First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.
Question 1Prose (Urainadai) from prescribed textbook
தமிழ் உரைநடை வளர்ச்சியில் தொடக்கக் காலத்தில் அமைந்த முதல் உரைநடை வடிவம் எது?
- பயண இலக்கியம்
- சொற்பொழிவு நடை Correct answer.
- கட்டுரை நடை
- காவிய நடை
Explanation
தொடக்கக் காலத் தமிழ் உரைநடை பெரும்பாலும் சொற்பொழிவு மற்றும் உரையாடல் வடிவிலேயே அமைந்தது; பிற்காலத்திலேயே பயண இலக்கியமும் கட்டுரை நடையும் வளர்ந்தன. எனவே தொடக்கக் கால உரைநடை வடிவமாகச் சொற்பொழிவு நடையைக் குறிப்பிட வேண்டும்.
Question 2Prose (Urainadai) from prescribed textbook
தமிழில் உரைநடை இலக்கியம் பரவலாக வளரத் தொடங்கிய காலகட்டம் எது?
- சங்க காலம்
- இருபதாம் நூற்றாண்டின் இறுதிப் பகுதி
- பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு Correct answer.
- பக்தி இலக்கியக் காலம்
Explanation
சங்க காலமும் பக்தி இலக்கியக் காலமும் செய்யுள் முதன்மையான காலங்கள். பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில் அச்சு இயந்திரமும் பள்ளிக் கல்வியும் பத்திரிகைகளும் வளர்ந்ததால் உரைநடை இலக்கியம் பரவலாக வளர்ந்தது.
Question 3Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடையில் எழுத்தாளர் தம் கருத்தை வாசகருக்கு நேரடியாகக் கொண்டு சேர்க்க உதவும் அம்சம் எது?
- பாடலின் இசை அமைப்பு
- தனிநபர் உரையாடல் நடை Correct answer.
- செய்யுளின் ஓசை நயம்
- கதை மாந்தரின் உரையாடல் மட்டும்
Explanation
உரைநடையின் சிறப்பு, எழுத்தாளர் தம் கருத்தை நேரடியாகவும் தெளிவாகவும் வாசகருக்கு எடுத்துச் செல்வதாகும்; இதற்கு உரையாடல் போன்ற நேரடி நடை உதவுகிறது. செய்யுள் நயமும் இசையும் பாடல் சார்ந்தவை.
Question 4Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடைக் கட்டுரையில் முதல் பத்தியின் முதன்மைப் பணி எது?
- ஆதாரங்களை முழுமையாக அடுக்குதல்
- எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாற்றைத் தருதல்
- கட்டுரையின் முடிவை விரிவாக விளக்குதல்
- பொருளை அறிமுகப்படுத்தி வாசகரின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுதல் Correct answer.
Explanation
கட்டுரையின் முதல் பத்தி பொருளை அறிமுகப்படுத்தி, வாசகரைத் தொடர்ந்து படிக்கத் தூண்டும் வகையில் அமைய வேண்டும். முடிவு இறுதிப் பத்திக்கும், ஆதாரங்கள் இடைப் பத்திகளுக்கும் உரியவை.
Question 5Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கருத்தை வலியுறுத்த எழுத்தாளர் பயன்படுத்தும் எடுத்துக்காட்டு, மேற்கோள், புள்ளிவிவரம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் சொல் எது?
- தலைப்பு
- துணைச் சான்று Correct answer.
- முகவுரை
- முன்னுரை
Explanation
கருத்தை மெய்ப்பிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் எடுத்துக்காட்டு, மேற்கோள், புள்ளிவிவரம் ஆகியவை துணைச் சான்றுகள் எனப்படும். முகவுரை, முன்னுரை, தலைப்பு ஆகியவை நூல் அமைப்பு சார்ந்தவை.
Question 6Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'சொல்லின் செல்வன்' என்னும் தொடரில் உள்ள அணி எது?
- உவமை அணி
- உருவக அணி Correct answer.
- தீவக அணி
- இரட்டை அணி
Explanation
'சொல்லின் செல்வன்' என்பதில் சொல்லுக்கும் செல்வத்துக்கும் இடையே உள்ள ஒற்றுமை நேரடியாக உருவகிக்கப்படுகிறது; எனவே இது உருவக அணி. உவமையில் 'போல' என்னும் உவம உருபு தேவை.
Question 7Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடையில் எழுத்தாளர் தம் கருத்தை வாசகரிடம் கொண்டு சேர்க்கப் பயன்படுத்தும் மிக நேரடியான வழி எது?
- மொழிபெயர்ப்பு நடையில் எழுதுதல்
- எளிய நடையில் கருத்தை விளக்குதல் Correct answer.
- செய்யுள் ஓசையைக் கடைப்பிடித்தல்
- கடினமான சொற்களை மட்டும் பயன்படுத்துதல்
Explanation
உரைநடையின் பயன், கருத்தை வாசகருக்கு எளிதாகக் கொண்டு சேர்ப்பதே. எனவே எளிய, தெளிவான நடையில் விளக்குவது சிறந்த வழி; செய்யுள் ஓசையும் கடினச் சொற்களும் தடையாக அமையும்.
