I85PREP
⌘ K
Tamil Nadu HSE Second Year Advanced Language Tamil study materials
Tamil Nadu HSE Second Year Advanced Language Tamil study resources

Tamil Nadu HSE Second Year Advanced Language Tamil practice questions

One question at a time. Build your Tamil Nadu HSE Second Year Advanced Language Tamil understanding.

First 50 of 190 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Tamil grammar and language structure

Traditional Tamil grammar (இலக்கணம்) classically divides major domains including எழுத்து, சொல், and:

  1. பொருள் (porul) - meaning/subject-matter organisation in the classical scheme Correct answer.
  2. Only examination fees as a grammar domain
  3. Only laboratory glassware names
  4. Only cricket fielding positions

Explanation

The Tolkappiyam-centred classical framework organises grammar/poetics knowledge into major books such as எழுத்து (letters/sounds), சொல் (words), and பொருள் (meaning/subject matter, including tinai worlds).

Question 2Tamil grammar and language structure

How many primary cases (வேற்றுமை) does traditional school Tamil grammar count?

  1. Eight (எட்டு வேற்றுமைகள்) Correct answer.
  2. Three only
  3. Fifteen only
  4. One only

Explanation

Traditional school grammar teaches eight cases (வேற்றுமைகள்) with characteristic markers and meanings - a foundational advanced grammar topic building on earlier classes.

Question 3Tamil grammar and language structure

புணர்ச்சி (punarcci) in Tamil grammar primarily means:

  1. Sandhi - systematic sound changes when words/elements join Correct answer.
  2. Only writing a novel chapter
  3. Only sealing an exam cover page
  4. Only painting classroom walls

Explanation

புணர்ச்சி is sandhi: phonological/morphophonemic joining rules when forms combine. Advanced grammar expects recognition of common punarcci patterns.

Question 4Tamil grammar and language structure

பெயர்ச்சொல் (peyarchol) names which word class?

  1. Noun Correct answer.
  2. Finite verb only
  3. Only interrogative particle exclusively
  4. Only punctuation mark

Explanation

பெயர்ச்சொல் is the noun class - words naming persons, places, things, and abstractions - one of the four primary school word classes.

Question 5Tamil grammar and language structure

வினைச்சொல் (vinaichchol) is the traditional label for:

  1. Verbs - words predicating action, process, or state Correct answer.
  2. Only proper names of cities
  3. Only case endings themselves
  4. Only exam centre codes

Explanation

வினைச்சொல் is the verb class. Advanced grammar builds on tense/aspect, agreement, and verbal derivatives beyond basic identification.

Question 6Tamil grammar and language structure

The fourth case (நான்காம் வேற்றுமை) in traditional school lists is commonly the:

  1. Dative - typically marked with ideas of ‘to/for’ (கு / உக்கு type patterns) Correct answer.
  2. Only vocative address with no dative sense
  3. Only pure locative ‘in/at’ as fourth exclusively always
  4. Only nominative subject form as fourth

Explanation

School paradigms commonly map the fourth case to dative ‘to/for’ relations. Advanced students must connect case number, marker, and meaning with examples.

Question 7Tamil grammar and language structure

Which traditional case most nearly expresses possession/relation often glossed as genitive?

  1. Sixth case (ஆறாம் வேற்றுமை) - genitive-type relation Correct answer.
  2. Only the pure vocative call form
  3. Only instrumental ‘by/with’ as genitive
  4. Only dative ‘to/for’ as genitive

Explanation

Traditional school mapping places genitive-type ‘of/possession’ relations in the sixth case. Advanced grammar contrasts genitive with dative and locative meanings carefully.

Question 8Tamil grammar and language structure

இடைச்சொல் (idaichchol) primarily groups:

  1. Particles, postpositions, and many connector/function words Correct answer.
  2. Only finite verbs with full person agreement
  3. Only abstract noun stems exclusively
  4. Only pure adjectives with no function-word role

Explanation

இடைச்சொல் covers many grammatical function words that relate elements rather than naming entities or carrying full verbal predication alone.

Question 9Tamil grammar and language structure

உரிச்சொல் (uricchol) is best described as:

  1. Quality words that attribute properties (adjective/adverb-like modifiers in school description) Correct answer.
  2. Only personal pronouns exclusively
  3. Only past-tense finite verbs exclusively
  4. Only examination hall tickets

Explanation

உரிச்சொல் labels quality/descriptive words that modify meaning - a distinct class in traditional school grammar alongside nouns, verbs, and particles.

