Tes Potensi Skolastik: Penalaran, Bukan Hafalan
Apa yang diuji
Tes Potensi Skolastik (TPS) UM UNESA mengukur penalaran, bukan hafalan. Empat subtes yang perlu dikenali: Penalaran Umum (logika dan analisis), Pengetahuan dan Pemahaman Umum (kosakata, hubungan kata, wawasan umum), Pemahaman Bacaan dan Menulis (ide pokok, koherensi, ejaan), dan Pengetahuan Kuantitatif (aritmetika, aljabar dasar, data).
Aturan inti
- Baca premis secara literal; jangan menambah asumsi.
- Untuk implikasi 'jika P maka Q', yang sah adalah modus ponens (P, maka Q) dan modus tollens (bukan Q, maka bukan P). 'Q maka P' tidak sah.
- Dalam silogisme, kata 'semua', 'sebagian', dan 'tidak ada' menentukan cakupan; gambar diagram himpunan jika perlu.
- Pada hubungan kata, tentukan hubungan spesifik sebelum melihat pilihan: bagian–keseluruhan, fungsi, sinonim, atau sebab–akibat.
- Deret angka: cek selisih, rasio, pola bergantian, dan operasi dua tingkat.
Contoh
Premis: 'Jika seminar dimulai tepat waktu, peserta mendapat sertifikat. Hari ini peserta tidak mendapat sertifikat.' Kesimpulan yang pasti: seminar tidak dimulai tepat waktu. Ini modus tollens. Pilihan 'seminar terlambat karena ruangan penuh' menambah sebab yang tidak ada di premis, jadi tidak sah.
Jebakan
Mengubah 'sebagian' menjadi 'semua'; memilih kesimpulan yang mungkin benar tetapi tidak pasti; terjebak pilihan dengan kata yang mirip di bacaan; menghitung cepat tanpa memeriksa satuan; menganggap korelasi sebagai sebab-akibat.