I85PREP
⌘ K
Second National Language Finnish - Intermediate study materials
Second National Language Finnish - Intermediate study resources

Second National Language Finnish - Intermediate practice questions

One question at a time. Build your Second National Language Finnish - Intermediate understanding.

First 50 of 190 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue ilmoitus ja vastaa kysymykseen. "Kirjasto on avoinna ma–pe klo 10–19, la klo 10–15. Sunnuntaina suljettu." Milloin kirjasto on auki lauantaina?

  1. Klo 10–15 Correct answer.
  2. Klo 10–19
  3. Klo 10–17
  4. Se on suljettu lauantaisin

Explanation

The notice states Saturday hours explicitly as 'la klo 10–15'. Intermediate reading tasks often test whether you can match a weekday abbreviation to the correct time span without mixing it with weekday hours.

Question 2Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue viesti. "Hei Anna! Tulethan huomenna kahville kello kolme? Terveisin Maija" Mitä Maija ehdottaa?

  1. Että Anna soittaa tänään
  2. Että he menevät elokuviin
  3. Että Anna peruu tapaamisen
  4. Että Anna tulee kahville huomenna kello kolme Correct answer.

Explanation

Maija invites Anna for coffee tomorrow at three ('Tulethan huomenna kahville kello kolme?'). Identifying the communicative purpose of a short informal message is a typical intermediate reading judgment task.

Question 3Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti. "Juna Helsingistä Tampereelle lähtee kello 14.30 raiteelta 5." Mistä raiteelta juna lähtee?

  1. Raiteelta 14
  2. Raiteelta 30
  3. Raiteelta 5 Correct answer.
  4. Raiteelta 4

Explanation

The notice states 'raiteelta 5' (from platform/track 5). Detail questions reward careful scanning for the right numeral among several numbers in the same sentence.

Question 4Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuuntelustrategia: Mitä kannattaa tehdä ENNEN kuuntelua ylioppilaskokeessa?

  1. Lukea kysymykset ja ennakoida aihe Correct answer.
  2. Kirjoittaa heti pitkä essee
  3. Sulkea silmät ja olla miettimättä aihetta
  4. Kääntää jokainen sana sanakirjalla kesken äänitteen

Explanation

Before listening sections, scanning questions and predicting topic, speakers, and likely vocabulary improves comprehension. Official second-national language tests include listening for Finnish intermediate; strategic preparation is part of exam skill, not only raw language knowledge.

Question 5Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue ilmoitus. "Myydään käytetty polkupyörä, 80 euroa. Nouto vain viikonloppuna." Milloin pyörän voi noutaa?

  1. Joka arkipäivä
  2. Vain aamulla
  3. Vain viikonloppuna Correct answer.
  4. Koskaan ei voi noutaa

Explanation

'Nouto vain viikonloppuna' means pickup only at the weekend. Short classified ads are common authentic reading material at intermediate level.

Question 6Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti. "Lääkäriasema on suljettu juhlapyhinä. Akuuteissa tapauksissa soita hätänumeroon 112." Mihin soitat hätätilanteessa?

  1. Lääkäriasemalle suoraan
  2. Kirjastoon
  3. Numeroon 112 Correct answer.
  4. Kouluun

Explanation

The text directs emergency cases to phone number 112, Finland's emergency number. Reading health and safety notices is a practical intermediate skill.

Question 7Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Mitä teet, jos et ymmärrä yhtä sanaa kuuntelussa?

  1. Jatkat kuuntelua ja käytät kontekstia Correct answer.
  2. Lopetat heti koko tehtävän
  3. Arvaat satunnaisesti kaikki vastaukset etukäteen
  4. Ohitat kaikki seuraavat kysymykset automaattisesti

Explanation

At B1 listening level, unknown words are normal. Skilled candidates keep listening and use context, tone, and remaining details rather than abandoning the item set.

Question 8Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue uutisotsikko. "Suomessa satoi lunta etelässäkin." Missä satoi lunta?

  1. Vain Pohjois-Lapissa
  2. Vain merellä
  3. Myös etelässä Suomessa Correct answer.
  4. Ei missään

Explanation

The particle '-kin' in 'etelässäkin' means 'also/even in the south', so snow fell in Finland including the south. Morphology of clitic particles is a frequent reading detail at intermediate level.

Question 9Finnish contextual structures and language awareness

Valitse oikea vastaus. Minä _____ suomea koulussa joka päivä.

