat arbeiten müssen. Correct answer.
  2. Er war müde, weil er den ganzen Tag arbeiten müssen hat.
  3. Er war müde, weil hat er den ganzen Tag arbeiten müssen.
  4. Er war müde, weil er hat den ganzen Tag arbeiten müssen.

Explanation

In a subordinate clause with a double infinitive (e.g. 'arbeiten müssen'), the conjugated auxiliary verb ('hat') is placed immediately BEFORE the two infinitives: 'weil er... hat arbeiten müssen.'

Question 33German language and linguistic reflection

Select the correct adjective form with zero article (starke Deklination) in Genitive plural: "Die Hilfe _____ (gut) Freunde ist unschätzbar."

  1. guter Correct answer.
  2. guten
  3. gute
  4. gutes

Explanation

When no article precedes the noun phrase in Genitive plural, the adjective takes the strong ending '-er': 'guter Freunde' (of good friends).

Question 34German language and linguistic reflection

Choose the correct phrase expressing location (Dative) after the two-way preposition "auf": "Das Buch liegt auf _____ (der groß Tisch)."

  1. auf den großen Tisch
  2. auf dem großen Tisch Correct answer.
  3. auf der große Tisch
  4. auf des großen Tisches

Explanation

The verb 'liegen' indicates stationary position / location, requiring the Dative case after two-way prepositions ('auf'). 'Tisch' is masculine ('der Tisch'). In Dative singular, 'der' becomes 'dem' and adjective ending is '-en': 'auf dem großen Tisch'.

Question 35German language and linguistic reflection

Choose the correct phrase expressing movement/direction (Accusative) after "auf": "Sie legt das Buch auf _____ (der groß Tisch)."

  1. auf dem großen Tisch
  2. auf des großen Tisches
  3. auf den großen Tisch Correct answer.
  4. auf der großen Tisch

Explanation

The action verb 'legen' indicates direction/movement toward a target ('where to?'), requiring the Accusative case after 'auf'. 'Tisch' is masculine ('der Tisch'). In Accusative singular, 'der' becomes 'den' and the adjective ending is '-en': 'auf den großen Tisch'.

Question 36German language and linguistic reflection

Which article determines the grammatical gender of the compound noun "das Umweltbundesamt"?

  1. die (from 'die Umwelt')
  2. der (from 'der Bund')
  3. die (from 'die Bundesumwelt')
  4. das (from the final compound element 'das Amt') Correct answer.

Explanation

In German compound nouns (Komposita), the grammatical gender and article are always determined by the last element ('Grundwort'). Here, 'das Amt' makes the entire compound neuter: 'das Umweltbundesamt'.

Question 37German language and linguistic reflection

Which preposition and case combination is correct for the verb "warten"?

  1. warten auf + Akkusativ Correct answer.
  2. warten für + Dativ
  3. warten über + Genitiv
  4. warten mit + Akkusativ

Explanation

The verb 'warten' pairs with 'auf' + Accusative to mean 'to wait for someone/something' (e.g., 'ich warte auf den Bus').

Question 38German language and linguistic reflection

What is the meaning of the compound noun "der Arbeitsplatz"?

  1. A recreational public park.
  2. A workplace, job position, or workstation. Correct answer.
  3. A construction machine for paving roads.
  4. A university graduation diploma.

Explanation

'Der Arbeitsplatz' combines 'die Arbeit' (work) and 'der Platz' (place/site), meaning workplace or job position.

Question 39German language and linguistic reflection

Which preposition correctly completes the phrase: "Er interessiert sich sehr _____ Geschichte."

  1. über
  2. an
  3. mit
  4. für Correct answer.

Explanation

The reflexive verb 'sich interessieren' is followed by 'für' + Accusative ('sich für etwas interessieren').

Question 40German language and linguistic reflection

Deconstruct the compound noun "das Nachhaltigkeitskonzept" into its constituent parts:

  1. nach + halten + ig + keit + konzept
  2. die Nachhaltigkeit (sustainability) + Fugen-s + das Konzept (concept) Correct answer.
  3. das Nach (after) + die Haltbarkeit (durability) + das Konzept
  4. die Nachnahme + der Halt + das Konzept

Explanation

'Das Nachhaltigkeitskonzept' is formed from 'die Nachhaltigkeit' (sustainability) + linking element '-s-' (Fugenelement) + 'das Konzept' (concept).

Question 41German language and linguistic reflection

Distinguish between "sich freuen auf" and "sich freuen über": "Ich freue mich _____ die bevorstehenden Ferien, aber ich habe mich auch _____ das schöne Geschenk gefreut."

