Karnataka II PUC Tamil (KSEAB) study materials
Karnataka II PUC Tamil (KSEAB) study resources

Karnataka II PUC Tamil (KSEAB) practice questions

One question at a time. Build your Karnataka II PUC Tamil (KSEAB) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Prose (Uraivadai)

தொல்காப்பியம் குறிப்பிடும் 'உரை' என்னும் உறுப்பு எதனை விளக்குகிறது?

  1. தெய்வத்தை வாழ்த்தும் முதற்பகுதி
  2. அணி வகுத்து அழகு செய்யும் பகுதி
  3. பாடலின் ஓசை வேறுபாட்டைக் காட்டும் பகுதி
  4. செய்யுளின் சொற்களின் பொருளை விரித்துக் கூறும் பகுதி Correct answer.

Explanation

தொல்காப்பியம் உரையைச் சொற்பொருள் விளக்கமாகக் கருதுகிறது; செய்யுளின் சொற்களின் பொருளை விரித்து உணர்த்துவதே உரையின் பணி. ஓசை, அணி, வாழ்த்து ஆகியவை வேறு உறுப்புகளின் இயல்புகள்.

Question 2Prose (Uraivadai)

உரைநடை வடிவங்களில் 'பதவுரை' என்பது எதனைக் குறிக்கும்?

  1. கதை முழுவதையும் சுருக்கித் தருதல்
  2. இலக்கணக் குறிப்புகளை மட்டும் தருதல்
  3. ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தனித்தனிப் பொருள் தருதல் Correct answer.
  4. பாடலின் மையக் கருத்தை மட்டும் தருதல்

Explanation

பதவுரை என்பது பாடலின் ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தனித்தனியே பொருள் எழுதித் தரும் உரை வடிவம். இது சொல் அளவில் நின்று பொருள் விளக்குவதால், முழுக்கதைச் சுருக்கமோ மையக் கருத்தோ அல்ல.

Question 3Prose (Uraivadai)

'பொழிப்புரை' என்பது எவ்வாறு அமையும்?

  1. பாடலின் ஆசிரியர் வரலாற்றை மட்டும் கூறும்
  2. பாடலின் ஓசையை மட்டும் விவரிக்கும்
  3. ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் அகராதிப் பொருள் தரும்
  4. சொற்களைத் தனித்துப் பிரிக்காமல் தொடர்ந்து பொருள் உணர்த்தும் Correct answer.

Explanation

பொழிப்புரை பாடலின் பொருளைத் தொடர்நடையில், சொற்களைத் தனித்துப் பிரிக்காமல் உணர்த்துகிறது. பதவுரை போலச் சொல்வாரியாகப் பொருள் தருவது அதன் முறை அல்ல.

Question 4Prose (Uraivadai)

முதல் உரையாசிரியர்களுள் ஒருவராகவும், தொல்காப்பியத்துக்கு உரை எழுதியவராகவும் கருதப்படுபவர் யார்?

  1. ஒளவையார்
  2. திருவள்ளுவர்
  3. இளம்பூரணர் Correct answer.
  4. கம்பர்

Explanation

தொல்காப்பியத்துக்கு உரை எழுதிய முதல் உரையாசிரியர்களுள் இளம்பூரணர் முக்கியமானவர். கம்பர், ஒளவையார், திருவள்ளுவர் ஆகியோர் உரையாசிரியர் அல்லர்; அவர்கள் கவிஞர் அல்லது புலவர்.

Question 5Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் சொற்களுக்குப் பொருள் கூறி, பின்னர் முழுப் பொருளையும் தொடர்நடையில் விளக்கும் உரை முறை எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?

  1. பதவுரையும் பொழிப்புரையும் இணைந்த கலப்பு உரை Correct answer.
  2. விளக்கவுரை மட்டும்
  3. மொழிபெயர்ப்பு உரை
  4. சுருக்கவுரை மட்டும்

Explanation

சொல்வாரியாகப் பொருள் தந்து பின் தொடர்நடையில் முழுப்பொருள் விளக்கும் முறை பதவுரையும் பொழிப்புரையும் இணைந்த கலப்பு உரையாகும். இது இரு வடிவங்களின் பணிகளையும் ஒருங்கே செய்கிறது.

Question 6Prose (Uraivadai)

உரையாசிரியர் ஒருவர் பாடலின் கருத்தை மட்டும் சுருக்கமாகத் தந்தால், அது எந்த உரை வகையைச் சேரும்?

  1. குறிப்புரை
  2. மொழிபெயர்ப்பு உரை
  3. சுருக்க உரை Correct answer.
  4. பதவுரை

Explanation

பாடலின் கருத்தைச் சுருக்கமாக மட்டும் தருவது சுருக்க உரை எனப்படும். பதவுரை சொற்பொருள் தரும்; குறிப்புரை குறிப்புச் செய்திகள் தரும்; மொழிபெயர்ப்பு உரை வேறொரு மொழியில் தரும்.

