I85PREP
⌘ K
Second National Language Swedish - Intermediate study materials
Second National Language Swedish - Intermediate study resources

Second National Language Swedish - Intermediate practice questions

One question at a time. Build your Second National Language Swedish - Intermediate understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Listening comprehension

Du hör en röstmeddelande på telefonen: "Hej, det är Karin. Jag kan tyvärr inte komma på mötet klockan tio, men jag är tillbaka på kontoret efter lunch." Vad säger Karin?

  1. Hon är sjuk och stannar hemma hela dagen.
  2. Hon kommer att vara sen till mötet men dyker upp.
  3. Hon kommer inte till mötet klockan tio. Correct answer.
  4. Hon vill flytta mötet till efter lunch.

Explanation

Karin säger uttryckligen att hon inte kan komma på mötet klockan tio. Att hon är tillbaka efter lunch beskriver när hon är på kontoret igen, inte att mötet flyttas. Inget i meddelandet tyder på att hon bara är sen eller sjuk.

Question 2Listening comprehension

I ett samtal säger en person: "Jag tar tåget klockan sju, så jag är framme vid nio." Vad betyder det?

  1. Personen missar tåget klockan sju.
  2. Personen reser med tåg och anländer klockan nio. Correct answer.
  3. Personen åker klockan nio och är framme klockan sju.
  4. Personen byter tåg klockan nio.

Explanation

Satsen "tar tåget klockan sju" anger avgångstiden och "är framme vid nio" anger ankomsttiden. Ordet "framme" betyder att man har nått destinationen. Därför reser personen klockan sju och är framme klockan nio.

Question 3Listening comprehension

Du hör: "Butiken har öppet vardagar nio till sex, men på lördagar stänger vi redan klockan två." När stänger butiken på lördag?

  1. Klockan sex
  2. Klockan två Correct answer.
  3. Klockan nio
  4. Klockan tolv

Explanation

Talaren skiljer på vardagar och lördagar. På vardagar är stängningstiden sex, men på lördagar stänger butiken klockan två enligt satsen "stänger vi redan klockan två". Ordet "redan" understryker att det är tidigare än vanligt.

Question 4Listening comprehension

En kollega säger: "Jag har redan skickat rapporten, så du behöver inte göra det." Vad innebär det för dig?

  1. Du måste skicka rapporten igen.
  2. Du behöver inte skicka rapporten. Correct answer.
  3. Du ska skriva en ny rapport.
  4. Du måste vänta med att skicka rapporten.

Explanation

Konstruktionen "du behöver inte" uttrycker att något inte är nödvändigt. Eftersom kollegan redan har skickat rapporten finns ingen anledning för dig att göra det. Det handlar alltså om att uppgiften redan är utförd.

Question 5Listening comprehension

Du hör en väderprognos: "I morgon blir det regn på förmiddagen, men framåt eftermiddagen klarnar det upp." Hur blir vädret under eftermiddagen?

  1. Det fortsätter att regna.
  2. Det blir dimmigt.
  3. Det börjar snöa.
  4. Det klarnar upp. Correct answer.

Explanation

Prognosen skiljer på förmiddag och eftermiddag. På förmiddagen väntas regn, men "framåt eftermiddagen klarnar det upp" betyder att molnen lättar. Därför blir det klarare väder under eftermiddagen.

Question 6Listening comprehension

En person säger i ett samtal: "Jag brukar handla på torget på lördagar, för då är det billigare." Varför handlar personen på torget?

  1. Det är mindre folk då.
  2. Priserna är lägre då. Correct answer.
  3. Det är närmare hemmet då.
  4. Utbudet är större då.

Explanation

Ordet "för" inleder en motivering, och motiveringen är "då är det billigare". Billigare betyder att priserna är lägre. Personen handlar alltså på torget på grund av de lägre priserna.

Question 7Listening comprehension

Du hör en instruktion på en station: "Passagerare som ska till Göteborg byter i Alingsås, inte i Herrljunga." Var ska resenären byta?