Question 8Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையின் இறுதிப் பத்தியில் எழுத்தாளர் செய்ய வேண்டியது எது?
- முதன்மைக் கருத்தைச் சுருக்கி முடிவு தருதல் Correct answer.
- முதல் பத்தியை அப்படியே மீண்டும் எழுதுதல்
- புதிய துணைத் தலைப்புகளை அறிமுகப்படுத்துதல்
- ஆதாரங்களைப் புதிதாகச் சேர்த்தல்
Explanation
இறுதிப் பத்தி முழுக் கட்டுரையின் முதன்மைக் கருத்தைச் சுருக்கி, தெளிவான முடிவைத் தர வேண்டும். புதிய கருத்துகளையோ ஆதாரங்களையோ இறுதியில் அறிமுகப்படுத்தக் கூடாது.
Question 9Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'தமிழ் உரைநடை வளர்ச்சியில் பத்திரிகைகளின் பங்கு' என்னும் தலைப்புக்கு மிகவும் பொருத்தமான துணைத் தலைப்பு எது?
- காப்பிய மாந்தர்களின் பண்புகள்
- சங்கப் பாடல்களின் யாப்பு அமைப்பு
- இதழ்கள் வழியே புதிய நடையின் பரவல் Correct answer.
- தொல்காப்பியச் சொல்லிலக்கணம்
Explanation
தலைப்பு பத்திரிகைகளின் பங்கைப் பேசுவதால், இதழ்கள் வழியே உரைநடை நடை பரவியதைப் பேசும் துணைத் தலைப்பே பொருத்தம். மற்றவை யாப்பு, இலக்கணம், காப்பியம் சார்ந்தவை.
Question 10Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடைக் கட்டுரையில் பத்திகள் தம்மிடையே தொடர்புடையதாக அமைய உதவும் அம்சம் எது?
- பத்திகளின் நீளம் சமமாக அமைதல்
- இணைப்புச் சொற்கள் மூலம் கருத்துத் தொடர்ச்சி Correct answer.
- ஒவ்வொரு பத்தியிலும் புதிய கருத்து மட்டும்
- ஒவ்வொரு பத்தியும் தனித்தனி தலைப்பாக அமைதல்
Explanation
பத்திகளுக்கிடையே கருத்துத் தொடர்ச்சியை உருவாக்க இணைப்புச் சொற்கள் பயன்படுகின்றன; அவை வாசகரை ஒரு கருத்திலிருந்து அடுத்த கருத்துக்கு அழைத்துச் செல்கின்றன. பத்திகளின் நீளம் சமமாக இருப்பது தொடர்ச்சிக்கு உத்தரவாதம் அல்ல.
Question 11Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'உரைநடை' என்னும் சொல்லின் பொருள் எது?
- உரைபோல இயல்பாக எழுதப்படும் நடை Correct answer.
- பாடலாகப் பாடப்படும் நடை
- வசனம் இல்லாத அமைதி நடை
- ஓசை நயத்துடன் அமையும் செய்யுள் நடை
Explanation
'உரைநடை' என்பது பேச்சு உரைபோல இயல்பாக, ஓசைக் கட்டுப்பாடின்றி எழுதப்படும் நடையைக் குறிக்கும். இது செய்யுளின் யாப்பு வரம்புகளுக்கு உட்படாது.
Question 12Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையில் மேற்கோள் பயன்படுத்துவதன் சிறந்த நோக்கம் எது?
- வாசகரைக் குழப்புதல்
- தலைப்பை மாற்றுதல்
- கட்டுரையின் நீளத்தைக் கூட்டுதல்
- எழுத்தாளரின் கருத்தை வலுப்படுத்துதல் Correct answer.
Explanation
மேற்கோள் என்பது அறிஞர் அல்லது நூலின் கூற்றை ஆதாரமாகக் காட்டி, எழுத்தாளரின் கருத்தை வலுப்படுத்தும் கருவி. நீளத்தைக் கூட்டுவதோ வாசகரைக் குழப்புவதோ அதன் நோக்கம் அல்ல.
Question 13Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடை இலக்கியத்தில் 'நினைவுக்குறிப்பு' வடிவத்தின் சிறப்பு எது?
- ஆசிரியரின் அனுபவங்களை நேரடியாகப் பதிவது Correct answer.
- கற்பனைக் கதையை மட்டும் சொல்வது
- பாத்திரங்களின் உரையாடல்களை மட்டும் தருவது
- செய்யுள் வடிவில் அமைவது
Explanation
நினைவுக்குறிப்பு என்பது ஆசிரியர் தாம் கண்ட, அனுபவித்த நிகழ்வுகளை நேரடியாகப் பதிவு செய்யும் உரைநடை வடிவம். இது கற்பனையை முதன்மையாகக் கொள்ளாது; செய்யுள் வடிவமும் அல்ல.