  1. opiskelet
  2. opiskelen Correct answer.
  3. opiskelee
  4. opiskelemme

Explanation

The subject 'minä' (I) takes the first-person singular present: 'opiskelen'. Person–number agreement of the finite verb is a core B1 structure skill in intermediate Finnish.

Question 10Finnish contextual structures and language awareness

Mikä vaihtoehto täydentää lauseen oikein? Olen _____ tässä kaupungissa kolme vuotta.

  1. asua
  2. asuin
  3. asunut Correct answer.
  4. asuu

Explanation

The perfect tense 'olen asunut' (I have lived) uses the first-person form of 'olla' plus the past participle 'asunut'. Intermediate Finnish regularly tests perfect forms for situations that started in the past and continue or have present relevance.

Question 11Finnish contextual structures and language awareness

Valitse oikea muoto. Minulla on kaksi _____.

  1. koiraa Correct answer.
  2. koira
  3. koiran
  4. koirat

Explanation

After numbers other than one, Finnish uses the partitive singular: 'kaksi koiraa'. Quantity expressions are a high-frequency intermediate structure tested in vocabulary-and-structures items.

Question 12Finnish contextual structures and language awareness

Mitä 'kiitos' tarkoittaa englanniksi?

  1. Please
  2. Thank you Correct answer.
  3. Sorry
  4. Goodbye

Explanation

'Kiitos' is the standard Finnish word for 'thank you'. High-frequency politeness vocabulary is essential at intermediate second-national level.

Question 13Finnish contextual structures and language awareness

Valitse oikea muoto. Kirja on _____.

  1. pöydässä
  2. pöytään
  3. pöydästä
  4. pöydällä Correct answer.

Explanation

The adessive case '-lla/-llä' expresses location on a surface: 'pöydällä' (on the table). Intermediate Finnish distinguishes external local cases (adessive/ablative/allative) from internal ones (inessive/elative/illative).

Question 14Finnish contextual structures and language awareness

Valitse oikea kielto. Minä _____ puhu ruotsia hyvin.

  1. et
  2. en Correct answer.
  3. ei
  4. emme

Explanation

Negation in Finnish uses a personal negative verb: 'en' for first-person singular, followed by the connegative stem 'puhu'. Matching the negative verb to the subject is a core intermediate structure.

Question 15Finnish contextual structures and language awareness

Mikä on 'koulu' monikossa (nominatiivi)?

  1. kouluja
  2. koulujen
  3. kouluissa
  4. koulut Correct answer.

Explanation

The nominative plural of 'koulu' is 'koulut'. Recognizing basic plural case forms supports reading of public notices and school-related texts in intermediate Finnish.

Question 16Finnish contextual structures and language awareness

Valitse sopivin sana. _____ on tänään aurinkoista ja lämmintä.

  1. Ruoka
  2. Sää Correct answer.
  3. Kirja
  4. Bussi

Explanation

'Sää' means 'weather'. Collocating weather vocabulary with 'aurinkoista' (sunny) and 'lämmintä' (warm) is everyday intermediate lexis.

Question 17Finnish writing judgment, argument and source use

Kirjoitustehtävässä lyhyen vastauksen suosituspituus keskipitkällä oppimäärällä on noin:

  1. 160–240 merkkiä Correct answer.
  2. 700–1 100 merkkiä
  3. 50–80 merkkiä
  4. 2 000–3 000 merkkiä

Explanation

YTL guidance for intermediate/basic second-national and foreign-language writing uses one shorter task of about 160–240 characters and one longer task of about 300–450 characters. Knowing length targets is essential exam logistics, not only language skill.

Question 18Finnish writing judgment, argument and source use

Mikä lause on kohtelias pyyntö?

  1. Avaa ikkuna heti!
  2. Ikkuna auki nyt!
  3. Miksi ikkuna on kiinni?
  4. Voisitko avata ikkunan? Correct answer.

Explanation

The conditional 'Voisitko…?' is a polite request form appropriate for intermediate interpersonal writing and speaking judgment. Imperatives without softener sound abrupt in many social contexts.

Question 19Finnish writing judgment, argument and source use

Kirjoitat lyhyen viestin opettajalle. Mikä aloitus on sopivin?

  1. Hei Opettaja Virtanen, Correct answer.
  2. Moi veli,
  3. Mitä kuuluu dudes,
  4. Hei vaan silleen

Explanation

A message to a teacher needs polite, clear address. 'Hei Opettaja Virtanen,' is an appropriately respectful intermediate school register. Overly casual slang is a common register error in production tasks.