  1. I Herrljunga
  2. I Göteborg
  3. Ingenstans, tåget går direkt
  4. I Alingsås Correct answer.

Explanation

Instruktionen anger uttryckligen Alingsås som bytesstation och utesluter Herrljunga med ordet "inte". Kontrasten mellan de två ortsnamnen är avgörande för att förstå budskapet. Den som ska till Göteborg byter alltså i Alingsås.

Question 8Listening comprehension

En vän säger: "Vi ses klockan halv åtta." Vilken tid menar vännen?

  1. 19.30 Correct answer.
  2. 18.30
  3. 20.30
  4. 08.00

Explanation

I svenskan betyder "halv åtta" trettio minuter före klockan åtta, alltså 19.30 om det gäller kvällen. Uttrycket skiljer sig från engelskans "half past", vilket är en vanlig missuppfattning. Nyckeln är att "halv" räknas nedåt mot nästa hel timme.

Question 9Listening comprehension

Du lyssnar på ett radioprogram där en reporter säger: "Kommunen satsar på fler cykelbanor, men kritiker menar att pengarna borde gå till kollektivtrafiken i stället." Vad framförs som invändning?

  1. Kommunen satsar för lite på cykelbanor.
  2. Kollektivtrafiken fungerar redan bra.
  3. Pengarna borde hellre gå till kollektivtrafiken. Correct answer.
  4. Cykelbanorna är för dyra att bygga.

Explanation

Kritikernas invändning uttrycks med "men" och "i stället", vilket markerar ett alternativ till satsningen. Alternativet är att pengarna borde gå till kollektivtrafiken. Kritiken gäller alltså prioriteringen, inte kostnaden i sig.

Question 10Listening comprehension

I ett samtal säger chefen: "Vi skjuter fram mötet till torsdag, eftersom flera är bortresta på onsdag." Varför flyttas mötet?

  1. Flera deltagare är borta på onsdag. Correct answer.
  2. Lokalen är upptagen på onsdag.
  3. Mötet är redan avklarat.
  4. Chefen är sjuk på onsdag.

Explanation

Orsaken anges efter "eftersom": flera personer är bortresta på onsdag. Det är alltså deltagarnas frånvaro som ligger bakom flytten. Varken lokal eller sjukdom nämns som skäl.

Question 11Listening comprehension

Du hör en kvinna berätta: "Jag hade tänkt ta bussen, men eftersom den var försenad tog jag cykeln i stället." Hur tog hon sig fram?

  1. Hon cyklade. Correct answer.
  2. Hon gick till fots.
  3. Hon tog bussen.
  4. Hon tog en taxi.

Explanation

Satsen bygger på en motsättning mellan plan och handling. Planen var bussen, men eftersom den var försenad valde hon cykeln "i stället". Det avgörande ordet är "i stället", som visar det faktiska valet.

Question 12Listening comprehension

En speakerröst på ett museum säger: "Utställningen är öppen till söndag, men biljetter måste bokas i förväg." Vad gäller för den som vill besöka utställningen?

  1. Man kan köpa biljett i dörren på söndag.
  2. Besöket är gratis hela veckan.
  3. Utställningen är stängd på söndag.
  4. Man måste boka biljett innan besöket. Correct answer.

Explanation

Informationen innehåller två delar: öppettid och bokningskrav. Kravet "måste bokas i förväg" innebär att biljetten ska ordnas innan besöket. Att utställningen är öppen till söndag påverkar inte bokningskravet.

Question 13Listening comprehension

Du hör en intervju: "Många tror att jag är uppvuxen i Stockholm, men jag flyttade hit först som vuxen." Vad säger personen om sin bakgrund?

  1. Personen har aldrig bott i Stockholm.
  2. Personen är född och uppvuxen i Stockholm.
  3. Personen är inte uppvuxen i Stockholm. Correct answer.
  4. Personen flyttade från Stockholm som barn.

Explanation

Talaren bemöter en vanlig föreställning med "men" och förtydligar att flytten skedde först i vuxen ålder. Därmed är personen inte uppvuxen i Stockholm. Att hon nu bor där framgår av att hon "flyttade hit".