Question 10Tamil grammar and language structure

Which statement best reflects a linguistic view of Tamil as a Dravidian language?

  1. Tamil belongs to the Dravidian family with agglutinative morphology and rich case marking Correct answer.
  2. Tamil is a pure isolate with no family classification ever proposed
  3. Tamil is classified only as a Romance language
  4. Tamil is classified only as a Sino-Tibetan language

Explanation

Modern linguistics places Tamil in the Dravidian family. It is noted for agglutination (suffix stacking) and elaborate case/verb morphology - themes in advanced language-history units.

Question 11Tamil grammar and language structure

Agglutinative morphology in Tamil most nearly means:

  1. Grammatical meanings are often added as relatively clear suffixes stacked on stems Correct answer.
  2. Words never take any suffix of any kind
  3. Only tone alone marks all grammar with no suffixes
  4. Only word order changes with zero morphology ever

Explanation

Agglutination describes building complex words by attaching sequences of affixes (case, number, tense, person, etc.). Advanced grammar links this typology to Tamil’s suffixing habits.

Question 12Tamil grammar and language structure

Which periodisation idea is commonly used in Tamil language-history teaching?

  1. Broad stages such as Old / Middle / Modern Tamil with literary and linguistic landmarks Correct answer.
  2. Only a single unchanging stage from 2026 alone
  3. Only future English stages with no Tamil history
  4. Only chemical eras of the periodic table

Explanation

Language-history units sketch stages of Tamil (often Old/Middle/Modern) tied to literature, script, and contact influences. Advanced students connect stages to texts and structural change.

Question 13Tamil grammar and language structure

The Tamil script traditionally taught as மாத்திரை-sensitive letters relates to:

  1. Phonemic length distinctions (short vs long vowels) encoded in writing Correct answer.
  2. Only the cost of examination pens
  3. Only the height of classroom benches
  4. Only pure integer factors in algebra

Explanation

Tamil orthography marks vowel length (மாத்திரை concepts in school ezhuthu teaching). Advanced grammar/linguistics revisits how writing represents sound length and combinations.

Question 14Tamil grammar and language structure

Which best describes honorific and politeness choices in advanced Tamil usage?

  1. Pronoun and verb agreement choices encode social distance and respect levels Correct answer.
  2. Politeness is marked only by paying higher exam fees
  3. Politeness is marked only by using English commas
  4. Tamil has no second-person distinctions of any kind

Explanation

Tamil encodes politeness and hierarchy in pronouns (நீ / நீங்கள் / தாங்கள் type contrasts) and verbal agreement. Advanced language study treats this as sociolinguistic competence.

Question 15Tamil grammar and language structure

A compound verb / serial-like verbal complex in Tamil school grammar is most often analysed as:

  1. Main verb meaning plus auxiliary or light-verb elements that add aspect/attitude Correct answer.
  2. Only two unrelated nouns with no verbal force
  3. Only pure case markers without verbs
  4. Only examination subject codes

Explanation

Tamil frequently stacks verbal elements where auxiliaries contribute aspect, modality, or attitude to a main lexical verb - an advanced grammar recognition skill.

Question 16Tamil grammar and language structure

Which statement about Tamil dialects (வழக்கு / dialectal variation) is most accurate?

  1. Spoken varieties differ by region and community while a standard written form is taught in schools Correct answer.
  2. All Tamil speakers worldwide use identical speech sounds with zero variation
  3. Dialects exist only in mathematics classrooms
  4. Dialects are identical to DGE fee categories

Explanation

Advanced linguistics themes include regional/social variation versus standardised school Tamil. Students learn that variation is normal while exams use educated standard forms.

Question 17Tamil grammar and language structure

The instrumental-type case meaning ‘by/with’ in traditional school mapping is commonly associated with:

  1. Third case (மூன்றாம் வேற்றுமை) patterns Correct answer.
  2. Only pure nominative subject forms
  3. Only pure vocative calls
  4. Only pure genitive possession always

Explanation

School case charts commonly place instrumental ‘by/with’ meanings in the third case. Advanced practice pairs markers with example sentences.

