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Quick reference

Référentiel professionnel du CAP Monteur en installations thermiques

  • Le titulaire intervient sur les installations de chauffage, de ventilation, de climatisation, de production d'eau chaude sanitaire et de distribution de gaz, en neuf comme en rénovation.

  • Trois fonctions structurantes : préparation et organisation du chantier, réalisation (montage, raccordement, mise en service), et contrôle/remise en service avec maintenance de premier niveau.

  • Compétences de tracé et d'implantation : lecture de plans et de schémas, relevé de cotes sur site, traçage d'axes et de pentes, implantation d'appareils et de supports.

  • Compétences de façonnage : coupe, cintrage, filetage, brasage tendre et fort, soudage, assemblage de tubes cuivre, acier et multicouche, pose de gaines et de conduits.

  • Compétences d'étanchéité et d'essai : essais de mise en pression à l'air ou à l'eau, recherche de fuites, contrôle de pente des réseaux d'évacuation et de condensats.

  • Compétences électriques limitées : raccordement des équipements aux bornes prévues, respect de la séparation des circuits, aucune intervention sur le tableau général ni hors habilitation.

  • Compétences réglementaires : sécurité des personnes et des biens, respect des DTU et NF DTU applicables, des notices fabricants, et des règles de prévention des risques professionnels.

  • Communication : rendre compte à la hiérarchie, renseigner les documents de suivi de chantier, transmettre les informations au client sur le fonctionnement et l'entretien courant.

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Arrêté de création et référentiel du CAP Monteur en installations thermiques

  • Le CAP Monteur en installations thermiques est un diplôme de niveau 3 du cadre national des certifications professionnelles, créé par arrêté ministériel publié au Journal officiel.

  • Le diplôme s'obtient par la validation des blocs de compétences : unités professionnelles UP1 et UP2, plus unités générales (français, histoire-géographie, mathématiques-sciences, EPS, prévention santé environnement, langue vivante).

  • La formation se déroule en deux ans sous statut scolaire, en apprentissage ou en formation continue ; la durée de stage en milieu professionnel est fixée par le référentiel de formation.

  • Le règlement d'examen fixe les épreuves, leurs coefficients et leurs modalités : épreuves ponctuelles, contrôle en cours de formation ou épreuve pratique sur ouvrage.

  • La certification repose sur un référentiel d'activités, un référentiel de compétences et un référentiel d'évaluation qui définissent les situations professionnelles de référence.

  • Des dispenses d'unités générales peuvent être accordées au titre d'un diplôme antérieur ou de la scolarité ; les dispenses d'unités professionnelles sont plus restrictives.

  • La VAE et la validation partielle permettent d'obtenir tout ou partie du diplôme ; les blocs obtenus restent acquis sans limite de durée pour présenter le diplôme.

  • Le référentiel impose des exigences de sécurité en centre de formation : ateliers équipés, encadrement qualifié, équipements de protection individuelle et autorisations d'intervention.

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Référentiel professionnel du CAP Monteur en installations thermiques - savoirs associés

  • Savoirs techniques : grandeurs physiques de base (pression, température, débit, puissance), unités du système international et conversions usuelles en chauffage.

  • Schémas de principe : circuit de chauffage individuel ou collectif, boucle ECS, réseau de ventilation ; distinction entre schéma de principe, schéma hydraulique et schéma de raccordement.

  • Matériaux et composants : tubes cuivre, acier, PER, multicouche, raccords, vannes, circulateurs, radiateurs, planchers chauffants, chaudières, pompes à chaleur.

  • Règles de sécurité : consignation des énergies, purge des circuits, ventilation des locaux de combustion, stockage des bouteilles de gaz, prévention du risque électrique.

  • Développement durable : rendements de production, pertes de charge, isolation des réseaux, régulation et programmation, réglage des équilibres hydrauliques.

  • Documentation technique : notices fabricants, abaques de pertes de charge, tables de diamètres, barèmes de couples de serrage, plan de calepinage.

  • Méthodes de contrôle : vérification de l'alignement, du niveau, de l'aplomb, de la pente, de l'étanchéité et de la conformité au schéma avant remise en service.

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Arrêté de création et référentiel - cadre réglementaire et évaluation

  • L'arrêté de création précise l'intitulé du diplôme, le niveau de qualification, la durée de formation, les conditions d'admission et les modalités de certification.

  • Le référentiel de certification décrit pour chaque compétence les critères et indicateurs d'évaluation utilisés par le jury en situation professionnelle réelle ou reconstituée.

  • Les épreuves professionnelles s'appuient sur une situation de travail : préparation, réalisation d'un ouvrage, essais, mise en service et compte rendu oral ou écrit.

  • Les unités générales sont évaluées selon les modalités du règlement d'examen ; le français et les mathématiques-sciences sont communs à plusieurs CAP du secteur.

  • La PSE (prévention santé environnement) est une unité obligatoire commune ; elle porte sur les risques professionnels et la démarche de prévention.

  • Le jury délibère sur la base des notes obtenues ; une moyenne minimale et l'obtention de chaque unité sont requises selon les règles du règlement d'examen en vigueur.

  • Le diplôme peut être préparé en établissement public ou privé sous contrat, en CFA, en GRETA ou en formation continue ; les conditions d'habilitation des centres sont fixées par l'Éducation nationale.

  • Toute évolution du référentiel fait l'objet d'un arrêté modificatif publié au Journal officiel ; la version applicable est celle en vigueur à la date de la session d'examen.