Question 14Listening comprehension

På en telefonsvarare hör du: "Hej, det är Erik. Jag ringer om lägenheten. Kan du ringa tillbaka före klockan fem i dag? Efter det är jag svår att nå." Vad vill Erik?

  1. Att ni träffas klockan fem.
  2. Att du ringer honom efter klockan fem.
  3. Att du ringer honom före klockan fem. Correct answer.
  4. Att du skickar ett mejl i stället.

Explanation

Erik uttrycker en tydlig begäran: ring tillbaka före klockan fem. Han förklarar också varför genom att säga att han är svår att nå efter den tiden. Tidsgränsen är alltså före fem, inte efter.

Question 15Listening comprehension

Du hör en föreläsare säga: "Forskningen visar inte att kaffe är skadligt i normala mängder, men den visar heller inte att det är nyttigt." Vilken slutsats drar föreläsaren?

  1. Kaffe är bevisat skadligt i normala mängder.
  2. Kaffe är bevisat nyttigt i normala mängder.
  3. Underlaget ger inget stöd för varken skada eller nytta. Correct answer.
  4. Forskningen är helt utan värde.

Explanation

Föreläsaren använder en dubbel negation: forskningen visar varken skada eller nytta. Det betyder att underlaget är neutralt i båda riktningarna. Slutsatsen handlar om brist på belägg, inte om att forskningen är värdelös.

Question 16Listening comprehension

En röst i högtalaren på ett köpcentrum säger: "Kära kunder, på grund av personalbrist håller kaféet på plan två stängt i dag. Övriga butiker har öppet som vanligt." Vad gäller i dag?

  1. Hela köpcentrumet är stängt.
  2. Kaféet har öppet men butikerna är stängda.
  3. Alla butiker och kaféet är stängda.
  4. Kaféet är stängt men butikerna är öppna. Correct answer.

Explanation

Meddelandet avgränsar undantaget till kaféet på plan två. Ordet "övriga" markerar att resten av verksamheten inte påverkas. Därför är kaféet stängt medan butikerna har öppet som vanligt.

Question 17Listening comprehension

Du hör två personer samtala: "Ska vi ta bilen?" – "Nej, det är lättare att ta tunnelbanan mitt i rusningstid." Vad är skälet till att välja tunnelbanan?

  1. De har ingen parkering hemma.
  2. Det går smidigare under rusningstid. Correct answer.
  3. Bilen är trasig.
  4. Tunnelbanan är billigare.

Explanation

Motiveringen ligger i orden "lättare" och "mitt i rusningstid". Talaren menar att tunnelbanan är enklare att använda när trafiken är som mest intensiv. Varken pris eller bilens skick nämns som skäl.

Question 18Listening comprehension

I ett nyhetsinslag sägs: "Företaget minskar sin personal med tio procent, men samtidigt öppnar man en ny filial i Malmö." Vad beskrivs?

  1. Företaget lägger ned all verksamhet.
  2. Företaget anställer tio procent fler.
  3. Nedskärningar och expansion sker samtidigt. Correct answer.
  4. Företaget flyttar hela verksamheten till Malmö.

Explanation

Inslaget ställer två motsatta åtgärder mot varandra med ordet "men". Personalen minskar, samtidigt som en ny filial öppnas. Det handlar alltså om både nedskärning och expansion i samma period.

Question 19Listening comprehension

Du hör en läkare säga: "Du kan äta vanligt, men undvik tunga lyft den första veckan." Vad får patienten göra?

  1. Varken äta eller röra sig normalt.
  2. Äta som vanligt men inte lyfta tungt. Correct answer.
  3. Lyfta tungt men äta försiktigt.
  4. Bara äta flytande föda i en vecka.

Explanation

Rådet består av två delar: kosten får vara vanlig, men tunga lyft ska undvikas under en begränsad tid. Ordet "men" skiljer det tillåtna från det som ska undvikas. Därför gäller vanlig mat men inga tunga lyft.