Question 18Tamil grammar and language structure

Locative-type ‘in/at/on’ meanings in traditional school case lists are commonly the:

  1. Seventh case (ஏழாம் வேற்றுமை) Correct answer.
  2. Only second case exclusively always
  3. Only fourth case exclusively always
  4. Only eighth case exclusively always

Explanation

Traditional school inventories commonly map locative relations to the seventh case. Advanced students must not confuse locative with dative or ablative meanings.

Question 19Tamil grammar and language structure

Which best describes ‘register’ (பயன்பாட்டு நிலை) for advanced Tamil linguistics?

  1. Choice of formal vs informal vocabulary and structures for situation and audience Correct answer.
  2. Only the cash register in a school canteen
  3. Only the register number printed on a tree
  4. Only a chemistry reagent bottle label

Explanation

Register is situational language style - formal written Tamil, colloquial speech, literary elevated diction. Advanced composition and linguistics both require register control.

Question 20Tamil grammar and language structure

Historical contact influence on Tamil vocabulary is best illustrated by:

  1. Loanwords from Sanskrit, English, and other languages adapted into Tamil usage Correct answer.
  2. A complete ban on any borrowed word at every historical stage
  3. Only pure chemical elemental names as the sole contact source
  4. Only DGE circular numbers as vocabulary history

Explanation

Tamil’s lexicon shows layered contact: classical and modern borrowings adapted phonologically/morphologically. Advanced language-history units discuss purism debates and actual usage.

Question 21Tamil grammar and language structure

Subject–verb agreement in Tamil finite clauses primarily involves:

  1. Verbal endings reflecting person (and related agreement features) of the subject Correct answer.
  2. Only matching the number of pages in two books
  3. Only matching ink colours of two pens
  4. Only matching exam centre pin codes

Explanation

Finite verbs carry agreement morphology linked to the subject’s person (and related features). Advanced grammar diagnoses agreement errors in composition and analysis.

Question 22Tamil grammar and language structure

Which is the best linguistic definition of a phoneme for advanced school discussion?

  1. A contrastive sound unit that can distinguish meaning in a language Correct answer.
  2. A single alphabet pen stroke with no sound value ever
  3. A pure examination fee slab
  4. A laboratory bunsen flame colour only

Explanation

Phonemes are contrastive sound units (e.g., short vs long vowels distinguishing words). Advanced ezhuthu/linguistics links orthography to phonological contrasts.

Question 23Tamil grammar and language structure

Ablative-type ‘from’ meanings in traditional school case mapping are commonly linked to:

  1. Fifth case (ஐந்தாம் வேற்றுமை) patterns Correct answer.
  2. Only pure vocative address
  3. Only pure nominative citation forms
  4. Only pure dative ‘to/for’ always

Explanation

School charts commonly assign ablative ‘from/since’ type relations to the fifth case. Advanced practice contrasts ablative with instrumental and locative.

Question 24Tamil grammar and language structure

Which statement best captures ‘standard language’ ideology in school Tamil?

  1. Education promotes a prestige written standard while recognising spoken diversity Correct answer.
  2. Schools forbid all writing and teach only private slang exclusively
  3. Standard language means only fee-exempt candidates may speak
  4. Standard language means only pure numerals without words

Explanation

Schooling transmits a standardised literate variety used in exams and formal media, even though communities speak diverse dialects. Advanced linguistics themes include this standard–dialect relationship.

Question 25Tamil grammar and language structure

In advanced morphology, a productive derivational suffix is one that:

  1. Can form new words of a predictable class from eligible stems Correct answer.
  2. Appears only once in the entire history of Tamil ever
  3. Is identical to a DGE timetable code
  4. Can only attach to English words and never to Tamil stems

Explanation

Productivity means speakers/writers can generate new formations with a suffix according to patterns (e.g., abstract noun formatives). Advanced grammar distinguishes productive derivation from frozen fossils.

Question 26Tamil grammar and language structure

தமிழில் உயிர் எழுத்துகளின் மொத்த எண்ணிக்கை எவ்வளவு?

  1. முப்பது
  2. பதினெட்டு
  3. முப்பத்தொன்று
  4. பன்னிரண்டு Correct answer.