Question 7Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலில் வரும் 'மறை' என்னும் சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் 'வேதம்' எனப் பொருள் தந்துள்ளார். இது எந்த உரைப் பணியைக் காட்டுகிறது?

  1. ஆசிரியர் வரலாறு கூறும் பணி
  2. பாடலை மொழிபெயர்க்கும் பணி
  3. பாடலின் ஓசையை விவரிக்கும் பணி
  4. சொல்லின் உட்பொருளை விரித்துக் கூறும் பதவுரைப் பணி Correct answer.

Explanation

ஒரு குறிப்பிட்ட சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் பொருள் தருவது பதவுரைப் பணியாகும்; 'மறை' என்பதற்கு 'வேதம்' எனப் பொருள் கூறுவது அதற்கு எடுத்துக்காட்டு. ஓசை, வரலாறு, மொழிபெயர்ப்பு ஆகியவை இங்கு நடக்கவில்லை.

Question 8Prose (Uraivadai)

உரையின் முதன்மையான பயன் எதுவாகக் கருதப்படுகிறது?

  1. பாடலின் பொருளைப் படிப்பவர் தெளிவாக உணருமாறு செய்தல் Correct answer.
  2. பாடலின் ஓசையை மாற்றியமைத்தல்
  3. பாடலின் ஆசிரியரைப் புகழ்தல்
  4. பாடலின் எழுத்துப் பிழைகளைத் திருத்துதல்

Explanation

உரையின் அடிப்படைப் பயன், பாடலின் பொருளைப் படிப்பவர் தெளிவாக உணருமாறு செய்வதே. ஆசிரியரைப் புகழ்வதோ ஓசையை மாற்றுவதோ உரையின் பணி அல்ல.

Question 9Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் சொற்களுக்குப் பொருள் தந்து, இலக்கணக் குறிப்புகளையும் சேர்த்துத் தரும் உரை வகை எது?

  1. பொழிப்புரை
  2. சுருக்க உரை
  3. பதவுரை
  4. விளக்கவுரை Correct answer.

Explanation

சொற்பொருளுடன் இலக்கணக் குறிப்புகளையும் சேர்த்துத் தருவது விளக்கவுரை ஆகும். பதவுரை பொருள் மட்டும் தரும்; பொழிப்புரை தொடர்நடை விளக்கம் தரும்.

Question 10Prose (Uraivadai)

தமிழில் உரை இலக்கிய வளர்ச்சிக்கு முக்கியக் காரணமாக அமைந்தது எது?

  1. அச்சுக்கலை மட்டும்
  2. ஆங்கிலக் கல்வி மட்டும்
  3. பத்திரிகை வளர்ச்சி மட்டும்
  4. சமண, பௌத்த சமயச் சார்பும் இலக்கண விளக்கத் தேவையும் Correct answer.

Explanation

தமிழ் உரை இலக்கியம் தொடக்கத்தில் சமண, பௌத்த சமய நூல்களுக்கும் இலக்கண நூல்களுக்கும் விளக்கம் தேவைப்பட்டதால் வளர்ந்தது. அச்சுக்கலை, ஆங்கிலக் கல்வி, பத்திரிகை ஆகியவை பிற்கால வளர்ச்சிக் காரணிகள்.

Question 11Prose (Uraivadai)

'உரையாசிரியர்' என்பவரின் பணி எதுவாகும்?

  1. நூலின் பக்கங்களை எண்ணிடுதல்
  2. நூலை மட்டும் அச்சிடுதல்
  3. நூலின் பொருளை விளக்கி எழுதுதல் Correct answer.
  4. நூலின் ஓவியங்களை வரைதல்

Explanation

உரையாசிரியர் நூலின் பொருளை விளக்கி எழுதுபவர்; படிப்பவர் நூலைத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்ள உதவுபவர். அச்சிடுதல், பக்க எண்ணிடல், ஓவியம் வரைதல் ஆகியவை உரை எழுதும் பணி அல்ல.

Question 12Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலில் 'அரவம்' என்பதற்கு உரையாசிரியர் 'பாம்பு' எனப் பொருள் கூறியுள்ளார். இங்கு அவர் கையாண்ட முறை எது?

  1. சொல்லை மொழிபெயர்த்தல்
  2. சொல்லின் நேர்ப்பொருள் கூறுதல் Correct answer.
  3. சொல்லின் ஓசை விவரித்தல்
  4. சொல்லின் இலக்கண வகை மாற்றுதல்

Explanation

'அரவம்' என்பதற்குப் 'பாம்பு' எனப் பொருள் கூறுவது சொல்லின் நேர்ப்பொருளைத் தரும் பதவுரை முறையாகும். இது ஓசை விவரிப்போ இலக்கண வகை மாற்றமோ மொழிபெயர்ப்போ அல்ல.

Question 13Prose (Uraivadai)

உரை எழுதும்போல் பாடலின் பொருளை விரித்து, ஆனால் சொற்களைத் தனித்துப் பிரிக்காமல் எழுதுவது எந்த உரை வகை?