Question 14Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'வாழ்க்கை வரலாறு' என்னும் உரைநடை வடிவத்தில் முதன்மையாக இடம்பெறுவது எது?
- இலக்கண விதிகளின் தொகுப்பு
- ஒரு நாட்டின் புவியியல் விவரணம்
- கற்பனை மாந்தர்களின் உரையாடல்
- ஒரு நபரின் வாழ்வு நிகழ்வுகளின் வரிசைப் பதிவு Correct answer.
Explanation
வாழ்க்கை வரலாறு என்பது ஒருவரின் பிறப்பு முதல் இறுதி வரையிலான நிகழ்வுகளை வரிசையாகப் பதிவு செய்யும் உரைநடை வடிவம். புவியியல், கற்பனை உரையாடல், இலக்கணம் ஆகியவை இதற்குரியவை அல்ல.
Question 15Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையின் தலைப்பு சிறப்பாக அமைய வேண்டுமானால் அது எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?
- பொருளைச் சுருக்கமாகக் காட்டி ஆர்வம் தூண்டுவதாக இருத்தல் Correct answer.
- ஆங்கிலச் சொற்களை மட்டும் கொண்டதாக இருத்தல்
- நீளமாகவும் கவிதை நயத்துடனும் இருத்தல்
- கேள்வியாக மட்டும் இருத்தல்
Explanation
நல்ல தலைப்பு குறைந்த சொற்களில் கட்டுரையின் பொருளைக் காட்டி, வாசகரின் ஆர்வத்தைத் தூண்ட வேண்டும். நீளமான கவிதை நடை தலைப்புக்குப் பொருத்தமல்ல; கேள்வி வடிவம் கட்டாயமும் அல்ல.
Question 16Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'உவமை' அணியை உரைநடையில் பயன்படுத்தும் போது கவனிக்க வேண்டியது எது?
- எதிர்ச் சொற்களை மட்டும் பயன்படுத்துதல்
- உவம உருபு இல்லாமல் எழுதுதல்
- ஒப்பிடப்படும் இரு பொருள்களுக்கிடையே உவம உருபு இடம்பெறுதல் Correct answer.
- ஒரே பொருளை இருமுறை கூறுதல்
Explanation
உவமை அணியில் ஒப்பிடப்படும் இரு பொருள்களுக்கிடையே 'போல', 'ஒப்ப', 'ஒத்த' போன்ற உவம உருபு இடம்பெற வேண்டும். உவம உருபு இல்லாவிட்டால் அது உருவக அணியாக மாறும்.
Question 17Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையில் கருத்துகள் தர்க்க வரிசையில் அமையாவிட்டால் ஏற்படும் விளைவு எது?
- மேற்கோள் செல்லாது
- வாசகரின் புரிதல் தடைபடும் Correct answer.
- தலைப்பு மாறும்
- கட்டுரை நீளமாகும்
Explanation
கருத்துகள் தர்க்க வரிசையில் அமையாவிட்டால் வாசர் ஒரு கருத்திலிருந்து அடுத்ததற்குச் செல்ல முடியாமல் புரிதல் தடைபடும். நீளம், தலைப்பு, மேற்கோள் செல்லுமை ஆகியவை இதனால் நேரடியாகப் பாதிக்கப்படா.
Question 18Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'சொற்பொழிவு நடை' உரைநடைக்கும் 'செய்யுள் நடை'க்கும் உள்ள முதன்மை வேறுபாடு எது?
- செய்யுள் நடையில் கருத்து இருக்காது
- சொற்பொழிவு நடை ஆங்கிலத்தில் மட்டும் அமையும்
- சொற்பொழிவு நடை பேச்சை அடிப்படையாகக் கொள்கிறது; செய்யுள் நடை யாப்பை அடிப்படையாகக் கொள்கிறது Correct answer.
- சொற்பொழிவு நடையில் ஓசை நயம் மட்டுமே முக்கியம்
Explanation
சொற்பொழிவு நடை பேச்சு மொழியின் இயல்பான ஓட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொள்கிறது; செய்யுள் நடை யாப்பு, தளை, ஓசை ஆகிய விதிகளுக்கு உட்படுகிறது. இதுவே இவ்விரு நடைகளுக்கிடையிலான அடிப்படை வேறுபாடு.
Question 19Prose (Urainadai) from prescribed textbook
கட்டுரை எழுதும் போது 'தனக்குள் பேசும் நடை' (உள்மன உரை) பயன்படுத்துவதன் சிறப்பு எது?
- ஆதாரங்களை மட்டும் அடுக்குதல்
- எழுத்தாளரின் உணர்வுகளை நேரடியாக வெளிப்படுத்துதல் Correct answer.
- தலைப்பை மாற்றுதல்
- வாசகரின் பெயரைக் குறிப்பிடுதல்
Explanation
உள்மன உரை எழுத்தாளர் தம் சிந்தனைகளையும் உணர்வுகளையும் நேரடியாக வாசகருக்கு முன் வைக்கும் உத்தி. இது வாசகருக்கு எழுத்தாளருடன் நெருக்கத்தை உருவாக்குகிறது; ஆதார அடுக்கு அல்ல.