Explanation

தமிழ் நெடுங்கணக்கில் அ, ஆ, இ, ஈ, உ, ஊ, எ, ஏ, ஐ, ஒ, ஓ, ஔ ஆகிய பன்னிரண்டு உயிர் எழுத்துகள் உள்ளன. மெய் எழுத்துகள் பதினெட்டு; ஆய்த எழுத்து ஒன்று. எனவே உயிர் எழுத்துகளின் எண்ணிக்கை பன்னிரண்டு ஆகும்.

Question 27Tamil grammar and language structure

‘ஃ’ என்னும் எழுத்து எவ்வகை எழுத்தாகக் கணிக்கப்படுகிறது?

  1. உயிர் எழுத்து
  2. உயிர்மெய் எழுத்து
  3. மெய் எழுத்து
  4. ஆய்த எழுத்து Correct answer.

Explanation

தமிழில் ‘ஃ’ தனித்து நிற்கும் ஆய்த எழுத்து ஆகும். இது உயிரோடோ மெய்யோடோ சேராது; சொல்லின் இடையில் மட்டுமே வரும். ஆதலால் இது ஆய்த எழுத்து எனப்படும்.

Question 28Tamil grammar and language structure

வல்லின எழுத்துகளின் தொகுதி எது?

  1. ய், ர், ல், வ், ழ், ள்
  2. க், ச், ட், த், ப், ற் Correct answer.
  3. க், ங், ச், ஞ், ட், ண்
  4. ங், ஞ், ண், ந், ம், ன்

Explanation

தமிழ் மெய்யெழுத்துகள் வல்லினம், மெல்லினம், இடையினம் என மூன்று பிரிவுகளாகும். க், ச், ட், த், ப், ற் ஆகிய ஆறும் வல்லின எழுத்துகள். இவை கடினமான ஒலிப்பைத் தருகின்றன.

Question 29Tamil grammar and language structure

‘அவன் விரைந்து ஓடினான்’ என்னும் தொடரில் ‘விரைந்து’ எந்தச் சொல் வகையைச் சேர்ந்தது?

  1. பெயர்ச்சொல்
  2. பெயரெச்சம்
  3. வினையெச்சம் Correct answer.
  4. வினைமுற்று

Explanation

‘விரைந்து’ என்பது வினையின் செயலை முடிக்காமல், மற்றொரு வினையைக் கொண்டு முடிவடையும் சொல். இது ‘ஓடினான்’ என்னும் வினைமுற்றைக் கொண்டு முடிகிறது. எனவே இது வினையெச்சம் ஆகும்.

Question 30Tamil grammar and language structure

‘ஐ’ என்னும் வேற்றுமை உருபு எத்தனையாம் வேற்றுமையைக் குறிக்கிறது?

  1. முதல் வேற்றுமை
  2. இரண்டாம் வேற்றுமை Correct answer.
  3. மூன்றாம் வேற்றுமை
  4. நான்காம் வேற்றுமை

Explanation

தமிழில் வேற்றுமை உருபுகளில் ‘ஐ’ இரண்டாம் வேற்றுமைக்கு உரியது. இது செயப்படுபொருளைக் காட்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ‘பழத்தை உண்டான்’ என்பதில் ‘ஐ’ செயப்படுபொருளைக் குறிக்கிறது.

Question 31Tamil grammar and language structure

‘கல் + தூண்’ என்பதன் புணர்ச்சி வடிவம் எது?

  1. கண்தூண்
  2. கல்தூண்
  3. கல்லூண்
  4. கற்றூண் Correct answer.

Explanation

‘கல்’ என்பதன் இறுதி ‘ல்’ வல்லினமான ‘த்’ என்பதற்கு முன் வரும்போது ‘ற்’ ஆகத் திரிந்து ‘கற்றூண்’ ஆகிறது. இது புணர்ச்சியில் நிகழும் தோன்றல், திரிதல் விதிகளுள் ஒன்று. எனவே சரியான வடிவம் ‘கற்றூண்’.

Question 32Tamil grammar and language structure

‘அவள் முகம் நிலவு போல் ஒளிர்கிறது’ என்னும் தொடரில் அமைந்துள்ள அணி எது?

  1. உவமை அணி Correct answer.
  2. சிலேடை அணி
  3. தீவக அணி
  4. உருவக அணி

Explanation

ஒரு பொருளை மற்றொரு பொருளோடு ‘போல்’ என்னும் உவம உருபு கொண்டு ஒப்பிடுவது உவமை அணி. இங்கு முகம் நிலவோடு ‘போல்’ என்று ஒப்பிடப்படுகிறது. எனவே இது உவமை அணி ஆகும்.