Question 20Finnish writing judgment, argument and source use

Kirjoitustehtävä: sinun pitää kertoa mielipiteesi lyhyesti. Mikä rakenne on tehokkain?

  1. Vain yksi adjektiivi ilman selitystä
  2. Kopioida tehtävänanto sellaisenaan
  3. Väite + yksi perustelu + lyhyt esimerkki Correct answer.
  4. Kirjoittaa vain kysymyksiä ilman vastausta

Explanation

Even within the short intermediate band (about 160–240 characters), a clear claim plus reason and a compact example shows task achievement and cohesion better than a single adjective or restating the prompt.

Question 21Finnish writing judgment, argument and source use

Kirjoitat pidemmän tehtävän (noin 300–450 merkkiä). Mikä on paras suunnitteluaskel?

  1. Kirjoita satunnaisesti kunnes aika loppuu
  2. Laadi 2–3 ydinajatusta ja tarkista merkkimäärä lopuksi Correct answer.
  3. Käytä vain emojia
  4. Toista sama lause kymmenen kertaa

Explanation

Intermediate longer writing still has a tight band (about 300–450 characters). Planning a few core points and checking length supports coherence and task achievement under time pressure.

Question 22Finnish writing judgment, argument and source use

Kirjoitat valituksen kahvilalle kylmästä kahvista. Mikä sävy on sopivin?

  1. Asiallinen kuvaus ongelmasta ja selkeä toive Correct answer.
  2. Henkilökohtaiset loukkaukset henkilökunnalle
  3. Pelkkä huutomerkkien jono
  4. Kirjoitus kokonaan toisella kielellä ilman suomea, kun tehtävä vaatii suomea

Explanation

Intermediate production rewards clear, polite problem–request structure. Insults, pure punctuation, or ignoring the required language fail task achievement and register criteria.

Question 23Finnish writing judgment, argument and source use

Mikä lause sopii parhaiten muodolliseen hakemukseen?

  1. Moi, anna mulle duuni joo.
  2. Työ juttu ois cool.
  3. En viitsi kertoa itsestäni.
  4. Haen kesätyötä kahvilaan ja minulla on aiempaa asiakaspalvelukokemusta. Correct answer.

Explanation

A formal application needs clear purpose and relevant experience in standard written Finnish. Slang and dismissive tone fail intermediate written-production register expectations.

Question 24Finnish writing judgment, argument and source use

Mikä yhdistää lauseet loogisimmin? Halusin ulos. Satoi rankasti.

  1. Halusin ulos, koska satoi rankasti.
  2. Halusin ulos, mutta satoi rankasti. Correct answer.
  3. Halusin ulos, joten satoi rankasti.
  4. Halusin ulos, kunnes satoi rankasti ilman ristiriitaa.

Explanation

Wanting to go out conflicts with heavy rain, so adversative 'mutta' is the logical connector. Cohesion choice is graded in both reading judgment and writing quality at intermediate level.

Question 25Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue viesti kaverille ja valitse tarkoitus. "Kiitos viestistä! Nähdään huomenna klo 17 kirjaston edessä." Mitä viesti tekee?

  1. Peruu tapaamisen
  2. Vahvistaa tapaamisen ajan ja paikan Correct answer.
  3. Kysyy neuvoa läksyihin
  4. Valittaa myöhästymisestä

Explanation

The message thanks the sender and confirms tomorrow at 17:00 in front of the library. Confirming logistics is a common intermediate communicative function in short writing/reading items.

Question 26Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuuntelussa puhuja sanoo: "Juna on myöhässä 20 minuuttia." Mitä tämä tarkoittaa?

  1. Juna saapuu tai lähtee 20 minuuttia myöhemmin Correct answer.
  2. Juna on 20 minuuttia etuajassa
  3. Juna on peruttu
  4. Juna vaihtaa raiteen joka minuutti

Explanation

'Myöhässä 20 minuuttia' means 20 minutes late. Understanding delay language is essential for transport announcements in intermediate listening.

Question 27Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue ohje. "Palauta kirjat automaattiin viimeistään eräpäivänä." Mitä sinun pitää tehdä?

  1. Ostaa uudet kirjat
  2. Unohtaa eräpäivä
  3. Palauttaa kirjat automaattiin eräpäivään mennessä Correct answer.
  4. Viedä kirjat kotiin pysyvästi

Explanation

The instruction 'Palauta kirjat automaattiin viimeistään eräpäivänä' means return books to the machine by the due date at the latest. Following procedural instructions is a common intermediate reading function.