  1. பொழிப்புரை Correct answer.
  2. பதவுரை
  3. சுருக்க உரை
  4. குறிப்புரை

Explanation

சொற்களைத் தனித்துப் பிரிக்காமல் பாடலின் பொருளை விரித்து எழுதுவது பொழிப்புரையின் இயல்பு. பதவுரை சொல்வாரியாகப் பொருள் தரும்; சுருக்க உரை கருத்தைச் சுருக்கும்.

Question 14Prose (Uraivadai)

தொல்காப்பியத்தின் மூன்று அடிப்படை உறுப்புகளுள் உரை அல்லாதவை எவை?

  1. அணி, உரை
  2. பொருள், யாப்பு
  3. எழுத்து, சொல் Correct answer.
  4. உரை, பொருள்

Explanation

தொல்காப்பியம் எழுத்து, சொல், பொருள் ஆகிய மூன்றை அடிப்படை உறுப்புகளாகக் கூறுகிறது; உரை என்பது பொருள் விளக்கும் பகுதியாகக் கருதப்படுகிறது. எனவே உரை அல்லாதவை எழுத்தும் சொல்லும் ஆகும்.

Question 15Prose (Uraivadai)

ஒரே பாடலுக்கு இரு உரையாசிரியர்கள் வெவ்வேறு பொருள் கூறினால், அதற்கு ஏற்ற முறையான விளக்கம் எது?

  1. இரண்டும் மொழிபெயர்ப்பாக மாற்றப்படும்
  2. இரண்டும் ஒன்றாகக் கலக்கப்படும்
  3. சொல்லுக்குப் பல பொருள் வாய்ப்புள்ளதால் இரு உரைகளும் நிலைத்திருக்கும் Correct answer.
  4. இரண்டும் தவறு எனத் தள்ளுபடி செய்யப்படும்

Explanation

ஒரு சொல்லுக்குப் பல பொருள் வாய்ப்பு இருப்பதால், இரு உரையாசிரியர்களின் விளக்கங்களும் தமக்குரிய நிலையில் நின்று பயன்படும். இரண்டையும் தவறு எனத் தள்ளுபடி செய்வதோ கலப்பதோ முறையான உரை மரபு அல்ல.

Question 16Prose (Uraivadai)

'உரை' என்பதற்கு அகராதி தரும் பொருள் எது?

  1. ஆசிரியரின் பெயர்ப் பட்டியல்
  2. சுருக்கமான தலைப்பு
  3. பாடலின் ஓசைக் குறிப்பு
  4. விளக்கமாக எழுதப்பட்ட விரிவான செய்தி Correct answer.

Explanation

'உரை' என்பது விளக்கமாக எழுதப்பட்ட விரிவான செய்தியைக் குறிக்கும். தலைப்பு, ஓசைக் குறிப்பு, பெயர்ப் பட்டியல் ஆகியவை உரை என்பதன் பொருள் அல்ல.

Question 17Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் கருத்தைப் படிப்பவர் எளிதில் புரிந்துகொள்ள, உரையாசிரியர் செய்ய வேண்டிய முதன்மைப் பணி எது?

  1. பாடலின் ஓசையை மாற்றுதல்
  2. பாடலை வேறு பாடலுடன் ஒப்பிடுதல்
  3. பாடலின் ஆசிரியரை விமர்சித்தல்
  4. பாடலின் கடினமான சொற்களுக்கும் தொடர்களுக்கும் பொருள் விளக்குதல் Correct answer.

Explanation

உரையாசிரியரின் முதன்மைப் பணி, கடினமான சொற்களுக்கும் தொடர்களுக்கும் பொருள் விளக்கிப் பாடலைப் புரியவைப்பதே. ஆசிரியரை விமர்சிப்பதோ ஓசையை மாற்றுவதோ உரையின் பணி அல்ல.

Question 18Prose (Uraivadai)

'குறிப்புரை' என்பது எவ்வாறு அமையும்?

  1. முழுப்பாடலையும் மொழிபெயர்க்கும்
  2. ஆசிரியர் வரலாற்றை மட்டும் கூறும்
  3. சொற்களுக்குச் சிறு குறிப்புகள் மட்டும் தந்து பொருள் உணர்த்தும் Correct answer.
  4. பாடலின் ஓசையை விரிவாக விவரிக்கும்

Explanation

குறிப்புரை என்பது சொற்களுக்குச் சிறு குறிப்புகள் மட்டும் தந்து பொருளை உணர்த்தும் வடிவம். முழு மொழிபெயர்ப்போ ஓசை விவரிப்போ அதன் இயல்பு அல்ல.

Question 19Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலில் வரும் பழந்தமிழ்ச் சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் இன்றைய வழக்குச் சொல்லைப் பொருளாகத் தந்துள்ளார். இது எந்த உரைப் பணியைக் காட்டுகிறது?

