UPMSP Intermediate Tamil - Code 114 study materials
UPMSP Intermediate Tamil - Code 114 study resources

UPMSP Intermediate Tamil - Code 114: உரைநடை (Urainaḍai) - பாடப்பகுதி விளக்கமும் விடை அமைப்பும்

UPMSP Intermediate Tamil - Code 114 · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

உரைநடை (Urainaḍai) - பாடப்பகுதி விளக்கமும் விடை அமைப்பும்

தேர்வு என்ன பரிசோதிக்கிறது

உரைநடைப் பகுதி, பாடத்திட்டத்தில் இடம்பெற்ற பாடங்களின் கருப்பொருள், பாத்திரப் பண்புகள், ஆசிரியரின் நோக்கம், சூழல், சொற்பொருள் ஆகியவற்றைப் பரிசோதிக்கிறது. வினாக்கள் பொதுவாக மூன்று வடிவில் வரும்: நேரடி விடை (2 மதிப்பெண்), இடம் தெரிந்து விளக்குக (3 மதிப்பெண்), விரிவான விளக்கவுரை (5 மதிப்பெண்). ஒவ்வொன்றுக்கும் விடை அமைப்பு வேறுபடும்.

விடை அமைக்கும் விதிகள்

  • கேள்வியின் மையச் சொல்லை முதல் வரியிலேயே எழுதி, பிறகு விளக்க வேண்டும்.
  • ஒரு பத்தி ஒரு கருத்து; கருத்து, சான்று, விளக்கம், முடிவு என்ற வரிசையில் செல்ல வேண்டும்.
  • பாடச் சொற்றொடர்களை அப்படியே அச்சடித்து எழுதாமல், உங்கள் நடையில் மாற்றி எழுதினால் முழு மதிப்பெண் கிடைக்கும்.
  • இடம் தெரிந்து விளக்கும் வினாவுக்கு நான்கு படிகள்: பேச்சு யாருடையது, சூழல் என்ன, நேரடிப் பொருள் என்ன, ஆழ்ந்த கருத்து என்ன.
  • விளக்கவுரையில் அறிமுகம் ஒரு பத்தி, வளர்ச்சி இரண்டு பத்திகள், முடிவு ஒரு பத்தி என நான்கு பத்திகள் போதும்.

மாதிரி விடை

வினா: கற்றது கைமண் அளவு, கல்லாதது உலகளவு - இடம் தெரிந்து விளக்குக.

விடை: இத்தொடர் கல்வியின் எல்லையற்ற தன்மையை உணர்த்துகிறது. ஒருவன் கற்றதை ஒரு கைப்பிடி மண்ணுக்கும், கல்லாததை உலகின் பரப்பளவுக்கும் ஒப்பிடுகிறார். கைமண் அளவு சிறியது; உலகளவு முடிவிலி. எனவே கல்வி முடிவுறாதது; கற்பவன் எப்போதும் மாணவனாகவே இருக்க வேண்டும் என்பது கருத்து.

சிந்தனை முறை: இங்கு ஒப்பீடும் முரணும் இணைந்து செயல்படுகின்றன; சிறிய அளவும் பெரிய அளவும் நேருக்கு நேர் வைக்கப்படுகின்றன. விடையில் ஒப்பீட்டை மட்டும் சொல்லாமல், அதிலிருந்து வரும் கருத்தையும் சேர்த்தால் விளக்கத்துக்கும் கருத்துக்கும் தனித்தனி மதிப்பெண் கிடைக்கும்.

மதிப்பெண் இழக்கும் இடங்கள்

  • பாடத்தை முழுவதும் சொல்லிவிட்டு, கேள்விக்கு நேரடி விடை தராமல் இருப்பது.
  • பாத்திரப் பெயரையோ ஆசிரியர் பெயரையோ மாற்றி எழுதுவது.
  • விளக்குக என்ற இடத்தில் சொற்பொருள் மட்டும் எழுதிவிட்டு நிற்பது.
  • அளவுக்கு மீறி நீளமாக எழுதி முக்கியக் கருத்தைத் தொலைப்பது.