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Aushang „Mehrweg statt Einweg“: Bitte, Verbot oder Verkaufsstopp?

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Aushang „Mehrweg statt Einweg“: Bitte, Verbot oder Verkaufsstopp?

An einer Schule hängt ein Aushang mit dem Titel „Mehrweg statt Einweg“. Ab 1. September werden in der Cafeteria keine Plastikflaschen mehr verkauft. Schülerinnen und Schüler können eine Mehrwegflasche für 5 Euro Pfand kaufen; die ersten 100 erhalten sie kostenlos. Im Text heißt es: „Wir bitten alle, ihre eigene Flasche mitzubringen.“ Außerdem steht: „Wer keine eigene Flasche hat, kann am Automaten Wasser in Dosen kaufen.“ Die Elternvertretung schreibt in einer Stellungnahme, die Schule mache es sich zu leicht: Nicht jede Familie könne 5 Euro zusätzlich zahlen, und wer die Flasche vergesse, habe keine gute Alternative. In einem Kasten steht: „Vorher: 68 % des Abfalls waren Plastikflaschen. Nach einem Pilotprojekt an einer anderen Schule: 40 % weniger Flaschenabfall.“ Die Schulleitung betont, es gehe nicht um Verbote, sondern um Gewohnheiten.

1. Darf ein Schüler ab September eine eigene Plastikflasche mitbringen? Antworte mit zwei Textstellen und erkläre den Unterschied zwischen „nicht verkauft“ und „nicht erlaubt“.

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Der Aushang sagt nicht, dass Plastikflaschen verboten sind. Er sagt: „Ab 1. September werden in der Cafeteria keine Plastikflaschen mehr verkauft.“ Das ist ein Verkaufsstopp, kein Verbot, eine eigene Flasche mitzubringen.

Die zweite wichtige Stelle ist: „Wir bitten alle, ihre eigene Flasche mitzubringen.“ „Bitten“ ist eine höfliche Aufforderung, keine Regel mit Sanktion. Dazu passt die Aussage der Schulleitung: „Es geht nicht um Verbote, sondern um Gewohnheiten.“

Ein Schüler darf also weiterhin eine eigene Plastikflasche dabeihaben; die Schule verkauft nur keine mehr und wünscht sich Mehrweg. Die Prüfungsfalle besteht darin, aus „wird nicht mehr verkauft“ ein „ist nicht erlaubt“ zu machen. Das steht so nicht im Text.

2. Die Elternvertretung kritisiert die Schule. Welche zwei Details aus dem Aushang stützen diese Kritik – und welches Detail schwächt sie?

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Die Kritik stützen vor allem zwei Punkte. Erstens kostet die Mehrwegflasche 5 Euro Pfand; für Familien mit wenig Geld ist das eine zusätzliche Ausgabe, auch wenn das Pfand theoretisch zurückkommt. Zweitens haben Schüler, die ihre Flasche vergessen, laut Aushang nur die Möglichkeit, Wasser in Dosen am Automaten zu kaufen. Das ist keine gute Alternative zum Mehrweg, sondern eher eine Notlösung.

Die Kritik wird aber durch zwei andere Details abgeschwächt. Die ersten 100 Flaschen sind kostenlos, und es handelt sich um Pfand, nicht um einen Kaufpreis. Außerdem zeigt der Kasten mit „40 % weniger Flaschenabfall“, dass das Projekt ein messbares Ziel hat.

Eine gute Antwort unterscheidet also zwischen berechtigten Einwänden und Gegenargumenten. Sie behauptet nicht, die Elternvertretung habe in allem recht.

3. Was ist die Hauptabsicht des Aushangs: informieren, verbieten oder überzeugen? Begründe mit zwei sprachlichen Merkmalen.

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Der Aushang informiert über die neue Regel, will aber zugleich überzeugen. Der Titel „Mehrweg statt Einweg“ ist ein Slogan mit Gegensatzstruktur; er klingt nach einer Kampagne, nicht nach einer neutralen Mitteilung. Das „Wir bitten alle“ spricht die Leser direkt an und appelliert an ihr Verhalten, statt eine Strafe anzudrohen.

Ein reines Verbot läge vor, wenn dort stünde „Plastikflaschen sind verboten“ oder „Wer eine Plastikflasche mitbringt, wird ...“. Solche Formulierungen fehlen. Die Zahlen im Kasten (68 %, 40 %) dienen als Belege und sollen die Zustimmung erhöhen.

Die Hauptabsicht ist daher: informieren und überzeugen. Wer „verbieten“ wählt, überliest die weiche Formulierung „bitten“ und die ausdrückliche Aussage der Schulleitung, es gehe nicht um Verbote.