  1. பாடலின் ஆசிரியரை அறிமுகப்படுத்தல்
  2. பாடலின் ஓசையை விவரித்தல்
  3. பழஞ்சொல்லுக்கு இன்றைய பொருள் விளக்குதல் Correct answer.
  4. பாடலை மொழிபெயர்த்தல்

Explanation

பழந்தமிழ்ச் சொல்லுக்கு இன்றைய வழக்குச் சொல்லைப் பொருளாகத் தருவது சொற்பொருள் விளக்கமாகும். இது ஓசை விவரிப்போ ஆசிரியர் அறிமுகமோ மொழிபெயர்ப்போ அல்ல.

Question 20Prose (Uraivadai)

தமிழ் உரை இலக்கியத்தில் 'இளம்பூரணர்' முக்கியமாக நினைவுகூரப்படுவதற்குக் காரணம் என்ன?

  1. சிலப்பதிகாரத்தை இயற்றியதால்
  2. இராமாயணத்தை இயற்றியதால்
  3. தொல்காப்பியத்துக்கு உரை எழுதிய முதல் உரையாசிரியருள் ஒருவராதல் Correct answer.
  4. திருக்குறளை இயற்றியதால்

Explanation

இளம்பூரணர் தொல்காப்பியத்துக்கு உரை எழுதிய முதல் உரையாசிரியர்களுள் ஒருவராக நினைவுகூரப்படுகிறார். திருக்குறள், இராமாயணம், சிலப்பதிகாரம் ஆகியவற்றை இயற்றியவர் அவர் அல்லர்.

Question 21Prose (Uraivadai)

ஒரே சொல்லுக்கு இரு உரையாசிரியர்கள் வெவ்வேறு பொருள் தந்தால், அவற்றைச் சரிபார்க்கும் சிறந்த முறை எது?

  1. இரண்டையும் தவறு எனத் தள்ளுபடி செய்தல்
  2. இரண்டையும் ஒன்றாகக் கலத்தல்
  3. பாடலின் சூழலுக்கு எந்தப் பொருள் பொருந்துகிறது என ஆராய்தல் Correct answer.
  4. முதலில் வரும் உரையை மட்டும் ஏற்றல்

Explanation

சொற்பொருள் பாடலின் சூழலுக்குப் பொருந்துகிறதா என ஆராய்ந்து தேர்ந்தெடுப்பதே சரியான உரை முறை. வரிசைப்படி ஏற்றலோ தள்ளுபடி செய்வதோ கலப்பதோ சூழல் ஆராய்ச்சிக்கு மாற்று அல்ல.

Question 22Prose (Uraivadai)

'உரைநடை' என்பதன் பொதுவான இயல்பு எது?

  1. ஓசைக்கு முதன்மை தரும் பாடல் நடை
  2. மொழிபெயர்ப்பு மட்டும் தரும் நடை
  3. இலக்கணக் குறிப்பு மட்டும் தரும் நடை
  4. பொருளை விளக்கி எழுதும் தொடர் நடை Correct answer.

Explanation

உரைநடை என்பது பொருளை விளக்கி எழுதும் தொடர் நடையாகும்; பாடல் நடையைப் போல ஓசைக்கு முதன்மை தருவதில்லை. இலக்கணக் குறிப்பு மட்டும் தருவதோ மொழிபெயர்ப்பு மட்டும் தருவதோ அதன் இயல்பு அல்ல.

Question 23Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் பொருளை விளக்கும்போது உரையாசிரியர் பாடலின் சொற்களை மாற்றாமல், பொருள் மட்டும் விரித்துக் கூறுவது ஏன் முக்கியம்?

  1. உரையின் நீளம் குறையும்
  2. பாடலின் மூலச் சொல்லமைப்பு கெடாமல் பொருள் தெளிவு பெறும் Correct answer.
  3. ஆசிரியர் புகழ் பெறுவார்
  4. ஓசை வேறுபடும்

Explanation

மூலச் சொற்களை மாற்றாமல் பொருள் மட்டும் விரிப்பதால் பாடலின் சொல்லமைப்பு கெடாமல் படிப்பவருக்குப் பொருள் தெளிவு பெறும். உரை நீளம் குறைவதோ ஆசிரியர் புகழ் பெறுவதோ இதன் நோக்கம் அல்ல.

Question 24Prose (Uraivadai)

உரை வகைகளுள் 'பதவுரை' மற்றும் 'பொழிப்புரை' ஆகியவற்றின் வேறுபாட்டைச் சரியாகக் காட்டுவது எது?

  1. பதவுரை சொல்வாரியாகவும் பொழிப்புரை தொடர்நடையாகவும் பொருள் தரும் Correct answer.
  2. பதவுரை தொடர்நடையாகவும் பொழிப்புரை சொல்வாரியாகவும் பொருள் தரும்
  3. இரண்டும் மொழிபெயர்ப்பு மட்டும் தரும்
  4. இரண்டும் ஓசையை மட்டும் விவரிக்கும்

Explanation

பதவுரை ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தனித்தனிப் பொருள் தரும்; பொழிப்புரை தொடர்நடையில் முழுப்பொருளை விளக்கும். இவ்விரண்டின் பணிகளையும் மாற்றிக் கூறுவது தவறு.