Question 20Listening comprehension

En person säger: "Jag har bott i Sverige i fem år, men jag är fortfarande inte van vid att det blir mörkt redan vid tre på vintern." Vad förvånar personen?

  1. Att det är ljust hela vintern.
  2. Att svenskar äter middag klockan tre.
  3. Att det blir mörkt så tidigt på vintern. Correct answer.
  4. Att vintern varar i fem år.

Explanation

Personen jämför sin vana vid Sverige med en konkret sak som fortfarande känns ovant. Det är mörkrets tidiga inträde på vintern som beskrivs med "redan vid tre". Fem år syftar på hur länge hon bott i landet.

Question 21Listening comprehension

Du lyssnar på en debatt där en politiker säger: "Vi kan inte lösa bostadsbristen enbart genom att bygga mer; vi måste också göra det billigare att bo kvar." Vilken ståndpunkt framförs?

  1. Byggandet bör stoppas helt.
  2. Bostadspolitiken behöver flera åtgärder samtidigt. Correct answer.
  3. Problemet är att för få bor kvar i sina hem.
  4. Det räcker att bygga fler bostäder.

Explanation

Politikern avvisar en ensidig lösning med "inte enbart" och lägger till ytterligare ett krav med "också". Budskapet är att flera åtgärder behövs parallellt. Att bygga mer förnekas inte, men det räcker inte som enda medel.

Question 22Listening comprehension

En person berättar: "Jag trodde att kursen skulle vara lätt, eftersom den bara gick på kvällstid. Det visade sig vara precis tvärtom." Vad menar personen?

  1. Kursen var lättare än förväntat.
  2. Kursen gick på dagtid i stället.
  3. Kursen var svårare än förväntat. Correct answer.
  4. Kursen ställdes in.

Explanation

Uttrycket "precis tvärtom" syftar tillbaka på förväntan att kursen skulle vara lätt. Det betyder att verkligheten blev den motsatta, alltså att kursen var svår. Att den gick på kvällstid är bara bakgrunden till den felaktiga förväntan.

Question 23Listening comprehension

Du hör en intervju: "Företaget säger att de satsar på hållbarhet, men deras utsläpp har ökat varje år sedan 2019." Hur förhåller sig talaren till företagets budskap?

  1. Talaren försvarar företagets utsläpp.
  2. Talaren efterlyser fler reklamkampanjer.
  3. Talaren instämmer helt i företagets bild.
  4. Talaren ifrågasätter det med hjälp av siffror. Correct answer.

Explanation

Konstruktionen "säger att ... men" markerar en motsättning mellan ord och handling. Talaren ställer företagets påstående mot den faktiska utvecklingen av utsläppen. Därmed ifrågasätts budskapet med stöd i siffror, inte genom att instämma.

Question 24Listening comprehension

En föreläsare säger: "Det är frestande att skylla på tekniken, men verktygen är aldrig bättre än de beslut som fattas av dem som använder dem." Vad är huvudpoängen?

  1. Besluten blir bättre av sig själva med tiden.
  2. Verktygen fattar egna beslut.
  3. Tekniken bör avskaffas.
  4. Ansvaret ligger hos användarens beslut. Correct answer.

Explanation

Föreläsaren vänder sig mot att lägga skulden på tekniken och flyttar fokus till dem som använder den. Jämförelsen "aldrig bättre än" innebär att verktygets värde beror på mänskliga beslut. Huvudpoängen är alltså att ansvaret är mänskligt.

Question 25Listening comprehension

Du hör ett samtal på en arbetsplats: "Jag sa inte att rapporten var färdig, jag sa att den snart skulle vara det." Vad rättar talaren?

  1. Att rapporten redan är inskickad.
  2. Att rapporten aldrig blir klar.
  3. Att någon annan skrev rapporten.
  4. Att rapporten redan skulle vara klar. Correct answer.

Explanation

Talaren skiljer mellan två formuleringar: "är färdig" och "snart ska vara det". Rättelsen gäller alltså att rapporten inte redan är klar, bara nära att bli det. Tidsaspekten är det centrala i yttrandet.