Question 28Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti ja päättele. "Vaikka bussi oli myöhässä, ehdimme konserttiin ajoissa, koska se alkoi vasta kello seitsemän." Miksi he ehtivät ajoissa?

  1. Koska bussi oli ajoissa
  2. Koska konsertti peruuntui
  3. Koska konsertti alkoi vasta seitsemältä Correct answer.
  4. Koska he eivät menneet konserttiin

Explanation

The clause 'koska se alkoi vasta kello seitsemän' gives the reason they still arrived on time despite the late bus. Intermediate reading tests causal connectors ('koska') and contrast ('vaikka').

Question 29Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue uutinen. "Kaupunki rakentaa uuden pyörätien keskustaan ensi vuonna. Asukkaat ovat toivoneet turvallisempaa reittiä jo pitkään." Mikä on asukkaiden toive?

  1. Turvallisempi pyöräilyreitti Correct answer.
  2. Enemmän autoja keskustaan
  3. Pyörätien poistaminen
  4. Rakennustöiden kieltäminen pysyvästi

Explanation

Residents have long wanted a safer route ('turvallisempaa reittiä'), which the new cycle path addresses. Paraphrase recognition is central to intermediate reading comprehension.

Question 30Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue sähköposti. "Hyvä asiakas, tilauksenne on myöhässä tavarantoimittajan ongelman vuoksi. Uusi toimituspäivä on perjantai 12.6. Pahoittelemme häiriötä." Miksi tilaus myöhästyy?

  1. Asiakas tilasi väärän tuotteen
  2. Kauppa on suljettu pysyvästi
  3. Perjantai on pyhäpäivä aina
  4. Tavarantoimittajan ongelman vuoksi Correct answer.

Explanation

The email states the delay is due to a supplier problem ('tavarantoimittajan ongelman vuoksi'). Cause markers like 'vuoksi' are key intermediate reading targets.

Question 31Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuunteluote (kirjoitettu versio): "Ilmoittautuminen kurssille päättyy ensi maanantaina kello 12." Milloin ilmoittautuminen päättyy?

  1. Tänä sunnuntaina kello 12
  2. Ensi maanantaina kello 12 Correct answer.
  3. Ensi tiistaina kello 14
  4. Huomenna kello 12

Explanation

The spoken-style sentence sets the deadline as next Monday at 12. Intermediate listening items often hinge on calendar words ('ensi maanantaina') plus exact clock time.

Question 32Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue mielipidekirjoituksen ote. "Mielestäni kouluruokailun pitäisi olla maksutonta myös lukiossa, koska se tukee tasa-arvoa ja keskittymistä opiskeluun." Mikä on kirjoittajan kanta?

  1. Lukion kouluruoka on liian hyvää
  2. Ruokailu pitää poistaa kouluista
  3. Vain yläkoulu tarvitsee ruokaa
  4. Lukion kouluruuan tulisi olla maksutonta Correct answer.

Explanation

The writer argues upper-secondary school meals should be free, justified by equality and concentration on studies. Identifying stance and supporting reasons is central intermediate reading judgment.

Question 33Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue ilmoitus. "Työpaikka: kesätyöntekijä kahvilaan. Edellytykset: 16 vuotta täyttänyt, suomen kielen taito, joustava työaika. Hakuaika päättyy 30.4." Mikä EI ole edellytys?

  1. Vähintään 16 vuoden ikä
  2. Suomen kielen taito
  3. Ajokortti Correct answer.
  4. Joustava työaika

Explanation

The ad lists age 16+, Finnish language skill, and flexible hours. A driving licence is not required. 'Which is NOT stated' items test careful reading against tempting real-world assumptions.

Question 34Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuuntelussa kuulet vuoropuhelun kaupan kassalla. Asiakas sanoo: "Onko teillä tätä kokoa pienempää?" Mitä asiakas haluaa?

  1. Pienemmän koon tuotteen Correct answer.
  2. Isomman koon tuotteen
  3. Saman koon toisen värin ilman kysymystä
  4. Kaupan sulkemista

Explanation

'Tätä kokoa pienempää' means a size smaller than this one. Comparative shopping language is typical intermediate listening/dialogue content.

Question 35Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti. "Ennen vanhaan kirjeet kulkivat viikkoja. Nyt viestit saapuvat sekunneissa. Silti moni kaipaa käsin kirjoitettuja kortteja." Mikä vastakohta tekstissä on?