Question 25Prose (Uraivadai)

தொல்காப்பியத்தில் உரை என்பது எந்த உறுப்புடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது?

  1. எழுத்து
  2. அணி
  3. யாப்பு
  4. பொருள் Correct answer.

Explanation

தொல்காப்பியத்தில் உரை என்பது பொருள் விளக்கும் பகுதியாகக் கருதப்படுவதால் பொருள் உறுப்புடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது. எழுத்து, யாப்பு, அணி ஆகியவை தனித்தனி உறுப்புகள்.

Question 26Prose (Uraivadai)

தமிழில் உரை எழுதும் மரபில் 'பதவுரை' என்பது எந்த அடிப்படையில் அமைகிறது?

  1. பாடலின் ஓசை மற்றும் தாள அமைப்பை மட்டும் விளக்குதல்
  2. பாடலின் மொத்தக் கருத்தையும் ஒரே பத்தியாகச் சுருக்குதல்
  3. பாடலின் ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தனித்தனிப் பொருள் கூறி, இலக்கணக் குறிப்பு தருதல் Correct answer.
  4. பாடலின் ஆசிரியர் வரலாற்றை மட்டும் விவரித்தல்

Explanation

பதவுரை என்பது பாடலில் வரும் சொற்களைப் பிரித்து, ஒவ்வொன்றுக்கும் பொருளும் இலக்கணக் குறிப்பும் தரும் உரை முறையாகும். இது சொற்பொருள் அறிவை நேரடியாக வழங்கும் அடிப்படை உரை வகை. கருத்துச் சுருக்கம் தருவது பொழிப்புரை ஆகும்.

Question 27Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலில் 'திணை' என்னும் சொல் வந்துள்ள இடத்தில் உரையாசிரியர் அதை 'அகத்திணை, புறத்திணை' என்று வகைப்படுத்தி விளக்குகிறார். இது எந்த உரைப்பணியைக் காட்டுகிறது?

  1. பாடலின் காலத்தை மட்டும் கணிக்கும் பணி
  2. பாடலின் யாப்பு அமைப்பை மாற்றும் பணி
  3. சொல்லின் இலக்கண வகைப்பாட்டை விளக்கும் பணி Correct answer.
  4. பாடலின் ஆசிரியரை அடையாளம் காட்டும் பணி

Explanation

'திணை' என்பது இலக்கணக் கலைச்சொல்; அதை அகம், புறம் என வகுத்து விளக்குவது சொல்லின் இலக்கண வகைப்பாட்டை விளக்கும் உரைப்பணி. உரையாசிரியர் கலைச்சொற்களுக்கு வரையறை தந்து பாடல் பொருளைத் தெளிவாக்குகிறார்.

Question 28Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் பொருளை விளக்கும்போது உரையாசிரியர் தமது சொந்தக் கருத்தைத் தனியாகச் சேர்த்தால், அதை எவ்வாறு குறிப்பிடுவது சரியாக இருக்கும்?

  1. பாடலின் பொருளாகவே கூறிவிடுதல்
  2. அதை இலக்கணக் குறிப்பு எனக் கூறுதல்
  3. அதை முழுவதும் விட்டுவிடுதல்
  4. தம் கருத்து எனத் தனிப்படுத்திக் குறிப்பிடுதல் Correct answer.

Explanation

உரையாசிரியரின் சொந்த விளக்கமும் மேற்கோள் பாடலின் பொருளும் வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும்; இல்லையேல் படிப்பவர் இரண்டையும் குழப்பிக்கொள்வார். எனவே தம் கருத்தைத் தனிப்படுத்திக் கூறுவது நம்பகமான உரை முறை.

Question 29Prose (Uraivadai)

'பொழிப்புரை' என்பதன் இயல்பைச் சரியாக விவரிப்பது எது?

  1. பாடலின் ஓசையை மட்டும் குறித்து எழுதுதல்
  2. சொற்களைத் தனித்துப் பிரிக்காமல், பாடலின் கருத்தைத் தொடர்ந்து விரித்து எழுதுதல் Correct answer.
  3. ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் இலக்கணக் குறிப்பு மட்டும் தருதல்
  4. பாடலின் மூலத்தை மாற்றி எழுதுதல்

Explanation

பொழிப்புரை பாடலின் கருத்தை இயல்பான நடையில் தொடர்ந்து விரித்து எழுதுவது; சொற்களைத் தனித்தனியே பிரித்துப் பொருள் கூறுவது பதவுரை. எனவே பொழிப்புரை படிப்பவருக்குப் பாடலின் முழுக்கருத்தை எளிதில் புரியவைக்கிறது.

Question 30Prose (Uraivadai)

ஒரு பழந்தமிழ்ப் பாடலில் வரும் 'மான்' என்னும் சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் 'விலங்கு' என்றும், வேறொரு சூழலில் 'அழகு' என்றும் பொருள் தந்துள்ளார். இதற்குச் சரியான விளக்கம் எது?