Question 26Listening comprehension

Du hör en röst på tågstationen: "Tåget mot Malmö avgår klockan 14.35 från spår 4, inte spår 6 som det stod på tavlan." Vad gäller för avgången?

  1. Tåget går från spår 4 klockan 14.35. Correct answer.
  2. Tåget går från spår 6 klockan 14.35.
  3. Tåget är inställt och ersätts av buss.
  4. Tåget går från spår 4 klockan 14.53.

Explanation

Meddelandet anger två uppgifter: avgångstiden 14.35 och att spåret är 4, med en rättelse av den tidigare uppgiften på tavlan. Man måste alltså lyssna efter både tid och plattform och lägga märke till att spår 6 nämns bara som det felaktiga.

Question 27Listening comprehension

Du hör en servitör säga: "Tyvärr är kötträtterna slut för kväll, men vi har fortfarande fisk och en vegetarisk pasta." Vad kan gästen beställa?

  1. Fisk eller vegetarisk pasta. Correct answer.
  2. Endast vegetarisk pasta.
  3. Kötträtt eller fisk.
  4. Ingenting, eftersom köket är stängt.

Explanation

Servitören säger att kötträtterna är slut men att både fisk och vegetarisk pasta finns kvar. Den som lyssnar måste hålla isär vad som är slut och vad som fortfarande erbjuds.

Question 28Listening comprehension

En kollega säger i telefon: "Jag är på väg, men jag blir ungefär tjugo minuter sen till mötet." Vad innebär beskedet?

  1. Kollegan vet inte när mötet börjar.
  2. Kollegan har redan kommit fram till mötet.
  3. Kollegan kommer att komma sent till mötet. Correct answer.
  4. Kollegan tänker ställa in mötet helt.

Explanation

Frasen "bli sen" betyder att ankomsten sker efter utsatt tid, och "på väg" visar att personen fortfarande är under resa. Tjugo minuter anger hur stor förseningen är, inte en ny mötestid.

Question 29Listening comprehension

Du hör en guide säga: "Rundturen tar cirka fyrtio minuter och går varje hel timme, men sista turen avgår klockan 16." Du kommer till platsen klockan 15.20. Vad stämmer?

  1. Du har missat alla turer för dagen.
  2. Du kan hinna med turen klockan 16, som är den sista. Correct answer.
  3. Turerna går var fyrtionde minut.
  4. Nästa tur går klockan 15.40.

Explanation

Turerna startar varje hel timme, så nästa avgång efter 15.20 är 16.00, och den är enligt guiden den sista för dagen. Man måste kombinera startintervallet med den angivna sluttiden.

Question 30Listening comprehension

Du hör en person säga: "Jag skulle egentligen ha pluggat till provet i helgen, men jag blev sjuk och låg till sängs i tre dagar." Vad berättar personen?

  1. Att inläsningen gick bättre än väntat.
  2. Att sjukdom hindrade planerad inläsning. Correct answer.
  3. Att personen valde att inte plugga alls.
  4. Att provet blev inställt på grund av sjukdom.

Explanation

Sambandet mellan "egentligen ha pluggat" och "men jag blev sjuk" visar att den planerade inläsningen inte blev av på grund av sjukdom. Ordet "egentligen" markerar att planen fanns men inte genomfördes.

Question 31Listening comprehension

I ett samtal säger en person: "Jag beställde boken i måndags och fick besked att den skickas inom tre arbetsdagar." Vilken dag kan boken tidigast skickas?

  1. Onsdag.
  2. Torsdag. Correct answer.
  3. Måndag.
  4. Söndag.

Explanation

Tre arbetsdagar räknas från och med dagen efter beställningen, alltså tisdag, onsdag och torsdag, eftersom helgen inte räknas som arbetsdag. Därför är torsdag den tidigaste dag då boken kan skickas.