Question 33Tamil grammar and language structure

‘தேமா’ என்னும் சீர் எவ்வகைச் சீராகும்?

  1. ஒற்றை அசைச்சீர்
  2. நாலசைச் சீர்
  3. மூவசைச் சீர்
  4. ஈரசைச் சீர் Correct answer.

Explanation

யாப்பிலக்கணத்தில் ‘தேமா’ நேரசை இரண்டு கொண்ட சீர்; அதாவது ஈரசைச் சீர். ‘தே’ நேரசையும் ‘மா’ நேரசையும் சேர்ந்து இது அமைகிறது. எனவே இது ஈரசைச் சீர் ஆகும்.

Question 34Tamil grammar and language structure

‘மரக்கலம்’ என்னும் தொகைச்சொல் எந்தத் தொகை வகையைச் சேர்ந்தது?

  1. பண்புத்தொகை
  2. வேற்றுமைத்தொகை Correct answer.
  3. வினைத்தொகை
  4. உவமைத்தொகை

Explanation

‘மரத்தால் செய்யப்பட்ட கலம்’ என்பதில் ‘ஆல்’ என்னும் வேற்றுமை உருபு மறைந்து நிற்கிறது. உருபு மறைந்து தொகைநிலை ஏற்படுவது வேற்றுமைத்தொகை. எனவே ‘மரக்கலம்’ வேற்றுமைத்தொகை ஆகும்.

Question 35Tamil grammar and language structure

‘படித்த மாணவன்’ என்னும் தொடரில் ‘படித்த’ எந்தச் சொல் வகையைச் சேர்ந்தது?

  1. தொழிற்பெயர்
  2. பெயரெச்சம் Correct answer.
  3. வினைமுற்று
  4. வினையெச்சம்

Explanation

‘படித்த’ என்பது அடுத்து வரும் ‘மாணவன்’ என்னும் பெயரைக் கொண்டு முடிகிறது. பெயரைக் கொண்டு முடியும் வினைச்சொல் பெயரெச்சம் எனப்படும். ஆதலால் இது பெயரெச்சம் ஆகும்.

Question 36Tamil grammar and language structure

‘ங், ஞ், ண், ந், ம், ன்’ ஆகிய மெய்யெழுத்துகள் எந்த வகையைச் சேர்ந்தவை?

  1. மெல்லினம் Correct answer.
  2. இடையினம்
  3. வல்லினம்
  4. ஆய்தம்

Explanation

தமிழில் மெய்யெழுத்துகள் வல்லினம், மெல்லினம், இடையினம் என மூன்று வகைப்படும். ங், ஞ், ண், ந், ம், ன் ஆகிய ஆறும் மெல்லின எழுத்துகள் ஆகும். இவை மென்மையான ஒலிப்பைக் கொண்டவை.

Question 37Tamil grammar and language structure

‘மாணவனால்’ என்னும் சொல்லில் அமைந்துள்ள வேற்றுமை உருபு எது?

  1. இன்
  2. க்கு
  3. ஆல் Correct answer.
  4. ஐ

Explanation

‘மாணவனால்’ என்பதில் ‘ஆல்’ என்னும் உருபு இணைந்துள்ளது. இது மூன்றாம் வேற்றுமையைக் குறிக்கும். கருவியையோ செய்பவரையோ காட்டும் பொருளில் ‘ஆல்’ வரும்.

Question 38Tamil grammar and language structure

‘மரம் + வேர்’ என்பதன் சரியான புணர்ச்சி வடிவம் எது?

  1. மரவ்வேர்
  2. மரவேர் Correct answer.
  3. மரம் வேர்
  4. மரம்வேர்

Explanation

‘மரம்’ என்பது ம் என்ற மெய்யீற்றில் முடிகிறது. அதனுடன் ‘வேர்’ சேரும்போது ம், வ ஆக மாறி ‘மரவேர்’ என்று வரும். இது மெய்யீற்றுப் புணர்ச்சி விதிகளுள் ஒன்று.

Question 39Tamil grammar and language structure

‘மிக’ என்னும் சொல் எந்தச் சொல் வகையைச் சேர்ந்தது?