Question 20Prose (Urainadai) from prescribed textbook
பின்வரும் கூற்றுகளில் உரைநடை இலக்கியத்தின் இயல்பைச் சரியாகக் கூறுவது எது?
- உரைநடை என்பது யாப்பு விதிகளுக்கு உட்பட்ட செய்யுள் வடிவம்
- உரைநடை என்பது இயல்பான பேச்சு ஓட்டத்தை ஒட்டி எழுதப்படும் வடிவம் Correct answer.
- உரைநடையில் கருத்தை விளக்க முடியாது
- உரைநடை பாடலாக மட்டுமே பாடப்படும்
Explanation
உரைநடை இயல்பான பேச்சு ஓட்டத்தை ஒட்டி, யாப்பு வரம்பின்றி எழுதப்படும் வடிவம்; இதில் கருத்துகளை விரிவாக விளக்க முடியும். செய்யுள் வடிவம், பாடல் வடிவம் ஆகியவை வேறானவை.
Question 21Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையில் 'முன்னுரை - விளக்கம் - முடிவு' என்னும் மூன்று பகுதி அமைப்பு பின்பற்றப்படாவிட்டால் ஏற்படும் குறை எது?
- கட்டுரை கவிதையாக மாறுதல்
- கட்டுரைக்குத் தெளிவான தொடக்கமும் முடிவும் இல்லாமல் போதல் Correct answer.
- மேற்கோள் தவறாக மாறுதல்
- தலைப்பு நீளமாகுதல்
Explanation
முன்னுரை பொருளை அறிமுகப்படுத்துகிறது; விளக்கம் கருத்தை விரிவாக்குகிறது; முடிவு சுருக்கம் தருகிறது. இந்த மூன்று பகுதிகளும் இல்லாவிட்டால் கட்டுரைக்குத் தெளிவான தொடக்கமும் முடிவும் அமையாது.
Question 22Prose (Urainadai) from prescribed textbook
உரைநடையில் 'தன்மை நடை' (முதல் நபர்) பயன்படுத்துவதன் விளைவு எது?
- கருத்து வலிமை குறையும்
- தலைப்பு மாறும்
- கட்டுரை முழுவதும் பிறர் கருத்தாக மாறும்
- எழுத்தாளரின் அனுபவம் வாசகருக்கு நெருக்கமாகத் தோன்றும் Correct answer.
Explanation
தன்மை நடையில் எழுத்தாளர் 'நான்' எனத் தம்மை முன்னிலைப்படுத்துவதால், அவரது அனுபவம் வாசகருக்கு நெருக்கமாகவும் நம்பகமாகவும் தோன்றும். இது கருத்தின் வலிமையைக் குறைக்காது; பிறர் கருத்தாகவும் மாறாது.
Question 23Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரே கருத்தை இரண்டு வெவ்வேறு கட்டுரைகள் கூறினால், அவற்றுள் சிறந்தது எது?
- கடினமான சொற்களைப் பயன்படுத்துவது
- மேற்கோளை மட்டும் அடுக்குவது
- நீளமாக எழுதுவது
- சான்றுகளுடன் தெளிவாக விளக்குவது Correct answer.
Explanation
கருத்தின் தரம் அதன் விளக்கத்தின் தெளிவிலும் சான்றுகளின் பொருத்தத்திலும் அமையும்; நீளமோ கடினச் சொற்களோ தரத்தை உயர்த்தா. மேற்கோளை மட்டும் அடுக்குவது விளக்கமாகாது.
Question 24Prose (Urainadai) from prescribed textbook
'உரைநடை வளர்ச்சிக்கு அச்சுக்கலை துணைபுரிந்தது' என்னும் கூற்றின் சரியான விளக்கம் எது?
- அச்சுக்கலை உரைநடையை அழித்தது
- அச்சுக்கலை செய்யுள் வளர்ச்சிக்கு மட்டும் உதவியது
- அச்சுக்கலை பேச்சு மொழியை மாற்றியது
- அச்சுக்கலை காரணமாக நூல்கள் பலருக்கும் எளிதில் கிடைத்து உரைநடை பரவியது Correct answer.
Explanation
அச்சுக்கலை வளர்ந்த பிறகு நூல்கள், இதழ்கள், பாடநூல்கள் மலிவாகவும் பரவலாகவும் கிடைத்தன; இதனால் உரைநடை இலக்கியம் பலரிடம் சென்றடைந்தது. எனவே அச்சுக்கலை உரைநடை வளர்ச்சிக்குத் துணைபுரிந்தது.
Question 25Prose (Urainadai) from prescribed textbook
கட்டுரையில் 'எதிர்க்கருத்தை முன்வைத்து மறுப்பு கூறும்' உத்தியின் நோக்கம் எது?
- தலைப்பை மாற்றுதல்
- கட்டுரையை நீளமாக்குதல்
- எழுத்தாளரின் கருத்தை வலுப்படுத்துதல் Correct answer.