Question 32Listening comprehension

Du hör en väderleksrapport: "Under morgonen regn, men framåt eftermiddagen klarnar det upp och temperaturen stiger till runt femton grader." Du ska cykla klockan 15. Vad kan du vänta dig?

  1. Dimma som lättar först på kvällen.
  2. Uppehåll och mildare väder. Correct answer.
  3. Kraftigt regn hela dagen.
  4. Kyla och snöfall.

Explanation

Rapporten skiljer på morgon och eftermiddag: regnet hör till morgonen, medan eftermiddagen beskrivs som uppklarnande med stigande temperatur. Den som ska ut på eftermiddagen bör alltså utgå från den senare delen av prognosen.

Question 33Listening comprehension

Du hör en röst i högtalaren på en vårdcentral: "Patienter som har bokat tid hos distriktssköterskan går direkt till rum 12, medan ni som ska träffa läkaren först anmäler er i receptionen." Du har tid hos läkaren. Vad ska du göra?

  1. Vänta i väntrummet utan att anmäla dig.
  2. Ringa för att bekräfta tiden.
  3. Gå direkt till rum 12.
  4. Anmäla dig i receptionen först. Correct answer.

Explanation

Meddelandet delar upp besökarna i två grupper med olika rutiner, och läkarbesöken kopplas till anmälan i receptionen. Rum 12 gäller den andra gruppen, distriktssköterskebesöken.

Question 34Listening comprehension

En person säger: "Jag har slutat ta bilen till jobbet. Det tar visserligen tio minuter längre med buss, men jag sparar pengar och slipper stressen i trafiken." Hur resonerar personen?

  1. Bilkörningen var billigare än bussresorna.
  2. Bussen är snabbare än bilen.
  3. Tidsförlusten vägs upp av ekonomiska och praktiska fördelar. Correct answer.
  4. Personen har slutat pendla helt.

Explanation

Personen medger en nackdel, tio minuter extra restid, men ställer den mot två fördelar: lägre kostnad och mindre stress. Avvägningen visar att fördelarna enligt talaren överväger tidsförlusten.

Question 35Listening comprehension

Du hör en föreläsare säga: "Många tror att vi minns det vi hör bäst, men forskningen pekar på att vi minns bättre när vi själva får pröva och göra." Vilken slutsats drar föreläsaren?

  1. Hörseln är alltid det bästa sättet att lära sig.
  2. Eget praktiskt arbete ger bättre minne än enbart lyssnande. Correct answer.
  3. Forskningen ger inget stöd för någon inlärningsmetod.
  4. Föreläsningar bör avskaffas helt.

Explanation

Föreläsaren ställer en vanlig föreställning mot forskningsresultat och landar i att aktivt prövande ger starkare minnesbilder än passivt lyssnande. Slutsatsen gäller jämförelsen mellan metoderna, inte ett totalförbud mot undervisning i föreläsningsform.

Question 36Listening comprehension

I ett samtal säger en granne: "Jag sa att jag kunde vattna dina blommor, inte att jag kunde ta hand om hela trädgården." Vad rättar grannen?

  1. Priset för att sköta trädgården.
  2. Omfattningen av vad grannen erbjöd sig att göra. Correct answer.
  3. Tidpunkten för när vattningen skulle ske.
  4. Vem som äger trädgården.

Explanation

Yttrandet bygger på en kontrast mellan två olika omfång: blommor respektive hela trädgården. Grannen markerar att erbjudandet var begränsat och inte gällde all trädgårdsskötsel.

Question 37Listening comprehension

Du hör en nyhetsuppläsare säga: "Kommunen höjer parkeringsavgifterna i centrum från och med första mars, men boendeparkering berörs inte av höjningen." Vad gäller efter första mars?

  1. Boendeparkering avskaffas helt.
  2. Högre avgifter både för besökare och boende.
  3. Högre avgifter för besökare, oförändrat för boende. Correct answer.
  4. Oförändrade avgifter i hela centrum.

Explanation

Nyheten innehåller både en förändring och ett undantag: höjningen gäller centrum, men boendeparkering undantas uttryckligen. Den som lyssnar måste hålla fast vid undantaget för att inte dra för vida slutsatser.

