व्याकरण और रचना: नियम से उपयोग तक
व्याकरण और रचना खंड में ओडिशा बीएसई एचएससी हिंदी (प्रथम भाषा) संधि, समास, उपसर्ग-प्रत्यय, कारक, वाच्य, काल तथा निबंध, पत्र, अनुच्छेद और अपठित गद्यांश को जोड़कर पूछता है। यहाँ केवल नियम याद करना पर्याप्त नहीं; उदाहरण में नियम लागू करके दिखाना होता है।
व्याकरण के मूल बिंदु
- संधि-विच्छेद में स्वरों का मेल जाँचें; दीर्घ संधि में समान स्वर मिलकर दीर्घ बनते हैं।
- समास में पदों का संबंध और लोप देखें; तत्पुरुष में उत्तर पद प्रधान, द्वंद्व में दोनों पद प्रधान।
- कारक चिह्न (ने, को, से, के लिए, में) से भूमिका तय करें; वाच्य बदलते समय कर्ता-कर्म की प्रधानता बदलती है।
- उपसर्ग अर्थ बदलता है, प्रत्यय शब्द बनाता है; दोनों को शब्द के आगे-पीछे पहचानें।
रचना का ढाँचा
- निबंध: भूमिका में विषय, मध्य में 2–3 तर्क/उदाहरण, अंत में उपसंहार; एक अनुच्छेद में एक ही विचार।
- पत्र: प्रेषक, दिनांक, संबोधन, विषय, मुख्य भाग, समापन और हस्ताक्षर; औपचारिक पत्र में संबोधन और भाषा अलग रहती है।
- अपठित गद्यांश: प्रश्न के शब्दों को गद्यांश में खोजें; उत्तर में पूरा वाक्य लिखें।
कार्य-उदाहरण
“विद्या + आलय = विद्यालय” में कौन-सी संधि है? विश्लेषण: विद्या के अंत में “आ” और आलय के आरंभ में “आ” है; आ + आ = आ (दीर्घ)। अतः यह दीर्घ संधि है। यदि “विद्या + आलय” को “विद्यालय” लिखते समय कोई स्वर नहीं बदलता, तो संधि का नाम नहीं बदलेगा-नियम स्वर-मेल से तय होता है, शब्द की लंबाई से नहीं।
अंक कटने के स्थान
संधि का नाम बिना विच्छेद दिखाए लिखना; समास में केवल विग्रह देना और भेद न बताना; पत्र में दिनांक/संबोधन छोड़ना; निबंध में कहानी की तरह भटकना; अपठितांश में अपने अनुमान से उत्तर देना।