- வாசகரைக் குழப்புதல்
Explanation
எதிர்க்கருத்தை முன்வைத்து அதை மறுத்து விளக்குவது, எழுத்தாளரின் கருத்து ஏன் சரியானது என்பதை வலுப்படுத்தும் தர்க்க உத்தி. இது நீளத்தைக் கூட்டுவதோ வாசகரைக் குழப்புவதோ அல்ல.
Question 26Prose (Urainadai) from prescribed textbook
தமிழில் உரைநடை இலக்கியம் பெருமளவு வளர்ந்த காலகட்டம் எது?
- பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு முதல் இருபதாம் நூற்றாண்டு வரை Correct answer.
- சங்க காலம்
- முதலாம் தமிழ்ச் சங்கக் காலம்
- பக்தி இலக்கியக் காலம்
Explanation
தமிழில் செய்யுள் இலக்கியம் சங்க காலம் முதல் நீண்ட காலம் முதன்மையாக இருந்தது; உரைநடை இலக்கியம் பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில் அச்சுக்கலையும் பத்திரிகைகளும் பரவிய பின்னரே பெருமளவு வளர்ந்தது. எனவே இருபதாம் நூற்றாண்டை உள்ளடக்கிய இக்காலகட்டமே சரியான விடை.
Question 27Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையில் ஒரு கருத்தை விளக்க எடுத்துக்காட்டு தரப்படும்போது, அது எந்தப் பணியைச் செய்கிறது?
- கருத்தை வாசகருக்கு எளிதில் புரிய வைப்பது Correct answer.
- கருத்தை மேலும் சுருக்கி மறைப்பது
- கட்டுரையின் தலைப்பை மாற்றுவது
- எழுத்தாளரின் பெயரை வெளிப்படுத்துவது
Explanation
கட்டுரையில் கருத்து என்பது பொதுவான கூற்று; அதனுடன் தரப்படும் எடுத்துக்காட்டு அக்கருத்தை நடைமுறை வாழ்க்கையோடு இணைத்து வாசகருக்குப் புரிய வைக்கிறது. எனவே எடுத்துக்காட்டின் பணி விளக்கம் தருவதே.
Question 28Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையாளர் தம் கருத்தை வலுப்படுத்த ஒரு பழமொழியை மேற்கோளாகப் பயன்படுத்துகிறார். இந்நடை உரைநடையில் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
- மேற்கோள் நடை Correct answer.
- உரையாடல் நடை
- கடித நடை
- நாடக நடை
Explanation
பிறருடைய சொற்களையோ பழமொழிகளையோ தம் கருத்தை மெய்ப்பிக்க எடுத்தாண்டு எழுதுவது மேற்கோள் நடை எனப்படும். இது கட்டுரைக்கு அதிகாரமும் நம்பகத்தன்மையும் சேர்க்கிறது.
Question 29Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு கட்டுரையின் பத்திகள் ஒன்றோடொன்று இணைந்து ஒரே கருத்தை நோக்கிச் செல்ல, எழுத்தாளர் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய முறை எது?
- பத்திகளுக்கு இடையே தலைப்புகளை மட்டும் இட்டுச் செல்வது
- ஒவ்வொரு பத்தியிலும் புதிய தலைப்பைத் துவக்குவது
- ஒவ்வொரு பத்தியையும் தனித்தனிக் கட்டுரையாக எழுதுவது
- ஒவ்வொரு பத்தியின் இறுதியில் அடுத்த பத்திக்கு இணைப்பு வாக்கியம் அமைப்பது Correct answer.
Explanation
பத்திகளுக்கு இடையேயான தொடர்ச்சி ஒற்றைக் கருத்தோட்டத்தை உருவாக்குகிறது; அதற்கு முந்தைய பத்தியின் கருத்தை அடுத்த பத்தியோடு இணைக்கும் வாக்கியம் உதவுகிறது. இதுவே கட்டுரையின் ஒருமைப்பாட்டைப் பாதுகாக்கும் முறை.
Question 30Prose (Urainadai) from prescribed textbook
ஒரு மாணவர் எழுதிய கட்டுரையில் முன்னுரையில் மூன்று கருத்துகள் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளன; இறுதிப் பத்தியில் அவற்றுள் ஒன்று மட்டுமே முடிவாகக் கூறப்பட்டுள்ளது. இக்குறையைச் சரிசெய்ய மிகச் சிறந்த செயல் எது?
- கட்டுரையின் தலைப்பை மாற்றி முடிவுக்குப் பொருந்தச் செய்வது
- இறுதிப் பத்தியை முழுவதுமாக நீக்கிவிடுவது
- இறுதிப் பத்தியில் முன்னுரையின் மூன்று கருத்துகளுக்கும் இணைந்த முடிவை அமைப்பது Correct answer.
