படித்துப் புரிதல் (Reading Comprehension) - காணாப் பகுதி
வினா அமைப்பு
கொடுக்கப்பட்ட பத்தியைப் படித்து நேரடி வினா, ஊக வினா, சொற்பொருள் வினா (இணைச்சொல், எதிர்ச்சொல்), தலைப்பு அமைத்தல் ஆகியவற்றுக்கு விடை தர வேண்டும். விடைகள் பத்தியின் அடிப்படையில் மட்டுமே இருக்க வேண்டும்.
அணுகுமுறை
- முதலில் பத்தியை ஒருமுறை முழுமையாகப் படித்து, பத்தியின் மையக் கருத்தை ஒரு வரியில் எழுதிக்கொள்.
- திரும்பத் திரும்ப வரும் பெயர்ச்சொற்களைக் கண்டறிந்து, அவை யாரைக் குறிக்கின்றன என்பதைக் குறித்துக்கொள்.
- அவர், அவள், அது, இது போன்ற சுட்டுப்பெயர்கள் எதைச் சுட்டுகின்றன என்பதை முந்தைய வாக்கியத்தில் தேடு.
- கூறுக என்ற வினாவுக்கு நேரடிச் செய்தி; விளக்குக என்ற வினாவுக்கு காரணம் கூடச் சேர்த்து எழுத வேண்டும்.
- இணைச்சொல் கேட்டால் ஒரு சொல் மட்டும் எழுத வேண்டும், வாக்கியம் அல்ல.
மாதிரி விடை
பத்தி: கோடையின் வெப்பம் அதிகரித்ததால் ஊரில் உள்ள கிணறுகள் வற்றத் தொடங்கின. பள்ளி மாணவர்கள் வீதிகளில் நடந்து சென்று மக்களிடம் நீர் சேமிக்கும் முறைகளை விளக்கினர். அவர்களின் முயற்சியால் பல வீடுகளில் மழைநீர் சேகரிப்புத் தொட்டிகள் அமைக்கப்பட்டன.
வினா 1: கிணறுகள் வற்றியதற்குக் காரணம் என்ன? விடை: கோடையின் வெப்பம் அதிகரித்தது. இது முதல் வாக்கியத்திலேயே நேரடியாக உள்ளது.
வினா 2: அவர்களின் என்பது யாரைக் குறிக்கிறது? விடை: பள்ளி மாணவர்களை. இது முந்தைய வாக்கியத்தின் எழுவாயைச் சுட்டுகிறது.
மதிப்பெண் இழக்கும் இடங்கள்
- பத்தியின் வாக்கியத்தை அப்படியே முழுவதும் எழுதி விடையாக்குவது.
- பத்தியில் இல்லாத தகவலைச் சேர்த்து எழுதுவது.
- சுட்டுப்பெயரைத் தவறான பெயருக்குப் பொருத்துவது.
- கூறுக, விளக்குக என்ற வேறுபாட்டைக் கவனிக்காதது.