40,000 रुपये के अनुदान में वाद्य-चयन
नए सत्र में विद्यालय को संगीत कक्ष के लिए 40,000 रुपये का अनुदान मिला है। कक्ष में 15 विद्यार्थी हैं, प्रतिदिन 40 मिनट का अभ्यास होता है और वार्षिकोत्सव में सामूहिक गायन भी प्रस्तुत करना है। बाज़ार की दरें इस प्रकार हैं: हारमोनियम 9,000; तबला युग्म 8,000; बाँसुरी का सेट (तीन सुर) 1,200; अकूस्टिक तानपुरा 6,000; इलेक्ट्रॉनिक तानपुरा 7,500; सितार 12,000; कीबोर्ड 15,000। विद्यालय में बिजली प्रतिदिन दो-तीन घंटे ही रहती है, कक्ष नमी वाला है और निकटतम वाद्य-मरम्मतकार 80 किलोमीटर दूर है। विद्यार्थी सुर की शुद्धता पर अंक पाते हैं, अतः शिक्षक को ऐसा वाद्य चाहिए जिस पर स्वर स्थिर दिखे और स्वरलिपि सिखाई जा सके। पिछले वर्ष सितार की जवारी और बाँसुरी की दरार का अनुभव रह चुका है।
1. 40,000 रुपये का आवंटन कीजिए और प्रत्येक वाद्य को तत् अथवा सुषिर श्रेणी में रखते हुए अपने चयन का तर्क दीजिए।
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श्रेणीकरण: तानपुरा और सितार - तत् वाद्य (तार पर आघात/झंकार से नाद)। हारमोनियम और बाँसुरी - सुषिर वाद्य (वायु-स्तंभ या रीड से नाद)। तबला अवनद्ध है, पर आवश्यकता के कारण सूची में रखा गया है।
आवंटन:
- हारमोनियम 9,000 - स्वरलिपि, सरगम और सामूहिक गायन का आधार; कुंजियाँ दिखाई देती हैं, इसलिए शिक्षण में अनिवार्य।
- तबला युग्म 8,000 - ताल-लय का अभ्यास बिना इसके असंभव।
- अकूस्टिक तानपुरा 6,000 - सुर का संदर्भ; बिजली पर निर्भर नहीं।
- बाँसुरी सेट 1,200 - सुषिर वाद्य का परिचय तथा स्वर-नियंत्रण का अभ्यास।
- इलेक्ट्रॉनिक तानपुरा 7,500 - वैकल्पिक सहारा, पर बिजली 2–3 घंटे ही है, इसलिए इसे मुख्य नहीं, बैकअप मानें।
- तार, रीड, बाँसुरी-आवरण हेतु 1,500 तथा मरम्मत-कोष 6,800।
कुल = 40,000।
सितार और कीबोर्ड क्यों नहीं: सितार 12,000 का है, पर नमी में जवारी बिगड़ती है और 80 किमी दूर मरम्मतकार है - यह जोखिम अनुदान की पूरी राशि खा सकता है। कीबोर्ड सम-स्वर (इक्वल टेम्परामेंट) है और उसका पिच-व्हील विद्यार्थी को झुकाकर सुर ‘ठीक’ करने की गलत आदत डालता है।
2. सुर-शुद्धता सिखाने के लिए कौन सा वाद्य सबसे कम उपयुक्त है और क्यों? यहाँ हारमोनियम पर आक्षेप क्यों नहीं लगता?
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सबसे कम उपयुक्त: कीबोर्ड।
कारण:
- वह पूर्णतः सम-स्वर वाद्य है - सप्तक 12 बराबर भागों में बँटा है, अतः कोमल-तीव्र की स्थिति श्रुति-आधारित स्थिति से सूक्ष्म रूप से हटी रहती है।
- उसका पिच-व्हील और ‘टच’ विद्यार्थी को यह सिखा देते हैं कि स्वर को हिलाकर ठीक किया जा सकता है - यह संगीत-शिक्षा में हानिकारक आदत है।
- उसकी ध्वनि तीव्र और विद्युत-निर्भर है; 2–3 घंटे बिजली में यह अभ्यास-वाद्य के रूप में अविश्वसनीय है।
हारमोनियम पर आक्षेप क्यों नहीं: हारमोनियम भी सम-स्वर है, पर उसका उद्देश्य सुर का ‘संदर्भ’ देना नहीं, स्वर-स्थान दिखाकर स्वरलिपि और सरगम सिखाना है। सुर का संदर्भ तानपुरा देता है। इसलिए श्रेणी स्पष्ट रहे - तानपुरा = श्रुति का प्रमाण, हारमोनियम = लिखावट और अभ्यास का साधन।
3. नमी, कम बिजली और मरम्मतकार की दूरी को देखते हुए रख-रखाव की योजना बनाइए।
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योजना:
- तानपुरा: प्रयोग के बाद तार का तनाव ढीला करें; जीवा पर जंग न लगे इसके लिए सूखे कपड़े से पोंछें; तानपुरा फ़ैन की सीधी हवा से दूर रहे।
- हारमोनियम: नमी रीड और पालिश दोनों के लिए हानिकारक है; कक्ष में बंद दराज़ में सिलिका-जेल या सूखी अलमारी में रखें, प्रतिदिन 10 मिनट बजाकर रीड सक्रिय रखें।
- बाँसुरी: आर्द्रता और सूखी हवा दोनों से दरार पड़ती है; बाँसुरी को बंद डिब्बे में रखें, कभी-कभी हल्का तेल लगाएँ, और सीधी धूप में न रखें।
- मरम्मत: 80 किमी की यात्रा अकेले महँगी है; आसपास के दो-तीन विद्यालयों से मिलकर वर्ष में दो बार तकनीशियन बुलाएँ और 6,800 का कोष इसी के लिए सुरक्षित रखें।
- नियम: विद्यार्थी वाद्य स्वयं नहीं ट्यून करेंगे; एक प्रशिक्षित ‘वाद्य-प्रभारी’ छात्र चुना जाए जो प्रतिदिन की जाँच-सूची भरे।
तर्क: सस्ता वाद्य भी बिना रख-रखाव महँगा पड़ता है; योजना का उद्देश्य मरम्मत से बचाव है, न कि मरम्मत के बाद सुधार।