- முன்னுரையில் உள்ள மற்ற இரண்டு கருத்துகளையும் நீக்கிவிடுவது
Explanation
கட்டுரையின் முன்னுரையும் முடிவுரையும் ஒன்றுக்கொன்று பொருந்த வேண்டும்; முன்னுரையில் முன்வைத்த கருத்துகள் அனைத்தும் இறுதியில் முடிவாக இணையும்போது கட்டுரை முழுமை பெறுகிறது. எனவே மூன்று கருத்துகளையும் இணைத்து முடிவு எழுதுவதே சரியான திருத்தம்.
Question 31Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
தமிழ்ச் செய்யுள் இலக்கணத்தில், ஓர் அசைக்கு இலக்கணம் வகுத்து அதன் அளவைக் குறிக்கும் உறுப்பு எது?
- அசை Correct answer.
- எழுத்து
- தளை
- சீர்
Explanation
செய்யுள் உறுப்புகளில் எழுத்துக்குப் பின் வருவது அசை. ஓர் அசை என்பது குறில் அல்லது நெடில் எழுத்து ஒன்றாகவோ, குறில்+மெய் சேர்ந்ததாகவோ அமையும். அதன் அளவே செய்யுளின் அடிப்படை நேரம் ஆகும்.
Question 32Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'தாமரை' என்ற சொல் செய்யுளில் எத்தனை அசைகளாகப் பிரிகிறது?
- மூன்று
- நான்கு
- இரண்டு Correct answer.
- ஒன்று
Explanation
தாமரை என்பதை 'தா' + 'மரை' எனப் பிரிக்கலாம். 'தா' நெடில் அசை; 'ம' குறில், 'ரை' குறில்+மெய் ஆகியவை சேர்ந்து ஒரு நேரசை ஆகும். எனவே இச்சொல் இரண்டு அசைகளைக் கொண்டது.
Question 33Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
செய்யுள் இலக்கணத்தில் 'சீர்' என்பது எதனால் ஆனது?
- தளைகளால்
- அடிகளால்
- அசைகளால் Correct answer.
- எழுத்துக்களால் மட்டும்
Explanation
சீர் என்பது இரண்டு அல்லது மூன்று அசைகள் சேர்ந்து உருவாகும் உறுப்பு. அசை அடிப்படையிலேயே சீர் கணக்கிடப்படுகிறது. எழுத்தோ தளையோ சீரின் அடிப்படை அலகு அல்ல.
Question 34Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
தமிழ்ச் செய்யுளில் வெண்பா, ஆசிரியப்பா, கலிப்பா, வஞ்சிப்பா என நான்கு வகைப்படுவது எது?
- தளை
- அணி
- தொடை
- பா Correct answer.
Explanation
தமிழ்ப் பாக்கள் வெண்பா, ஆசிரியப்பா, கலிப்பா, வஞ்சிப்பா என நான்கு பெரும் பிரிவுகளாகும். இவை அடிகளின் எண்ணிக்கை, சீர் அமைப்பு, ஓசை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகின்றன. தளை, அணி, தொடை ஆகியவை வேறு செய்யுள் உறுப்புகள்.
Question 35Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'கல்' என்பது ஒரு குறில் அசையா, நெடில் அசையா என்பதைத் தீர்மானிப்பது எது?
- சீரின் எண்ணிக்கை
- தளையின் வகை
- குறில் எழுத்தின் பின் வரும் மெய்யின் நிலை Correct answer.
- சொல்லின் பொருள்
Explanation
குறில் எழுத்தை அடுத்து மெய் வந்தால் அது நெடில் அசையாகக் கணக்கிடப்படும்; மெய் வராவிட்டால் குறில் அசையாகும். 'கல்' என்பதில் 'க' குறிலுக்குப் பின் 'ல்' மெய் வருவதால் நெடில் அசை ஆகும். பொருளோ சீர் எண்ணிக்கையோ இதில் பங்கு பெறுவதில்லை.
Question 36Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
செய்யுளில் 'தொடை' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
- பொருள் உணர்த்தும் அணி
- சீர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை
- அடிகளின் எண்ணிக்கை
- சொற்கள் ஓசை நயத்துடன் தொடரும் முறை Correct answer.
Explanation
தொடை என்பது அடுத்தடுத்த சொற்களின் முதல் எழுத்து, இறுதி எழுத்து, அல்லது ஓசை ஒத்து இனிமையாக அமையும் முறையாகும். இது செய்யுளுக்கு இசைவு தருகிறது. அடி அல்லது சீர் எண்ணிக்கையைத் தொடை குறிக்காது.
Question 37Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஓர் அடியில் உள்ள சீர்களின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிடும்போது எதை அடிப்படையாகக் கொள்ள வேண்டும்?
- எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கை
- வரிகளின் எண்ணிக்கை
- அசைகளின் தொகுப்பு Correct answer.
- சொற்களின் எண்ணிக்கை
Explanation
சீர் என்பது அசைகளின் தொகுப்பால் ஆனது; எனவே அடியில் உள்ள சீர்களை எண்ண அசைத் தொகுப்பே அடிப்படை. எழுத்து அல்லது சொல் எண்ணிக்கை சீர் எண்ணிக்கையை நேரடியாகத் தராது.