Question 38Listening comprehension

Du hör en person säga: "Om jag hade vetat att tåget var försenat, hade jag tagit ett tidigare hemifrån." Vad uttrycker personen?

  1. En efterhandskonstruktion om vad som hade varit klokt. Correct answer.
  2. Ett löfte om att alltid åka tidigare tåg.
  3. En beskrivning av vad som faktiskt hände.
  4. En fråga om när tåget avgick.

Explanation

Konstruktionen med "hade vetat ... hade tagit" är en irrealisk villighetssats som beskriver ett antagande om det förflutna, inte ett faktiskt skeende. Personen säger alltså vad som hade varit möjligt om informationen funnits i tid.

Question 39Listening comprehension

I en debatt säger en talare: "Vi har höjt skatten två gånger, och ändå har underskottet vuxit. Det borde få oss att ifrågasätta att höjningar alltid löser problemet." Vilken hållning intar talaren?

  1. Talaren vill höja skatten en tredje gång.
  2. Talaren menar att debatten saknar betydelse.
  3. Talaren är skeptisk till att höjda skatter automatiskt ger bättre ekonomi. Correct answer.
  4. Talaren anser att underskottet inte existerar.

Explanation

Talaren lägger två fakta bredvid varandra, höjda skatter och ett växande underskott, och drar slutsatsen att det finns skäl att ifrågasätta ett enkelt orsakssamband. Hållningen är alltså kritisk mot tanken att höjningar alltid löser problemet.

Question 40Listening comprehension

Du hör en person säga: "Jag trodde att det var jag som hade bokat bordet, men det visade sig att min syster hade gjort det, och hon hade bokat för fyra personer, inte två." Hur många platser är bokade?

  1. Inga, eftersom bokningen var oklar.
  2. Tre.
  3. Två.
  4. Fyra. Correct answer.

Explanation

Yttrandet innehåller två rättelser: den som bokat är systern, och antalet är fyra i stället för två. Den sista uppgiften är den som gäller, eftersom talaren uttryckligen rättar det tidigare antagandet.

Question 41Reading comprehension

Läs texten: "Efter en lång resa kom hon äntligen fram till stationen. Där väntade hennes vän, som hade stått i kylan i över en timme." Vilken slutsats kan man dra om vännen?

  1. Vännen hade glömt vilken tid tåget kom.
  2. Vännen hade rest tillsammans med henne.
  3. Vännen hade väntat länge på stationen. Correct answer.
  4. Vännen hade precis anlänt till stationen.

Explanation

Texten säger att vännen stått i kylan i över en timme och väntade på stationen när hon kom fram. Det betyder att vännen hade varit där länge innan hon anlände. Inga uppgifter tyder på att de reste tillsammans eller att vännen kommit sent.

Question 42Reading comprehension

Vilket ord beskriver bäst tonen i meningen "Tyvärr kan vi inte erbjuda dig platsen den här gången"?

  1. beklagande Correct answer.
  2. ironisk
  3. beundrande
  4. hotfull

Explanation

Ordet "tyvärr" signalerar att avsändaren beklagar beskedet, och formuleringen är artig och nedtonad. Det rör sig alltså om en beklagande ton. Varken ironi, beundran eller hot finns i meningen.

Question 43Reading comprehension

Vad betyder uttrycket "att lägga korten på bordet" i meningen "Till slut valde hon att lägga korten på bordet"?

  1. att spela ett spel med sina vänner
  2. att satsa allt man äger och har
  3. att avslöja vad man egentligen vet eller tänker Correct answer.
  4. att avbryta en pågående förhandling

Explanation

Uttrycket är en bildlig fras som betyder att vara öppen och berätta sanningen utan att dölja något. I meningen innebär det att hon slutligen berättade vad hon visste eller tyckte. Det handlar inte om spel eller om att avbryta en förhandling.

Question 44Reading comprehension

Vilket ord bildar en korrekt sammansättning med "tåg" som förled, alltså ett ord för en person som reser med tåg?