  1. இடைச்சொல்
  2. பெயர்ச்சொல்
  3. உரிச்சொல் Correct answer.
  4. வினைச்சொல்

Explanation

‘மிக’ என்பது ஒரு செயலின் அளவைக் குறிக்கும் உரிச்சொல் ஆகும். பெயரையோ வினையையோ மிகுதிப்படுத்தும் தன்மை இதற்கு உண்டு. எனவே இது பெயர், வினை, இடை ஆகிய வகைகளில் அடங்காது.

Question 40Tamil grammar and language structure

‘மாணவன் பாடத்தைப் படித்தான்’ என்னும் தொடர் எவ்வகைத் தொடர்?

  1. வினைத்தொடர்
  2. குறிப்பு வினைத் தொடர்
  3. செய்வினைத் தொடர் Correct answer.
  4. பெயர்த்தொடர்

Explanation

இத்தொடரில் எழுவாய் ‘மாணவன்’ எனத் தெளிவாகவும், பயனிலை ‘படித்தான்’ என முற்றாகவும் வருகிறது. இவ்வாறு எழுவாயும் பயனிலையும் வெளிப்படையாக அமைவது செய்வினைத் தொடர். குறிப்பு வினைத் தொடரில் பயனிலை மறைந்திருக்கும்.

Question 41Tamil grammar and language structure

இரண்டு சீர்களைக் கொண்ட அடி யாப்பிலக்கணத்தில் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?

  1. நெடிலடி
  2. அளவடி
  3. குறளடி Correct answer.
  4. சிந்தடி

Explanation

யாப்பிலக்கணத்தில் அடியின் சீர் எண்ணிக்கையைக் கொண்டு அடிகள் பெயர் பெறும். இரண்டு சீர்கள் கொண்ட அடி குறளடி எனப்படும். மூன்று சீர்கள் சிந்தடி, நான்கு சீர்கள் நெடிலடி என்பர்.

Question 42Tamil grammar and language structure

‘ஆனால்’ என்னும் சொல் எந்தச் சொல் வகையைச் சேர்ந்தது?

  1. வினைச்சொல்
  2. பெயர்ச்சொல்
  3. உரிச்சொல்
  4. இடைச்சொல் Correct answer.

Explanation

‘ஆனால்’ என்பது இரண்டு கூற்றுகளை இணைக்கும் இடைச்சொல் ஆகும். இது தனித்து எந்தப் பொருளையும் குறிக்காமல் தொடருக்கு இணைப்புப் பொருள் தருகிறது. எனவே இது இடைச்சொல் வகையைச் சேர்ந்தது.

Question 43Tamil grammar and language structure

உயிரெழுத்தும் மெய்யெழுத்தும் ஒன்றோடொன்று சேர்வதால் உருவாகும் எழுத்து எது?

  1. ஆய்த எழுத்து
  2. குறில் எழுத்து
  3. தனித்து நிற்கும் மெய்யெழுத்து
  4. உயிர்மெய்யெழுத்து Correct answer.

Explanation

உயிர்மெய்யெழுத்து என்பது மெய்யெழுத்தின் அடிப்படையில் உயிரெழுத்தின் ஒலி சேர்ந்து தோன்றும் எழுத்தாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ‘க்’ உடன் ‘அ’ சேர்ந்து ‘க’ ஆகிறது. இது உயிர் மற்றும் மெய் என்ற இரு எழுத்துகளின் இணைவால் உருவாகும் தனி எழுத்து.

Question 44Tamil grammar and language structure

தமிழில் மொத்தம் எத்தனை மெய்யெழுத்துகள் உள்ளன?

  1. 10
  2. 18 Correct answer.
  3. 30
  4. 12

Explanation

தமிழ் மொழியில் க் தொடங்கி ன் வரை பதினெட்டு மெய்யெழுத்துகள் உள்ளன. இவை வல்லினம், மெல்லினம், இடையினம் என மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன. எனவே மொத்த மெய்யெழுத்துகளின் எண்ணிக்கை பதினெட்டு ஆகும்.

Question 45Tamil grammar and language structure

நான்காம் வேற்றுமைக்கு உரிய உருபு எது?

  1. ஐ
  2. இல்
  3. ஆல்
  4. கு Correct answer.