Question 38Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'வெண்பா' பற்றிய கூற்றுகளில் சரியானது எது?
- வெண்பா ஒரு சீரால் மட்டும் ஆனது
- வெண்பா குறைந்தது பத்து அடிகள் கொண்டது
- வெண்பாவில் தளை விதிகள் இல்லை
- வெண்பா நான்கு அடிகளுக்கு மேல் வராது Correct answer.
Explanation
வெண்பா பொதுவாக இரண்டு, மூன்று அல்லது நான்கு அடிகளைக் கொண்டது; நான்கு அடிகளுக்கு மேல் வெண்பா வராது. இது வெண்பாவின் அமைப்பு இலக்கணம். மற்றக் கூற்றுகள் வெண்பாவின் இயல்புக்கு முரணானவை.
Question 39Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'மலர்மிசை ஏகினான்' என்ற தொடரில் 'மலர்' என்பதை அசையாகப் பிரிக்கும்போது அது எவ்வகை அசை?
- குறில் அசை
- நேரசை
- நிரையசை
- நெடில் அசை Correct answer.
Explanation
'மலர்' என்பதில் 'ம' குறிலுக்குப் பின் 'லர்' மெய் வருகிறது; எனவே அது நெடில் அசையாகக் கணக்கிடப்படும். குறில் எழுத்தைத் தொடர்ந்து மெய் வரும்போது அது நெடில் அசை ஆகும். இது அசை இலக்கணத்தின் அடிப்படை விதி.
Question 40Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'குறள் வெண்பா' என்ற பெயர் எதைக் குறிக்கிறது?
- மூன்று அடிகளைக் கொண்ட வெண்பா
- இரண்டு அடிகளைக் கொண்ட வெண்பா Correct answer.
- ஒரு அடியைக் கொண்ட வெண்பா
- நான்கு அடிகளைக் கொண்ட வெண்பா
Explanation
குறள் வெண்பா என்பது இரண்டு அடிகளைக் கொண்ட வெண்பாவாகும்; திருக்குறள் இவ்வமைப்பில் அமைந்தது. ஒவ்வொரு குறளும் ஈரடியாக அமைந்து சீர் விதிகளுக்கு உட்படும். இது வெண்பாவின் அடி எண்ணிக்கை அடிப்படையிலான பெயர்.
Question 41Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஆசிரியப்பாவின் இயல்பாகக் கூறப்படுவது எது?
- ஒரே சீரால் அமைதல்
- அடிகள் பலவாக அமைந்து விரிவடைதல் Correct answer.
- அடிகள் நான்கை மிகாமை
- தளை விதிகள் இன்மை
Explanation
ஆசிரியப்பா பல அடிகளைக் கொண்டு விரிவாக அமையும் பா; அடிகளின் எண்ணிக்கைக்கு இறுதி வரம்பு இல்லை. இதனாலேயே நீண்ட பாடல்கள் ஆசிரியப்பாவில் அமைகின்றன. வெண்பாவின் நான்கு அடி வரம்பு ஆசிரியப்பாவுக்குப் பொருந்தாது.
Question 42Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'தளை' என்பது செய்யுளில் எந்த இரண்டு உறுப்புகளுக்கு இடையிலான இணைப்பைக் குறிக்கிறது?
- எழுத்துக்கும் அசைக்கும்
- சீருக்கும் சீருக்கும் Correct answer.
- அடிக்கும் பாவுக்கும்
- அசைக்கும் சீருக்கும்
Explanation
தளை என்பது ஓர் அடியில் அடுத்தடுத்து வரும் சீர்கள் ஒன்றோடொன்று இணையும் முறையாகும். எனவே இது சீருக்கும் சீருக்கும் இடையிலான உறவு. அசை-சீர் உறவு சீர் கட்டுமானம்; தளை அதற்குப் பிற்பட்டது.
Question 43Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஒரு செய்யுள் அடியில் 'தேமா' எனக் குறிக்கப்படும் சீர் எவ்வாறு அமையும்?
- நேரசை இரண்டு
- நிரையசை இரண்டு
- நேரசை ஒன்றும் நிரையசை ஒன்றும் Correct answer.
- நேரசை ஒன்று மட்டும்
Explanation
தேமா என்பது ஓர் அசை வாய்பாட்டுச் சீர்; அதில் முதலில் நேரசை, பின்னர் நிரையசை வரும். வாய்பாட்டுப் பெயர்கள் அசை வரிசையைக் குறிக்கின்றன. எனவே நேரசை+நிரையசை என்பதே சரியான அமைப்பு.
Question 44Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'வஞ்சிப்பா' பற்றிய சரியான கூற்று எது?
- வஞ்சிப்பா வீரம் செறிந்த ஓசையுடன் அமையும் Correct answer.