  1. Kortit ovat aina nopeampia kuin sähköposti
  2. Kirjeitä ei ole koskaan ollut
  3. Hitaat kirjeet ennen ja nopeat viestit nyt Correct answer.
  4. Sekunnit kestävät viikkoja

Explanation

The text contrasts slow letters in the past with near-instant messages now, while noting nostalgia for handwritten cards. Tracking contrastive time frames is an intermediate reading skill.

Question 36Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue ohjeistus. "Jos et pääse kokeeseen sairauden takia, toimita lääkärintodistus kansliaan kolmen päivän kuluessa." Mitä sinun pitää tehdä sairaustapauksessa?

  1. Ei mitään, koe siirtyy automaattisesti
  2. Toimittaa lääkärintodistus kansliaan kolmen päivän sisällä Correct answer.
  3. Soitetaan vain kaverille
  4. Unohtaa koko asia

Explanation

The conditional instruction requires a medical certificate to the office within three days. Procedure reading with deadlines is common in school-related intermediate texts.

Question 37Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuunteluote: "Muistakaa ottaa mukaan henkilöllisyystodistus ja kynä." Mitä kuulijoiden pitää ottaa mukaan?

  1. Vain tietokone
  2. Ruokaa koko viikoksi
  3. Pelkkä lompakko ilman mitään muuta mainittua
  4. Henkilöllisyystodistus ja kynä Correct answer.

Explanation

The imperative plural lists two required items: ID and a pen. Listening for enumerated requirements is a standard intermediate exam skill.

Question 38Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue blogitekstin ote. "Ensimmäisenä päivänä uudessa koulussa jännitti, mutta opettajat olivat ystävällisiä ja löysin nopeasti kavereita." Miten kirjoittajan olo muuttui?

  1. Kirjoittaja muutti heti toiseen maahan
  2. Alun jännitys helpotti myönteisten kokemusten ansiosta Correct answer.
  3. Opettajat olivat vihamielisiä
  4. Kavereita ei löytynyt lainkaan

Explanation

Initial nervousness is contrasted with friendly teachers and quick friendships. Narrative reading at intermediate level tracks emotional change across connected clauses.

Question 39Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue tilasto-ote. "Kyselyssä 60 % nuorista sanoi liikkuvansa päivittäin, 25 % muutaman kerran viikossa ja 15 % harvemmin." Mikä ryhmä on suurin?

  1. Päivittäin liikkuvat Correct answer.
  2. Muutaman kerran viikossa liikkuvat
  3. Harvemmin liikkuvat
  4. Kaikki ryhmät ovat yhtä suuria

Explanation

60% is larger than 25% and 15%. Intermediate texts often embed percentage comparisons that require ranking, not only word decoding.

Question 40Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuuntelustrategia: äänitteessä on taustamelua. Mikä auttaa eniten?

  1. Yritä muistaa jokainen taustaääni
  2. Sulje korvat kokonaan
  3. Keskity avainsanoihin, lukuihin ja kysymyksen kannalta olennaiseen Correct answer.
  4. Vastaa ennen äänitettä satunnaisesti

Explanation

In imperfect audio conditions, selective attention to keywords, numbers, and question-relevant content is more effective than trying to process every noise. Strategy items support the official listening component of the language test.

Question 41Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti. "Vaikka digitaaliset palvelut lisääntyvät, moni ikäihminen tarvitsee yhä henkilökohtaista neuvontaa puhelimitse tai paikan päällä." Mikä on tekstin pääajatus?

  1. Kaikki ikäihmiset osaavat jo kaikki digipalvelut
  2. Puhelinpalvelut on lakkautettu
  3. Neuvontaa ei saa enää mistään
  4. Henkilökohtaista apua tarvitaan yhä digiaikanakin Correct answer.

Explanation

Despite digital growth, many older people still need personal guidance by phone or in person. Main-idea items require balancing the concessive clause with the core claim.

Question 42Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue tuoteselosteen ote. "Sisältää pähkinää. Säilytys huoneenlämmössä. Parasta ennen 12.08.2026." Mitä allergisen kannattaa huomata?

  1. Tuote on aina pakastettava
  2. Parasta ennen -päivää ei ole
  3. Tuote sisältää pähkinää Correct answer.
  4. Tuote on suolaton automaattisesti

Explanation

The allergen line 'Sisältää pähkinää' is critical consumer-reading detail. Intermediate tasks often include labels and safety notes.

Question 43Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuunteluote: "Seuraava pysäkki: Keskusta. Vaihto raitiovaunuihin 3 ja 6." Mitä matkustaja voi tehdä keskustassa?