  1. über / auf
  2. für / an
  3. auf / über Correct answer.
  4. mit / für

Explanation

'Sich freuen auf' + Akk is used for future anticipated events ('auf die Ferien'). 'Sich freuen über' + Akk is used for present or past events/gifts already received ('über das Geschenk').

Question 42German language and linguistic reflection

Identify the false friend: What does the German verb "bekommen" mean?

  1. To become or turn into something.
  2. To come back home.
  3. To overcome an obstacle.
  4. To receive or get something. Correct answer.

Explanation

German 'bekommen' is a famous false friend of English 'become'. 'Bekommen' means to receive/get. English 'become' corresponds to German 'werden'.

Question 43German language and linguistic reflection

Which preposition and case follow the verb "teilnehmen"? "Viele Studenten nehmen _____ (die Konferenz) teil."

  1. an der Konferenz (an + Dativ) Correct answer.
  2. in die Konferenz (in + Akkusativ)
  3. auf der Konferenz (auf + Dativ)
  4. für die Konferenz (für + Akkusativ)

Explanation

The verb 'teilnehmen' requires 'an' + Dative ('an etwas teilnehmen'). 'Die Konferenz' in Dative singular feminine becomes 'an der Konferenz'.

Question 44German language and linguistic reflection

Which verb is the exact antonym of "erhöhen" (to raise/increase)?

  1. steigern
  2. senken Correct answer.
  3. erweitern
  4. verbessern

Explanation

'Erhöhen' means to raise or increase. Its direct transitive antonym is 'senken' (to lower or reduce).

Question 45German language and linguistic reflection

Identify the linking element (Fugenelement) in the compound noun "die Wirtschaftskrise":

  1. -n-
  2. -e-
  3. -s- Correct answer.
  4. -er-

Explanation

In 'die Wirtschaftskrise' (economic crisis), the first noun is 'die Wirtschaft' and the second is 'die Krise'. They are connected by the Fugenelement '-s-': Wirtschaft + s + krise.

Question 46German language and linguistic reflection

What does the idiomatic expression "jemandem die Daumen drücken" mean?

  1. To physically press someone's thumbs during a medical exam.
  2. To criticize someone severely for a mistake.
  3. To challenge someone to an arm wrestling match.
  4. To wish someone good luck. Correct answer.

Explanation

The idiomatic phrase 'jemandem die Daumen drücken' (literally 'to press one's thumbs for someone') means to wish someone good luck.

Question 47German language and linguistic reflection

Which preposition completes the verb structure: "Der Erfolg hängt _____ (die Vorbereitung) ab."

  1. von der Vorbereitung (von + Dativ) Correct answer.
  2. aus die Vorbereitung (aus + Akkusativ)
  3. in der Vorbereitung (in + Dativ)
  4. über die Vorbereitung (über + Akkusativ)

Explanation

The separable verb 'abhängen' governs 'von' + Dative ('von etwas abhängen'). 'Die Vorbereitung' in Dative feminine is 'von der Vorbereitung'.

Question 48German language and linguistic reflection

Choose between "wissen" and "kennen": "Ich _____ die neue Studentin aus Deutschland noch nicht, aber ich _____, wo sie wohnt."

  1. weiß / kenne
  2. kenne / weiß Correct answer.
  3. weiß / weiß
  4. kenne / kenne

Explanation

'Kennen' is used for acquaintance with people, places, or things ('kenne die Studentin'). 'Wissen' is used for factual knowledge, often introducing a subclause ('weiß, wo sie wohnt').

Question 49German language and linguistic reflection

What general semantic function does the inseparable verb prefix "ent-" perform in verbs like "entdecken" or "entwerfen"?

  1. Repetition of an action.
  2. Direction downward.
  3. Removal, discovery, inception, or unfolding of a process. Correct answer.
  4. Negation of a noun phrase.

Explanation

The prefix 'ent-' often signifies removal, unfolding, discovery (z.B. 'entdecken' = discover, 'entfalten' = unfold, 'entkommen' = escape).

Question 50German language and linguistic reflection

In sociolinguistic and educational texts, what is "die Herkunftssprache"?

  1. A foreign language acquired at an adult age.
  2. An extinct ancient language.
  3. A programming language used in computational linguistics.
  4. The native or heritage language spoken in a student's family of origin. Correct answer.

Explanation

'Die Herkunftssprache' (heritage/origin language) refers to the language spoken within the family or home background of a student.