Explanation

நான்காம் வேற்றுமை ‘கொடை’ அல்லது ‘பயன்’ பொருளை உணர்த்தும். அதற்கு ‘கு’ மற்றும் ‘க்கு’ என்னும் உருபுகள் வரும்; எடுத்துக்காட்டாக ‘மாணவனுக்கு’ என்பதில் ‘க்கு’ நான்காம் வேற்றுமை உருபு. ‘ஐ’ இரண்டாம் வேற்றுமைக்கும், ‘ஆல்’ மூன்றாம் வேற்றுமைக்கும், ‘இல்’ ஏழாம் வேற்றுமைக்கும் உரியன.

Question 46Tamil grammar and language structure

‘ஓடினான்’ என்னும் சொல் எந்த வகை வினைச்சொல்லாகும்?

  1. பெயரெச்சம்
  2. வினையெச்சம்
  3. வினைமுற்று Correct answer.
  4. தொழிற்பெயர்ச் சொல்

Explanation

‘ஓடினான்’ என்பது காலம், செய்பவன் ஆகியவற்றை உணர்த்தி முடிவடையும் வினைச்சொல். அது ஒரு வாக்கியத்தை நிறைவு செய்வதால் வினைமுற்று எனப்படும். வினையெச்சமும் பெயரெச்சமும் மற்றொரு வினை அல்லது பெயரைக் கொண்டு முடிவடையும்.

Question 47Tamil grammar and language structure

யாப்பிலக்கணத்தில் ‘கா’ என்னும் ஓசை எவ்வகை அசையாகக் கணிக்கப்படும்?

  1. நேரசை Correct answer.
  2. மூவசை
  3. ஒற்றசை
  4. நிரையசை

Explanation

நெடிலெழுத்து ஒன்று தனித்து நின்று ஓர் அசையாக அமைந்தால் அது நேரசை எனப்படும். ‘கா’ என்பது ஒரு நெடில் ஓசை; அதனால் இது நேரசை. நிரையசை இரண்டு அல்லது மூன்று எழுத்துகளின் சேர்க்கையால் அமையும்.

Question 48Tamil grammar and language structure

‘எழுது’ என்னும் வினைச்சொல்லின் தொழிற்பெயர் வடிவம் எது?

  1. எழுது
  2. எழுதுதல் Correct answer.
  3. எழுதிய
  4. எழுதினான்

Explanation

தொழிற்பெயர் என்பது வினையின் செயலைப் பெயராக உணர்த்தும் சொல். ‘எழுது’ என்னும் வினையின் செயல் பெயராக ‘எழுதுதல்’ என வரும். ‘எழுதினான்’ வினைமுற்று; ‘எழுதிய’ பெயரெச்சம்; ‘எழுது’ வினையின் பகுதி.

Question 49Tamil grammar and language structure

ஒன்றுக்கொன்று மாறுபட்ட இரு பொருள்களை ஒருசேர வைத்துப் பேசுவது எந்த அணி?

  1. உவமை அணி
  2. உருவக அணி
  3. முரணணி Correct answer.
  4. தீவக அணி

Explanation

முரணணி என்பது எதிரெதிரான அல்லது மாறுபட்ட கருத்துகளை ஒரே தொடரில் வைத்து அழகு செய்வது. ‘இனிய கனியும் கசந்தது’ போன்ற அமைப்பில் மாறுபாடு சொல்லப்படும். உவமை ஒப்புமை; உருவகம் ஒன்றை மற்றொன்றாகக் கூறுதல்.

Question 50Tamil grammar and language structure

‘உடம்பு’ என்னும் சொல்லின் இறுதியில் வரும் உகரம் எவ்வகை உகரமாகும்?

  1. ஐகாரக்குறுக்கம்
  2. குற்றியலுகரம் Correct answer.
  3. குற்றியலிகரம்
  4. மகரக்குறுக்கம்

Explanation

குற்றியலுகரம் என்பது சொல்லின் இறுதியில் மெய்யெழுத்தை அடுத்து வரும் சிறிய உகர ஒலி. ‘உடம்பு’ என்பதில் இறுதி ‘பு’ என்பது அத்தகைய குற்றியலுகரமாகும். குற்றியலிகரம் ‘இ’ ஒலியையும், மகரக்குறுக்கம் ‘ம்’ ஒலியையும் சார்ந்தது.