  1. இரண்டாம் பொருள் இலக்கணக் குறிப்பு ஆகும்
  2. உரையாசிரியர் தவறு செய்துள்ளார்; ஒரு சொல்லுக்கு ஒரே பொருளே இருக்க வேண்டும்
  3. 'மான்' எப்போதும் விலங்கையே குறிக்கும்
  4. சொல் பல்பொருள் உடையது; பாடல் சூழலே பொருளைத் தீர்மானிக்கிறது Correct answer.

Explanation

தமிழ்ச் சொற்கள் பல்பொருள் தரும் இயல்புடையவை; எந்தப் பொருள் பொருந்தும் என்பதைப் பாடலின் சூழல் தீர்மானிக்கிறது. உரையாசிரியர் சூழலுக்கு ஏற்ற பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பது சரியான முறை.

Question 31Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் சொற்களுக்குப் பொருள் கூறிய பின், அப்பாடலின் முழுக்கருத்தைத் தொடர்நடையில் விரிவாக எழுதுவது எந்த உரை வகை?

  1. குறிப்புரை
  2. விரிவுரை Correct answer.
  3. மூலம்
  4. பதவுரை

Explanation

விரிவுரை பாடலின் கருத்தை விரிவாக, தொடர்நடையில் விளக்கி எழுதுவது. பதவுரை சொற்பொருள் அளவில் நிற்கும்; விரிவுரை கருத்து அளவில் விரிகிறது.

Question 32Prose (Uraivadai)

உரையாசிரியர் ஒரு பாடலின் சொல்லுக்குப் பொருள் கூறும்போது, அச்சொல்லின் வேரையும் அதன் பிற வடிவங்களையும் சுட்டிக்காட்டுவது எந்தப் பயனைத் தருகிறது?

  1. பாடலின் ஆசிரியரை மாற்றுகிறது
  2. பாடலின் ஓசையை மேம்படுத்துகிறது
  3. சொல்லின் பொருள் வளர்ச்சியையும் உறவுகளையும் புரியவைக்கிறது Correct answer.
  4. பாடலின் அடிகளின் எண்ணிக்கையை உறுதி செய்கிறது

Explanation

வேரும் பிற வடிவங்களும் காட்டப்படும்போது, சொல் எவ்வாறு பொருள் பெற்றது, எவ்வாறு வளர்ந்தது என்பது தெளிவாகும். இது சொற்பொருள் வளர்ச்சியையும் சொற்களின் உறவையும் புரியவைக்கும் உரைப்பணி.

Question 33Prose (Uraivadai)

தொல்காப்பியம் கூறும் மூன்று அடிப்படை உறுப்புகளுள், பாடலின் சொற்களுக்குப் பொருள் விளக்கும் பணியோடு நேரடியாகத் தொடர்புடையது எது?

  1. யாப்பு
  2. பொருள் Correct answer.
  3. எழுத்து
  4. சொல்

Explanation

எழுத்து, சொல், பொருள் என்பவை தொல்காப்பியத்தின் மூன்று அடிப்படை உறுப்புகள்; இவற்றுள் பொருள் என்பது பாடலின் கருத்து விளக்கத்தோடு நேரடியாகத் தொடர்புடையது. உரையாசிரியர் சொற்களைக் கடந்து பொருளை விளக்கும்போது இந்த உறுப்பில் இயங்குகிறார்.

Question 34Prose (Uraivadai)

இரு உரையாசிரியர்கள் ஒரே பாடலுக்கு வெவ்வேறு பொருள் கூறும்போது, படிப்பவர் எந்த அணுகுமுறையை மேற்கொள்வது சிறந்தது?

  1. முதலில் வரும் உரையை மட்டும் ஏற்றுக்கொள்வது
  2. இரண்டையும் பாடல் சூழல், இலக்கணம், மரபு ஆகியவற்றோடு ஒப்புநோக்கி முடிவு செய்வது Correct answer.
  3. இரண்டையும் தவறு என ஒதுக்குவது
  4. எந்த உரை நீளமோ அதைச் சரி எனக் கொள்வது

Explanation

ஒரு பொருள் சரியா என்பதைப் பாடலின் சூழல், இலக்கண விதி, மரபு ஆகியவற்றைக் கொண்டு சரிபார்க்க வேண்டும். வரிசை அல்லது நீளம் அடிப்படையில் முடிவு செய்வது அறிவியல் அணுகுமுறை அன்று.

Question 35Prose (Uraivadai)

உரையாசிரியர் பாடலின் சொற்களை மாற்றாமல், பொருள் மட்டும் விரித்துக் கூறுவது ஏன் முக்கியம்?