  1. tågtidtabell
  2. tågresenär Correct answer.
  3. tågstation
  4. tågvagn

Explanation

En person som reser med tåg kallas tågresenär, där "tåg" är förled och "resenär" är efterled. De övriga orden betecknar platser eller föremål kopplade till tåg, inte personer. Efterledet avgör alltså vilken betydelse sammansättningen får.

Question 45Reading comprehension

Läs texten: "Butiken har öppet måndag till fredag klockan 9–18. På lördagar stänger vi redan klockan 14, och på söndagar håller vi stängt." Vilket påstående stämmer?

  1. Butiken har samma öppettider alla dagar i veckan.
  2. Butiken stänger tidigare på lördagar än på vardagar. Correct answer.
  3. Butiken är öppen på söndagar fram till klockan 14.
  4. Butiken har längre öppettider på lördagar än på vardagar.

Explanation

På vardagarna stänger butiken klockan 18, medan den på lördagar stänger redan klockan 14. Lördagen har alltså kortare öppettid än vardagarna. Söndagen är helt stängd och öppettiderna varierar mellan dagarna.

Question 46Reading comprehension

Vilken av följande meningar innehåller ett korrekt använt pronomen som syftar tillbaka på "boken"?

  1. Boken var spännande, och jag läste det på en kväll.
  2. Boken var spännande, och jag läste honom på en kväll.
  3. Boken var spännande, och jag läste den på en kväll. Correct answer.
  4. Boken var spännande, och jag läste dem på en kväll.

Explanation

"Bok" är ett substantiv i utrum (en bok), och objektsformen av pronomenet är "den". Därför syftar "den" korrekt tillbaka på boken. De övriga formerna hör till andra genus eller numerus.

Question 47Reading comprehension

Vad menas med att en text är "saklig"?

  1. att den är skriven i jagform och personlig
  2. att den är kortfattad och utan rubriker
  3. att den innehåller många bildliga uttryck
  4. att den är objektiv och håller sig till fakta Correct answer.

Explanation

En saklig text strävar efter att vara objektiv och bygger på fakta snarare än på personliga känslor. Saklighet handlar alltså om förhållningssättet till innehållet, inte om textens längd eller form. Bildspråk och jagform hör snarare till subjektiva texter.

Question 48Reading comprehension

Vilket ord passar bäst in i luckan? "Hon talade så ___ att alla i salen hörde henne utan problem."

  1. långsamt
  2. snabbt
  3. tyst
  4. högt Correct answer.

Explanation

Sammanhanget anger att alla i salen hörde henne utan problem, vilket förutsätter att hon talade med stark röst. Adverbet "högt" beskriver volymen och passar därför. De andra adverben motsäger eller saknar stöd i sammanhanget.

Question 49Reading comprehension

Läs texten: "Projektet har försenats två gånger. Trots det räknar projektledaren med att arbetet ska vara klart före sommaren, eftersom teamet nu fått extra resurser." Vilken är den främsta orsaken till projektledarens optimism?

  1. att projektet redan är färdigt
  2. att teamet har fått extra resurser Correct answer.
  3. att förseningarna inte spelar någon roll
  4. att sommaren har flyttats fram

Explanation

Texten anger uttryckligen att projektledaren räknar med att bli klar eftersom teamet fått extra resurser. Det är alltså de nya resurserna som ligger bakom förhoppningen. Förseningarna nämns som bakgrund, inte som skäl till optimism.

Question 50Reading comprehension

Vad innebär det att läsa en text "kritiskt"?

  1. att memorera texten ordagrant
  2. att läsa så fort som möjligt för att spara tid
  3. att ifrågasätta påståenden och bedöma källans trovärdighet Correct answer.
  4. att enbart leta efter stavfel

Explanation

Kritisk läsning innebär att man granskar påståenden, värderar argument och bedömer hur tillförlitlig källan är. Det handlar alltså om att värdera innehållet, inte om läshastighet eller utantillinlärning. Stavfel kan visserligen noteras men är inte det centrala.