- வஞ்சிப்பா இரண்டு அடிகளுக்கு மேல் வராது
- வஞ்சிப்பாவில் சீர் விதிகள் இல்லை
- வஞ்சிப்பா அசைகளால் மட்டும் ஆனது
Explanation
வஞ்சிப்பா வீரச் சுவைக்கு ஏற்ற திடமான ஓசையுடன் அமையும் பா. அதன் அடி அமைப்பும் சீர் அமைப்பும் வெண்பாவிலிருந்து வேறுபடும். இரண்டு அடி வரம்பு வெண்பாவுக்கு உரியது.
Question 45Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
செய்யுள் வரிகளில் 'மோனை' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
- இரண்டாம் எழுத்து ஒத்து வருதல்
- சீர்களின் எண்ணிக்கை சமமாக இருத்தல்
- அடுத்தடுத்த சொற்களின் முதல் எழுத்து ஒத்து வருதல் Correct answer.
- சொற்களின் இறுதி எழுத்து ஒத்து வருதல்
Explanation
மோனை என்பது அடுத்தடுத்து வரும் சொற்களின் முதல் எழுத்து ஒத்து ஓசை நயம் தருவது. இது தொடை வகைகளுள் ஒன்று. இறுதி எழுத்து ஒத்து வருவது எதுகை எனப்படும்.
Question 46Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஓர் அடியில் 'நேர் நிரை நேர்' என்ற அசை வரிசை அமைந்தால் அது எத்தனை அசைகளைக் கொண்டது?
- நான்கு
- இரண்டு
- மூன்று Correct answer.
- ஐந்து
Explanation
நேர், நிரை, நேர் என மூன்று அசைக் குறியீடுகள் வரிசையாக உள்ளன. ஒவ்வொரு குறியீடும் ஒரு அசையைக் குறிக்கும். எனவே அந்த அடியில் மூன்று அசைகள் உள்ளன.
Question 47Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
செய்யுள் இலக்கணத்தில் 'அணி' என்பது எதைச் சார்ந்தது?
- பொருள் நயம் Correct answer.
- தளை விதி
- அசை எண்ணிக்கை
- ஓசை அமைப்பு
Explanation
அணி என்பது செய்யுளின் பொருளுக்கு அழகும் ஆழமும் தரும் உத்தி; உவமை, உருவகம் முதலியவை இதில் அடங்கும். ஓசை அமைப்பு தொடை சார்ந்தது; அசை எண்ணிக்கை அளவு சார்ந்தது. எனவே அணி பொருள் நயம் சார்ந்தது.
Question 48Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
'கலிப்பா' பற்றிய கூற்றுகளில் சரியானது எது?
- கலிப்பா பல அடிகளைக் கொண்டு விரிவாக அமையும் Correct answer.
- கலிப்பாவில் அசை இலக்கணம் பொருந்தாது
- கலிப்பா ஒரு சீரால் ஆனது
- கலிப்பா அடிகளின் எண்ணிக்கையில் வெண்பாவைப் போல நான்கில் நிற்கும்
Explanation
கலிப்பா பல அடிகளைக் கொண்டு நீண்டதாக அமையும் பா; கதை போன்ற விரிவான பொருளுக்கு ஏற்றது. வெண்பாவின் நான்கு அடி வரம்பு கலிப்பாவுக்குப் பொருந்தாது. அசை இலக்கணம் எல்லாப் பாக்களுக்கும் பொதுவானது.
Question 49Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஓர் அடியின் அசை வரிசை 'நிரை நிரை நேர்' எனில் அது எந்த வாய்பாட்டுச் சீராக அமையும்?
- கூவிளம்
- கருவிளம்
- புளிமா Correct answer.
- தேமா
Explanation
புளிமா என்பது நிரையசை, நிரையசை, நேரசை என்ற வரிசையில் அமையும் வாய்பாட்டுச் சீர். வாய்பாட்டுப் பெயர்கள் அசை வரிசையைக் குறிக்கும். எனவே 'நிரை நிரை நேர்' புளிமா ஆகும்.
Question 50Poetry (Seiyul) from prescribed textbook
ஒரு பாடலின் அடிகளில் ஒவ்வொரு அடியும் நான்கு சீர்களைக் கொண்டிருந்தால், அப்பாடலின் அமைப்பு பற்றி என்ன கூறலாம்?
- இது வெண்பாவாக மட்டுமே இருக்க முடியும்
- இது கலிப்பா அல்ல
- சீர் எண்ணிக்கை சமமாக அமைந்த ஒரு பா அமைப்பு; பா வகையைத் தீர்மானிக்க மேலும் விதிகள் தேவை Correct answer.
- இதில் தளை விதிகள் பொருந்தாது
Explanation
ஒவ்வொரு அடியிலும் சம எண்ணிக்கையில் சீர்கள் இருப்பது அமைப்பு ஓர்மையைக் காட்டுகிறது. ஆனால் பா வகையை முடிவு செய்ய அடி எண்ணிக்கை, ஓசை, தளை விதிகள் ஆகியவையும் பார்க்க வேண்டும். சீர் எண்ணிக்கை மட்டும் போதாது.