  1. பாடலின் ஓசை மாற வேண்டும் என்பதற்காக
  2. பாடலின் மூல வடிவம் பாதுகாக்கப்பட்டு, படிப்பவர் ஆசிரியரின் கருத்தை நேரடியாக அறிய முடிகிறது Correct answer.
  3. இலக்கணக் குறிப்புகள் தேவையில்லை என்பதற்காக
  4. உரையின் நீளம் குறைய வேண்டும் என்பதற்காக

Explanation

மூலச் சொற்களை மாற்றாமல் விளக்கம் தந்தால் பாடலின் உண்மையான வடிவம் காக்கப்படுகிறது; படிப்பவர் ஆசிரியர் கூறியதை நேரடியாக அறிய முடிகிறது. மாற்றம் செய்தால் அது உரை அன்று; பாடல் திருத்தமாகிவிடும்.

Question 36Prose (Uraivadai)

'குறிப்புரை' எவ்வாறு அமையும்?

  1. கடினமான சொற்களுக்கும் கருத்துகளுக்கும் சுருக்கமான விளக்கம் தரும் Correct answer.
  2. பாடலின் ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் விரிவான இலக்கண விளக்கம் தரும்
  3. பாடலின் முழுக்கருத்தைப் பல பக்கங்களில் விரித்து எழுதும்
  4. பாடலின் ஆசிரியர் வரலாற்றை மட்டும் தரும்

Explanation

குறிப்புரை என்பது கடினமான சொற்கள், கலைச்சொற்கள், கருத்துகளுக்குச் சுருக்கமாக விளக்கம் தரும் உரை வடிவம். இது படிப்பவருக்கு நேரடி உதவியாக அமையும்; விரிவான விளக்கம் விரிவுரையின் பணி.

Question 37Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலில் வரும் பழந்தமிழ்ச் சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் இன்றைய வழக்குச் சொல்லை இணையாகத் தந்துள்ளார். இது எந்த உரைப்பணியை நிறைவேற்றுகிறது?

  1. சொல்லின் ஓசையை விளக்குதல்
  2. பாடலின் காலத்தை மட்டும் கணித்தல்
  3. பழைய சொல்லுக்கும் இன்றைய சொல்லுக்கும் இடையே பொருள் தொடர்பை ஏற்படுத்துதல் Correct answer.
  4. பாடலின் யாப்பை மாற்றுதல்

Explanation

இன்றைய வழக்குச் சொல்லை இணையாகத் தரும்போது, பழைய சொல்லின் பொருள் நவீன வாசகருக்கு எளிதாகப் புரிகிறது. இது பழைய-இன்றைய சொற்களுக்கு இடையே பொருள் தொடர்பை ஏற்படுத்தும் உரைப்பணி.

Question 38Prose (Uraivadai)

உரை இலக்கியத்தில் 'இளம்பூரணர்' நினைவுகூரப்படுவதற்கான சரியான காரணம் எது?

  1. நற்றிணை பாடல்களை இயற்றியவர்
  2. தமிழ் அகராதியை முதன்முதலில் உருவாக்கியவர்
  3. சங்கப் பாடல்களைத் தொகுத்தவர்
  4. தொல்காப்பியத்திற்கு விரிவான உரை எழுதியவர் Correct answer.

Explanation

இளம்பூரணர் தொல்காப்பியத்திற்கு விரிவான உரை எழுதிய உரையாசிரியர் என அறியப்படுகிறார். அவரது உரை இலக்கணப் பொருள் விளக்கத்திற்கு முக்கிய ஆதாரமாக உள்ளது.

Question 39Prose (Uraivadai)

உரையாசிரியர் ஒரு பாடலின் கருத்தை விளக்கும்போது, அதே கருத்தைக் கூறும் வேறொரு பாடலை மேற்கோளாகக் காட்டுவது எந்தப் பயனைத் தருகிறது?

  1. பாடலின் அடிகளின் எண்ணிக்கையை உறுதி செய்கிறது
  2. கருத்தின் மரபுவழித் தன்மைக்குச் சான்று தந்து விளக்கத்தை வலுப்படுத்துகிறது Correct answer.
  3. பாடலின் ஓசையை மாற்றுகிறது
  4. பாடலின் ஆசிரியரை மாற்றுகிறது

Explanation

ஒத்த கருத்துள்ள பாடலை மேற்கோள் காட்டும்போது, விளக்கப்பட்ட கருத்து தனிநபர் கருத்து அன்று என்பதற்குச் சான்று கிடைக்கிறது. இது மரபு அடிப்படையில் விளக்கத்தை வலுப்படுத்தும் உரை முறை.

Question 40Prose (Uraivadai)

ஒரு பாடலின் சொல்லுக்கு உரையாசிரியர் இரு பொருள் தந்து, இரண்டும் பொருந்தும் எனக் கூறுகிறார். இதை மதிப்பிடும் சரியான அளவுகோல் எது?

  1. இரு பொருளும் பாடலின் சூழலுக்குப் பொருந்துகிறதா என ஆராய்தல் Correct answer.
  2. எந்தப் பொருள் சுருக்கமோ அதை ஏற்றல்
  3. இரு பொருளையும் தவறு எனக் கூறுதல்
  4. முதல் பொருளை மட்டும் ஏற்றல்

Explanation

பல்பொருள் கொள்ளுமிடத்து, எந்தப் பொருள் பாடலின் சூழலுக்குப் பொருந்துகிறது என்பதை ஆராய்ந்து முடிவு செய்ய வேண்டும். சுருக்கம் அல்லது வரிசை அடிப்படையில் தேர்வு செய்வது முறையான மதிப்பீடு அன்று.

