Sarjana Kelas Khusus Internasional
Kelas Khusus Internasional menuntut kesiapan belajar dalam bahasa Inggris. Bukti kemampuan bahasa Inggris (misalnya TOEFL ITP atau IELTS) diminta di samping hasil SIMAK UI, dan sebagian program menambahkan wawancara atau esai berbahasa Inggris. Karena itu komponen Bahasa Inggris pada TKD berbobot strategis, dan kemampuan membaca teks akademik menjadi penentu utama.
Yang diuji pada teks akademik
- Main idea versus supporting detail: pertanyaan “primarily about” dan “mainly discusses”.
- Inference: simpulan yang benar-benar didukung teks, bukan opini pribadi.
- Reference: rujukan pronoun (it, they, this) ke nomina yang tepat.
- Vocabulary in context: makna kata sesuai kalimat, bukan arti kamus pertama.
- Rhetorical purpose: alasan penulis menyebut sesuatu (“to illustrate”, “to contrast”).
Struktur kalimat yang sering muncul
- Subject–verb agreement dengan sisipan: “The committee, along with the faculty members, has approved…” - subjek inti tetap “committee”.
- Parallel structure setelah “and”, “or”, “not only … but also”.
- Conditional dan reduced clause.
Contoh terbimbing
“The committee, along with the faculty members, ___ the proposal before the deadline.” Pilihan: have approved / has approved. Frasa “along with the faculty members” adalah sisipan, bukan bagian subjek. Subjek inti “committee” berbentuk singular, sehingga jawabannya has approved. Jebakan umum adalah memilih “have” karena mata tertuju pada “members”.
Jebakan
- Memilih opsi yang benar secara fakta tetapi tidak menjawab pertanyaan (detail padahal yang diminta main idea).
- Melewatkan kata “EXCEPT” atau “NOT mentioned”.
- Menyamakan skor TOEFL ITP dengan IELTS tanpa tabel konversi resmi.
- Membaca pilihan jawaban lebih dulu sehingga teks ditafsirkan sesuai opsi.