  1. Vaihtaa raitiovaunuun 3 tai 6 Correct answer.
  2. Ajaa suoraan lentokoneeseen pysäkiltä
  3. Jäädä bussiin joka ei pysähdy
  4. Vaihtaa vain metroon 99

Explanation

The announcement states interchange to trams 3 and 6 at the Centre stop. Multi-detail transport listening is classic intermediate material.

Question 44Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue mielipide. "Etäopiskelu säästää aikaa, mutta se vaatii enemmän itsekuria kuin lähiopetus." Mitä kirjoittaja painottaa?

  1. Etäopiskelu on aina helpompaa
  2. Lähiopetusta ei enää ole
  3. Etäopiskelulla on etu ja vaatimus Correct answer.
  4. Itsekuria ei tarvita missään

Explanation

The balanced sentence grants a benefit (time) and a demand (self-discipline). Intermediate opinion texts often use 'mutta' to present two-sided evaluation.

Question 45Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue uutinen. "Kaupungin uusi uimahalli avataan elokuussa. Halliin tulee kaksi allasta ja kuntosali. Liput maksetaan sovelluksella tai kassalla." Mikä väite on totta?

  1. Halli avataan tammikuussa
  2. Hallissa on kaksi allasta ja kuntosali Correct answer.
  3. Lippuja ei voi maksaa kassalla
  4. Halleja avataan viisi samana päivänä

Explanation

The text explicitly lists two pools and a gym. True/false style detail checks are common intermediate reading items.

Question 46Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuunteluote: "Sää huomiseksi: aamulla sumua, iltapäivällä poutaa, yöllä muutama aste pakkasta." Millainen iltapäivä on?

  1. Rankkasateinen
  2. Helteinen 30 astetta
  3. Myrskyvaroitus koko päivän
  4. Poutainen (kuiva, ei sadetta) Correct answer.

Explanation

'Iltapäivällä poutaa' means a dry spell without rain in the afternoon. Weather-listening vocabulary is frequent intermediate content.

Question 47Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue keskustelukatkelma. A: "Lähdetäänkö elokuviin perjantaina?" B: "Valitettavasti en pääse, minulla on vuorotyö." Mitä B tekee?

  1. Hyväksyy heti
  2. Kieltäytyy ja perustelee työllä Correct answer.
  3. Ehdottaa elokuvaa
  4. Kysyy lipun hintaa

Explanation

B declines with 'valitettavasti en pääse' and gives shift work as the reason. Speech-act recognition (accept/decline/suggest) is important for intermediate dialogue reading and listening.

Question 48Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti. "Museoon on vapaa pääsy torstaisin kello 16 jälkeen. Muina aikoina peruslippu maksaa 12 euroa." Milloin sisäänpääsy on ilmainen?

  1. Torstaisin kello 16 jälkeen Correct answer.
  2. Joka päivä aamulla
  3. Vain sunnuntaisin
  4. Ei koskaan

Explanation

Free entry is limited to Thursdays after 16:00. Conditional free-entry rules in cultural notices are realistic intermediate reading content.

Question 49Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Kuunteluote: "Huomio matkustajat, ovi sulkeutuu. Seuraava asema: Rautatieasema." Missä tilanteessa tämä kuuluu tyypillisesti?

  1. Kirjaston hiljaisessa lukusalissa ohjeena
  2. Uimahallin kahvilassa ruokalistana
  3. Julkisessa liikenteessä, esimerkiksi metrossa tai junassa Correct answer.
  4. Elokuvan lopputeksteissä aina

Explanation

Door-closing and next-station announcements are typical of public transport. Situational inference from formulaic listening language is an intermediate skill when full audio context is limited.

Question 50Finnish reading, supplied scripts and interpretation

Lue teksti ja päättele sävy. "Onnittelut vain, jos myöhässä oleminen on uusi harrastuksesi. Kokous alkoi kello yhdeksän, ja sinä saavuit puoli kymmeneltä." Mikä on puhujan sävy?

  1. Sarkastinen ja kriittinen myöhästymisestä Correct answer.
  2. Aidosti ylpeä harrastuksesta
  3. Pelokas sään suhteen
  4. Iloinen yllätysjuhlasta

Explanation

Ironic congratulations treating lateness as a 'hobby', plus arriving at 9:30 for a 9:00 meeting, mark sarcastic criticism. Tone and irony recognition is a harder intermediate reading skill beyond literal detail.