Question 41Poetry (Kavithai)

In the Tamil poetic tradition, the term 'Kavithai' primarily denotes which of the following?

  1. A grammatical treatise
  2. A dramatic performance
  3. A poem or verse composition Correct answer.
  4. A prose commentary on grammar

Explanation

Kavithai is the Tamil word for poetry or a poem, referring to verse composition in general. It is distinct from grammatical works (ilakkiyam) and dramatic forms. The term encompasses various poetic genres within Tamil literature.

Question 42Poetry (Kavithai)

Which of the following is a characteristic feature of traditional Tamil poetry that distinguishes it from prose?

  1. Use of rhythmic metre (chandam) Correct answer.
  2. Extensive use of footnotes
  3. Inclusion of prose dialogues
  4. Reliance on chapter divisions

Explanation

Tamil poetry is typically composed in specific metres (chandam) that govern syllable count and rhythm. Prose does not follow such strict metrical patterns. Footnotes and chapter divisions are prose conventions, not poetic markers.

Question 43Poetry (Kavithai)

In Tamil poetics, the term 'thinai' refers to which concept?

  1. A musical mode
  2. A grammatical case marker
  3. A classification of poetic themes or landscapes Correct answer.
  4. A type of rhyme scheme

Explanation

Thinai is a classical Tamil poetic convention that categorizes themes and landscapes into five main types (ainthinai). It is central to Sangam poetry for organizing subject matter. It is not a rhyme scheme, case marker, or musical mode.

Question 44Poetry (Kavithai)

Which of the following poets is traditionally associated with the Tamil devotional poetry of the Alvars?

  1. Thiruvalluvar
  2. Bharathiyar
  3. Andal Correct answer.
  4. Kambar

Explanation

Andal is one of the twelve Alvar saints, known for her devotional poems to Vishnu. Kambar authored the Ramavataram epic, Bharathiyar was a modern poet, and Thiruvalluvar wrote the Thirukkural. Thus Andal is the correct association with Alvar poetry.

Question 45Poetry (Kavithai)

In Tamil poetry, the figure of speech where a part is used to represent the whole is called:

  1. Uvamai
  2. Ainam
  3. Uruvam
  4. Aaguthi Correct answer.

Explanation

Aaguthi (synecdoche) is the rhetorical device where a part stands for the whole or vice versa. Uvamai is simile, Uruvam is metaphor, and Ainam is a type of compound. Therefore, Aaguthi is the correct term.

Question 46Poetry (Kavithai)

Which of the following best describes the structure of a 'venpa' metre in Tamil poetry?

  1. Three lines with rhyming couplets
  2. A single line of prose
  3. Four lines with a specific syllable pattern Correct answer.
  4. Two lines of equal length

Explanation

Venpa is a classical Tamil metre consisting of four lines with a defined syllable scheme and caesura. It is not a couplet or a prose line. The four-line structure is characteristic of venpa and its variants.

Question 47Poetry (Kavithai)

The Tamil poetic device 'uvamai' is best translated as:

  1. Metaphor
  2. Personification
  3. Simile Correct answer.
  4. Hyperbole

Explanation

Uvamai is the Tamil term for simile, where two things are compared using words like 'like' or 'as'. Metaphor is uruvam, hyperbole is atishayokti, and personification is a different device. Thus, simile is the correct meaning.

Question 48Poetry (Kavithai)

In Sangam literature, the theme of 'kurinji' is associated with which aspect of life?

  1. War and heroism
  2. Poverty and hardship
  3. Separation and longing
  4. Love and union Correct answer.

Explanation

Kurinji is one of the five thinais and denotes the theme of love in union, set in the mountainous landscape. War and heroism belong to puram themes, while separation is associated with palai. Poverty is not a thinai theme.

Question 49Poetry (Kavithai)

Which Tamil poet is renowned for the devotional work 'Thiruppavai'?

  1. Andal Correct answer.
  2. Kambar
  3. Bharathiyar
  4. Thiruvalluvar

Explanation

Thiruppavai is a set of thirty devotional hymns composed by Andal, an Alvar saint. Kambar wrote the Ramavataram, Bharathiyar composed modern patriotic songs, and Thiruvalluvar authored the Thirukkural. Hence, Andal is the correct answer.

Question 50Poetry (Kavithai)

In Tamil prosody, the term 'asai' refers to:

  1. A rhyme
  2. A line of poetry
  3. A metrical foot or syllable unit Correct answer.
  4. A stanza

Explanation

Asai is the basic metrical unit in Tamil prosody, consisting of a combination of syllables. It is not a full line (adi), stanza (paadal), or rhyme (edugai). Understanding asai is fundamental to scanning Tamil verse.