Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis: Isi dan Perbaikan Teks
Domain Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis menguji dua hal sekaligus: menangkap isi teks dan memperbaiki teks yang cacat. Soal meminta gagasan utama, inferensi, tujuan penulis, kata rujukan, kalimat tidak padu, serta pilihan konjungsi yang tepat.
Membaca
- Gagasan utama biasanya ada pada kalimat pertama (deduktif) atau terakhir (induktif); kalimat lain adalah penjelas.
- Bedakan tersurat (tertulis) dan tersirat (harus disimpulkan). Jawaban benar tidak boleh melampaui teks.
- Kata rujukan (ini, itu, hal tersebut, ia) harus dilacak ke anteseden terdekat yang logis.
Menulis
- Kohesi: hubungan bentuk melalui pronomina, pengulangan, dan konjungsi.
- Koherensi: hubungan makna antarkalimat; satu paragraf satu gagasan pokok.
- Konjungsi: karena itu (akibat), namun (pertentangan), selain itu (penambahan), sebaliknya (kontras), dengan demikian (simpulan).
Contoh
Biaya produksi naik tajam. Harga jual di pasar justru menurun. Hubungan yang tepat adalah pertentangan, sehingga penghubung yang benar adalah sementara itu atau namun, bukan oleh sebab itu. Memilih oleh sebab itu mengubah fakta menjadi hubungan sebab-akibat yang tidak dinyatakan penulis.
Jebakan
- Memilih opsi yang benar secara umum tetapi tidak ada di dalam teks.
- Menilai kalimat tidak padu dari panjangnya, bukan dari hubungan maknanya.
- Mengabaikan kata rujukan yang antesedennya berada dua kalimat sebelumnya.